Curso 2017/18

Taller de Halloween en AE

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La celebración de Halloween forma parte de nuestro proyecto educativo, durante este tiempo hemos trabajado en nuestra Aula Específica las características significativas que se vinculan al especial evento; disfraces, decoraciones terroríficas, golosinas, personajes diabólicos…  

Nuestros alumnos han elaborado un taller centrado en la parte más dulce del acontecimiento; una bonita bolsa para guardar las delicias de cada exquisita “chuche” monstruosa.  

Los artistas de la clase han plasmado a los personajes más significativos; los fantasmas y la tradicional calabaza. Ahora nos queda llenarla de ricas y sabrosas golosinas y … 

¡A disfrutar de la fiesta, los disfraces y lo más importante de nuestros compañeros! 

¡Feliz Halloween! 

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Nuestros sentidos en acción

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Los niños de dos años desarrollan los sentidos mediante la estimulación sensorial con un atractivo material. Es muy divertido observar cómo al dar la vuelta a los relojes de aceite y agua, se forman coloridas formas y las burbujas de colores rebotan en el fondo.

También jugamos con las manos y los pies de silicona rígida, los tocamos con nuestras manos y los pisamos con nuestros pies descalzos y a través del tacto sentimos las diferentes texturas que tienen. Además, nos encanta crear ritmos moviendo los huevos sonoros, cuando los sacudimos suenan las bolitas que tienen en su interior desarrollando así nuestro sentido auditivo.

¡Es una actividad dinámica y fascinante!

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Cuentos creativos

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El pasado viernes, 27 de Octubre por la tarde, los alumnos de 4º de Primaria realizamos un taller de cuentos creativos. En primer lugar, hicimos una lluvia de ideas sobre los cuentos, qué son, que nos aportan, sus partes, fórmulas de inicio y final,…Seguidamente, intercambiamos los cuentos que habíamos traído de casa y leímos en silencio, disfrutando de las historias.

Después, nos desplazamos al patio para hacer de «cuentacuentos», nos pusimos en círculo y escuchamos atentamente unos cuentos elegidos al azar con el juego popular de la «zapatilla». Los cuentacuentos les dieron la entonación y los gestos adecuados para atraer a su público.

Por último, en clase, realizamos un taller de escritura creativa. Teníamos una plantilla en la que nos proponían unos personajes, unos escenarios y unas situaciones, y a partir de ella, teníamos que escribir nuestro cuento dejando volar nuestra imaginación.

Fue una jornada muy divertida en la que aprendimos mucho  y en la que nos trasladamos al mundo maravilloso de los cuentos.

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Aprendiendo Lengua de manera diferente

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Este curso los alumnos de 6º de Primaria vamos a desarrollar tres proyectos a lo largo del curso en la asignatura de Lengua. Aprenderemos lengua de una forma divertida y muy diferente a como estamos acostumbrados, ya que vamos a ir descubriendo los diferentes contenidos que vamos a trabajar, a través de una metodología en la que los alumnos van a ser los auténticos protagonistas de su propio aprendizaje.

Trabajo cooperativo, destrezas y rutinas de pensamiento y por supuesto nuestro ipad serán nuestras herramientas para lograrlo.

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Un viaje por el Sistema Solar

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Durante estas semanas el alumnado de 2º de Primaria hemos estado descubriendo qué ocurre en el Sistema Solar. Hemos realizado trabajos que hemos compartido nuestros compañeros/as y con los que hemos entendido mejor: por qué se origina el día, la noche y las estaciones, qué da lugar a las fases de la luna y cuáles son las diferencias y las características de: las estrellas, los satélites y los planetas.

¡El viernes por la tarde recibimos una sorpresa increíble!

Cuando bajamos al pabellón de nuestro colegio, nos encontramos que se había transformado en el “Sistema Solar”.

Para repasar todo lo aprendido, hemos tenido la suerte de formar parte de una actividad en la que nosotros/as éramos los/as protagonistas:  el Sol, la Luna y los Planetas. Un astronauta nos visitó y nos acompañó en este viaje tan divertido por el Universo.

¡Nos lo hemos pasado genial!

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Grandes obras, pequeños artistas

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Durante esta última semana los peques de M1B desarrollan su sensibilidad artística a través de la obra de Joaquín Sorolla “Las dos hermanas”.

