Primaria

¡Nos vamos de «aventuras!

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El pasado 14 de mayo, los alumnos de 3º y 4º de Primaria disfrutaron de una emocionante excursión al parque de Multiaventura Elche, donde vivieron una jornada llena de diversión, compañerismo y actividades al aire libre.

Desde primera hora de la mañana, los niños llegaron con mucha ilusión y ganas de pasarlo bien. Una vez en el parque, participaron en diferentes circuitos y juegos adaptados a su edad: tirolinas, puentes colgantes, rocódromos y pruebas de equilibrio pusieron a prueba su valentía y habilidad. Entre risas y aplausos, todos consiguieron superar los retos mientras animaban a sus compañeros.

Además de la aventura, la excursión fue una gran oportunidad para fomentar el trabajo en equipo y la convivencia entre los alumnos de ambos cursos. Durante toda la mañana reinó un ambiente de alegría y entusiasmo que hizo que el tiempo pasara volando.

Tras finalizar las actividades, el grupo se trasladó a un parque cercano para compartir la comida y disfrutar de un merecido descanso. Allí, los alumnos aprovecharon para jugar, charlar y seguir disfrutando juntos de un día diferente fuera del aula.

Sin duda, fue una experiencia muy especial y divertida que todos recordarán con cariño. Tanto alumnos como profesores regresaron cansados, pero muy felices después de una jornada repleta de aventuras y buenos momentos.



Excursion al parque Multiaventura (Elche)

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Una visita al mercado para aunar conceptos de manera interdisciplinar.

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El alumnado de 2º de Primaria ha trabajado durante las últimas semanas un proyecto muy especial relacionado con el medio ambiente y el consumo responsable. A través de diferentes actividades hemos aprendido la importancia de las tres “R”: reducir, reutilizar y reciclar.

Como parte de este trabajo, cada alumno elaboró y decoró su propia bolsa de tela reutilizable. Entre toda la clase elegimos un eslogan que representara nuestro compromiso con el planeta:

“Reduce, Reuse, Recycle, We Count on You”.

Con nuestras bolsas preparadas, realizamos una excursión al mercado de Santa Pola, donde pudimos poner en práctica todo lo aprendido.

Este proyecto se ha llevado a cabo de manera conjunta con las asignaturas de Natural Science, Sociales y Matemáticas.

En Sociales estamos trabajando  la alimentación saludable, el mercado y los productos que encontramos en él. Partiendo de esta salida, el alumnado de 2º de Primaria va a crear un mercado en clase, fomentando de esta forma  la creatividad y  el trabajo en equipo ,  simulando situaciones de compra /venta de productos , así como el desarrollo de habilidades comunicativas. 

Ha sido una experiencia práctica y divertida  que  ha beneficiado la comprensión y el llevar a cabo conceptos matemáticos como: presupuesto, métodos de pago, calcular precios y utilizar el dinero realizando compras.  

Además, el alumnado de 1º de Primaria también participó en esta actividad. En primero están estudiando las plantas y las diferentes partes que nos comemos de ellas, por lo que aprovechamos esta salida para aprender juntos sobre la importancia de un consumo responsable, la huella de carbono y cómo, con pequeños gestos del día a día, todos podemos ayudar a cuidar el planeta.

Además, esta salida les ha venido genial   para observar de cerca aspectos que están trabajando en Ciencias Sociales sobre  “ Nuestra localidad”, ya que pudieron reconocer elementos de su entorno cercano, algunos edificios importantes, los comercios del mercado y también las profesiones de las personas que trabajan allí.

Durante la visita vimos de primera mano frutas y verduras de temporada e incluso pudimos hacer preguntas a las encargadas de los puestos, de quienes aprendimos muchísimas cosas interesantes. 

Para finalizar la jornada, nos fuimos al castillo, donde disfrutamos de un picnic con todos los productos que habíamos comprado en el mercado.
¡Sin duda, fue una visita al mercado súper rica, práctica, divertida y llena de aprendizajes!



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Visita al mercado

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Visita al CIMAR

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EL pasado 7 de mayo, los alumnos de 5º de Primaria visitó el Centro de Investigación Marina (CIMAR) de Santa Pola.

