Ingles

¡ Nos visitan los mayores de primaria !

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Esta semana, en Infantil, aprovechando que el 17 de mayo se celebra el Día Mundial del Reciclaje, hemos tenido una visita muy especial… ¡nuestros compañeros de 2º de Primaria han venido a representarnos una obra de teatro de marionetas hechas por ellos mismos!

Nos han explicado el proyecto que han estado trabajando en clase de Sciences sobre “Las 3 Rs: Reducir, Reutilizar y Reciclar” y nos han mostrado como han reutilizado lápices y rotuladores usados como soporte de sus marionetas.

Hemos pasado un rato muy divertido con sus historias y hemos visto que, con imaginación, se puede alargar la vida de las cosas ya utilizadas y que además, de esa forma, estamos ayudando al planeta.

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Hanging clothes on the clothesline

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¡Listos para ayudar a los papás!

Hoy nuestros alumnos de 1º Primaria están aprendiendo a tender la ropa en sus fantásticos tendederos. ‘It´s a jacket’ , ‘It´s a skirt’, ‘They’re trousers’ se escucha por toda la clase.

Esta actividad tan motivadora y enriquecedora nos ha ayudado a practicar las prendas de ropa, las estructuras gramaticales y pasar un rato divirtiéndonos.

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Home, sweet home

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Esta semana hemos empezado una nueva unidad “Home, sweet home!” en la cual hablamos de nuestros seres queridos.

Por ello, los alumnos /as han creado un póster en el que han representado a los miembros de su familia y han aprendido el vocabulario relacionado con el tema tratado.

Se han convertido en los presentadores de un programa de televisión y han mostrado su póster a sus compañeros introduciendo a su familia más cercana.

¡Lo hemos pasado genial!

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We celebrate Thanksgiving Day!

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El pasado jueves fue el día de Acción de Gracias en Estados Unidos, Thanksgiving Day, y en Alonai, desde el Departamento de Inglés también quisimos celebrarlo.

En esta festividad americana, que se celebra el último jueves de noviembre, las familias y amigos se reúnen para cenar todos juntos y dar gracias; gracias por la vida, por la familia, los amigos, etc.

Como se trata de una festividad poco conocida por aquí, estuvimos aprendiendo las costumbres típicas de ese día: el desfile de Acción de gracias, reunirse para cenar pavo asado y “pumpkin pie”, así como vocabulario relacionado: Thank you!, Thankful, Turkey y Pumpkin Pie.

También vimos la historia de cómo surgió esta festividad, con los “Pilgrims” y los “Native Americans”. Tanto en las sesiones de inglés en el aula como en las extraescolares, hemos estado realizando actividades y manualidades relacionadas: hemos inundado las clases de agradecimientos, pavos y plumas… ¡Hasta nos hemos convertido en nativos americanos!

Ha sido muy divertido y hemos recordado la importancia de ser agradecidos.

HAPPY THANKSGIVING!

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Let’s play with the Past!

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La clase de 3º de Primaria se sumerge en la era de los dinosaurios y junto al Velociraptor aprendemos inglés. A través de los juegos ‘memory’ y ‘word search’ presentamos el nuevo vocabulario de la unidad y así asimilamos palabras como ‘fossil’, ‘cave’, ‘paleontologist’ y ‘claws’ que nos van a servir para aprender a describir a estos animales extinguidos y plasmarlo en forma de mural.

Además, comenzamos a utilizar el Past Simple tanto de verbos regulares como irregulares creando oraciones afirmativas (‘It lived in the forest’/ ‘It ate other animals’/ ‘It had big teeth and a long tail’), formulando preguntas (‘Did the velociraptor live in the sea?’/ ‘Did it fly?’/ ‘Did it eat meat?’) y respuestas cortas (‘Yes, it did’/ ‘No, it didn’t’).