Para ello han realizado numerosas actividades en las que utilizan diversos materiales y técnicas para la elaboración de creaciones plásticas. Han experimentado con la luz y el color de la pantalla sensorial, realizando trazos sobre arena y poniendo en juego todos los sentidos.

Y después de acercar la obra de Sorolla a los más peques disfrutaron realizando su propia obra de arte mezclando,  arena con pintura y realizando una composición en la que las mascotas Bebi y Next fueron los protagonistas.

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Expertos viticultores en P5

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¡¡¡Interesante y gran proyecto de Planeta Spoonk en P-5: “Pisando uvas”!!!

Poco a poco, nos hemos ido adentrando en este mágico y desconocido mundo para todos nosotros.

Como buenos viticultores, por estas fechas llega el momento de recoger la cosecha de uvas y hacer el mosto. Durante este mes de octubre, han sido muchas las cosas que hemos aprendido acerca de la vendimia. Hemos probado uvas de todos los colores, pasas de distintos tipos: Moscatel, Sultanas, Corinto… y comprobamos que unas eran más dulces que otras.  También, probamos el mosto y nos gustó muchísimo porque es dulce y está muy rico.  Pero, sobre todo, lo hemos pasado genial en los talleres familiares de aprendizaje haciendo brochetas de uvas de colores, erizos de frutas con las púas de uvas, embolsando los racimos para protegerlos del agua y de las plagas, …

A mitad de este proyecto, el pasado 6 de octubre, nos fuimos de excursión y visitamos una bodega muy familiar. Allí nos estaba esperando Jaime “el bodeguero” que nos explicó y nos enseñó muchísimas cosas del proceso de la vendimia.

Vivimos y experimentamos “in situ” todo lo que estábamos aprendiendo en clase.

En el viñedo pudimos ver de cerca los sarmientos, los zarcillos, los pámpanos de las vides y jugamos a unos juegos muy divertidos. Luego, entramos en la bodega y vimos los enormes toneles e incluso pudimos verlos cómo eran por dentro, algunos de ellos, estaban vacíos. También vimos los depósitos de fermentación, las barricas, pero lo que más nos gustó fue “la pisada de la uva”. Cantamos la canción “El juego del vino consiste en pisar…” y Jaime nos enseñó cómo debíamos hacerlo. A continuación, todos nos quitamos las zapatillas, nos lavamos los pies y nos pusimos a pisar uvas. En esta bodega no hay máquinas para obtener el mosto, sino que lo hacen como se hacía antiguamente y con los mismos utensilios. Fue una experiencia única y muy emocionante.

¡¡¡Una excursión de auténtica fiesta con la naturaleza!!!

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Te lo cuento en una carta

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Los alumnos y alumnas de la clase de 3º de Primaria de nuestro Colegio, hemos aprendido en este inicio de curso a escribir y enviar una carta por correo. Fue muy emocionante el día del sorteo mediante el cual, a cada alumno/a le tocó un compañero o compañera de clase a quien tenían que escribir la carta, como también lo fue, el día que tuvimos que preparar los sobres con los sellos, nuestras direcciones… y como no, ¡tirarlas el buzón!

Las cartas estaban llenas de anécdotas divertidas, curiosas, de mensajes con mucho cariño, de dibujos, etc.

Ha sido una actividad muy divertida que seguramente volvamos a repetir.

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¡ Cuántos cambios en p-4 !

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Después de nuestra adaptación a nuestra nueva clase, estamos muy contentos porque en P-4 estamos recibiendo muchas sorpresas. Como ya somos muy mayores, nuestra amiga Colorín nos ha traído juguetes nuevos, y nos encanta compartirlos con todos nuestros amigos.

Además, nos encanta ser los encargados de la clase haciendo todas las funciones: ver qué día es, quién ha venido al cole, bajar las botellas de agua al patio, ser el primero de la fila, recoger los equipos, trabajar sentaditos y repartir el material.

¡Somos todos unos campeones!

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El jardín de M1 es un espacio divertido

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Además del espacio del aula los bebés aprenden y viven momentos divertidos en el jardín. Este espacio al aire libre les invita a gatear y explorar, en un ambiente diferente al del aula y les motiva a realizar actividades psicomotrices a otro ritmo.

En el jardín disfrutan superando obstáculos, subiendo al tobogán y a los banquitos o agarrándose fuertemente con las manitas en la red de trepar. Y también disfrutando con los juguetes y materiales que les ofrecemos.

Jardin maternal

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