Este centro investiga la biodiversidad y la protección del ecosistema marino y, gracias a ello, les pudieron ofrecer un curso llamado “Sharkástico”, en donde aprendieron sobre los tiburones y las mantas rayas.

Estuvieron realizando un taller en el que les fueron explicando las características de estos animales y curiosidades muy interesantes, que después les servirían para participar en diferentes juegos. Aprendieron que hay muchos más tipos de tiburones de los que conocemos e, incluso… ¡Pudieron tocar dos tiburones congelados!: Fue una experiencia increíble.

Esta excursión permitió aprender más cosas de nuestro ecosistema marino y, además, los alumnos se lo pasaron genial.



En el siguiente enlace os contamos más:

Visita al CIMAR

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Aventura en Terra Natura.

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Nuestros alumnos y alumnas de primer ciclo de Primaria han vivido una experiencia inolvidable en Terra Natura. Esta salida no solo ha sido una oportunidad para disfrutar del aire libre, sino un contexto real de aprendizaje y respeto por la naturaleza.

La visita comenzó con la observación de las diferentes aves, como los guacamayos, las cigüeñas o los flamencos. Disfrutamos de la agilidad de los monos titis y descubrimos el misterioso mundo de los murciélagos.

Continuamos con el espectáculo de las aves rapaces que nos sorprendieron volando sobre nuestras cabezas.

Llegó la hora de comer mientras observábamos como alimentaban a los imponentes elefantes. Tras reponer fuerzas y un rato de juego libre en el parque, continuamos nuestra visita hacia la zona de los grandes mamíferos. Les encantó ver de cerca a los tigres, el hipopótamo y los rinocerontes.

Para finalizar la aventura, entramos en las profundidades del volcán. Allí, pudimos observar especies fascinantes pero peligrosas: serpientes venenosas, arañas y ranas de colores vibrantes. 

Lo hemos pasado genial y hemos aprendido muchas cosas sobre la vida y las características de los animales.



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Excursion Terra Natura

ComunicacionAventura en Terra Natura.
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Pequeños científicos en acción: descubrimos los secretos del cuerpo humano en 1º primaria.

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Los peques de primero de Primaria han protagonizado un trimestre lleno de descubrimientos en la asignatura de Natural Science gracias a un proyecto centrado en el cuerpo humano, en el que han aprendido a través de la experimentación, el juego y actividades muy vivenciales.

El proyecto comenzó con el estudio de las partes del cuerpo mediante la creación de murales a tamaño real, una actividad que permitió a los estudiantes comprender de forma visual y participativa cómo está formado nuestro cuerpo.

Uno de los ejes principales fue el trabajo de los cinco sentidos. Para entender el gusto, los niños y niñas realizaron pruebas con los ojos tapados, identificando diferentes sabores. El tacto lo exploraron introduciendo las manos en la “caja de los sentidos”, donde debían adivinar objetos a partir de sus propiedades, que posteriormente recogieron en un mural.

En cuanto al oído, identificaron sonidos cotidianos como electrodomésticos, animales o incluso las voces de sus compañeros. La vista se trabajó mediante un sorprendente experimento en el que los colores parecían desaparecer ante sus ojos debido a la refracción. Por último, el olfato se desarrolló creando ambientadores caseros con plantas aromáticas, una actividad tan creativa como sensorial.

El proyecto también acercó al alumnado al mundo de la ciencia a través de la figura de Marie Curie. Gracias a ello, descubrieron cómo podemos observar los huesos en el interior del cuerpo. A través de canciones y dinámicas, aprendieron sobre el esqueleto, las articulaciones y los músculos, así como las diferencias entre ellos y la importancia de cuidarlos diariamente.

Una de las experiencias más enriquecedoras fue la visita de una madre de la clase, quien explicó de forma muy práctica el funcionamiento de huesos, músculos y articulaciones. Durante su taller, el alumnado llegó a construir su propia mano robótica, combinando ciencia y creatividad.

Como cierre del proyecto, la clase se transformó en un hospital. El alumnado creó sus propias identificaciones como médicos y médicas, diseñó tarjetas SIP para acudir a consulta y participó en divertidos juegos de rol donde pusieron en práctica todo lo aprendido.

Sin duda, ha sido un trimestre en el que aprender ciencia ha significado experimentar, crear y, sobre todo, disfrutar.
Learning is fun!