Sin duda, esta unidad nos ha enseñado mucho, por ejemplo: ¿sabrías nombrar 5 tipos de dinosaurios? Nuestros alumnos de 3º Primaria ¡Sí! ¡Velociraptor, Triceratops, Microdontosaurus, Maiasaura y Mauisaurus!

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Early years students (ages 3- 5 ) continue their English lessons with Ollie!  

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En P3,  hemos estado aprendiendo formas, colores y esta semana empezamos una nueva unidad en la que veremos fruta, de diferentes tamaños y colores.

A su vez, en P4 han aprendido las partes de la casa y diferentes personas de la familia que se pueden encontrar en ella. Esta semana están viendo todos los animales que se encuentran en la granja y les encanta. Finalmente, comentar que P5 también está trabajando muy duro y ya reconocen profesiones e incluso han comentado lo que les gustaría ser de mayor con frases como: “When I grow up, I want to be  doctor”.

Fue muy interesante descubrir lo que, a día de hoy, les gustaría ser en el futuro. Además, en esta nueva unidad van a aprender hábitos saludables o enfermedades que podemos tener en el que tendrán que ser capaces de verbalizar frases como: “She has a fever” or “ I have a cold”, entre otras.

En conclusión, a través de juegos, canciones y representaciones están poniendo en práctica esta lengua de forma contextualizada y adivinad una cosa… ¡ Lo hacen genial!

Let’s enjoy learning English!

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“System with plasticine” in Natural Science

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En clase de  inglés extra escolar estamos repasando conceptos de otras asignaturas, entre ellas de “Natural Science “, que también se imparte en este idioma.

Hemos estado aprendiendo los órganos más significativos de cada uno de los sistemas:  circulatorio, respiratorio y digestivo. Además, conocimos las funciones de cada uno de estos, y logramos localizarlo en nuestro cuerpo.

¿Queréis saber cómo lo hemos hecho?

Pues, siempre de manera cooperativa y contextualizando cada uno de los aprendizajes. En primer lugar vimos videos, coloreamos las diferentes partes de estos sistemas, explicamos , con nuestras palabras la función de estos órganos y como colofón representamos todo ello con plastilina y lo comentamos con nuestros compañeros/as.

We love learning!

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Clases de inglés en primaria

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Antes de despedirnos del primer trimestre, en 3º de primaria, estamos trabajando los sustantivos contables e incontables.

Para familiarizarnos con el tema e identificarlos rápidamente, hemos realizado un mural temático muy visual. Sin duda, esta exhibición de imágenes recortadas, coloreadas y clasificadas por los estudiantes, ha facilitado el estudio del tema.

Además, para trabajar la habilidad de Speaking en inglés, ¿hemos llevado a la práctica juegos como “What’s in your fridge?” (“¿Qué hay en tu nevera?”). La idea del juego es dibujar los alimentos y bebidas que quieres que tenga tu nevera y adivinar lo que contiene la nevera de compañero, realizando preguntas con la siguiente estructura gramatical: “Is there any cheese?” (¿Hay queso?) o “Are there any eggs?” (¿Hay huevos?).

En las siguientes fotos os enseñamos como practicamos el “speaking” en las clases de inglés.

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A trip around the human body

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Durante estas semanas en las clases de Natural Science de 2º de Primaria hemos aprendido mucho sobre cómo es nuestro cuerpo por dentro: los órganos más importantes, las articulaciones, los huesos y los músculos.

Hemos aprendido canciones, hemos jugado y… ¡hasta hemos hecho un esqueleto!

The human body is amazing!

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Comienzan las clases de Inglés “Mommy and me”

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Hemos empezado “Mommy&Me” y estamos aprendiendo con canciones, juegos y actividades dinámicas y un sin fin de cosas. Nos encanta poder compartir con nuestros papás y mamás esta clase en la que todos aprendemos y nos lo pasamos genial.

Además, para Halloween hemos realizado un taller en el que fuimos “Little Chefs” y para ello, realizamos nuestros propios gorros de cocineros y preparamos unas arañas “really yummy!”

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