En el siguiente enlace os enseñamos más:

Bones,skeleton (NSS 1º primaria)

ComunicacionPequeños científicos en acción: descubrimos los secretos del cuerpo humano en 1º primaria.
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Viaje fin de curso: ¡Ha llegado el día!

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Los días 30, 31 de marzo y 1 de abril los alumnos de sexto de primaria disfrutamos de nuevo de nuestro viaje fin de curso en Alcalá del Júcar.  

Realizamos todo tipo de actividades de multiaventura como: kayak, tiro con arco, rocódromo, gymkhana temática en el bosque y rafting. También visitamos el pueblo de Alcalá del Júcar y conocimos su castillo y una de sus cuevas museo.

Nos lo hemos pasado genial con nuestros monitores y profesores compartiendo en convivencia estos tres intensos e inolvidables días



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías del viaje de fin de curso de los alumnos de 6º de primaria:

Viaje fin de curso 6º primaria

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«La manta al coll i el cabasset»

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En el cole, los últimos días antes de irnos de vacaciones de Semana Santa siempre están llenos de diferentes actividades; manualidades, representaciones de teatro, exposiciones y este curso también, una pequeña procesión organizada por la profesora de religión  con los alumnos de 6º.

El último día bajamos a la playa con nuestro cabasset para almorzar la tradicional “mona de pascua”. Pasamos una mañana muy divertida de juegos y convivencia antes de marcharnos de vacaciones.

Todo el equipo de profesores de primaria os deseamos unas felices vacaciones de Pascua.



En el siguiente enlace os enseñamos más:

Pascua_primaria_26

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Descubrimos personajes de la historia de forma divertida.

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En los proyectos del área de Sociales, partimos de diversas actividades de investigación que animan al alumnado a pensar, reflexionar y analizar situaciones de la vida real.

El trabajo cooperativo resulta muy valioso para desarrollar competencias, ya que se basa en las ideas previas de los niños y en pequeños debates donde deben dialogar y llegar a acuerdos en equipo.

Durante este curso, en segundo de primaria, hemos explorado la historia a través de distintos personajes importantes, desde la Edad Antigua hasta nuestros días. Entre ellos, hemos conocido figuras tan relevantes como Wolfgang Amadeus Mozart, Cristóbal Colón, Arquímedes, Ada Lovelace o Pablo Picasso.

Este proyecto nos ha permitido comprender mejor cómo los inventos y los acontecimientos del pasado han influido en la vida actual.

Además, hemos llevado a cabo diferentes actividades y juegos en los que situábamos a cada personaje en su época correspondiente, utilizando elementos propios de cada periodo. Nos ha gustado especialmente crear y descifrar jeroglíficos egipcios, así como diseñar vidrieras.

Como producto final, a partir de nuestras investigaciones, hemos elaborado las páginas de un libro propio que posteriormente hemos presentado y compartido con nuestros compañeros y compañeras.



En el siguiente enlace os enseñamos más:

Personajes de la historia 2º de primaria

ComunicacionDescubrimos personajes de la historia de forma divertida.
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Creatividad e investigación en inglés

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Durante las últimas semanas, el alumnado del centro ha participado en diferentes actividades dentro de la asignatura de inglés, combinando creatividad, investigación y expresión oral para aprender el idioma de una forma dinámica y participativa.

Por un lado, el alumnado de Primer Ciclo se ha iniciado en la técnica de stop motion, una forma de animación que permite dar vida a historias a través de imágenes. Partiendo de un pequeño guion inicial, el alumnado pudo adaptarlo y modificarlo según sus ideas y preferencias, participando activamente en la construcción de la historia.

La parte más creativa llegó con la elaboración de personajes y materiales con plastilina, que los propios alumnos y alumnas diseñaron con gran entusiasmo. Una vez preparados los escenarios, también participaron grabando los diálogos en inglés, poniendo voz a los personajes que habían creado.

Posteriormente, todo el material fue recopilado y montado para dar forma al vídeo final. El resultado fue una experiencia muy motivadora, ya que el alumnado pudo ver cómo sus personajes y sus voces cobraban vida en una pequeña película.

Por otro lado, el alumnado de cursos más avanzados ha estado trabajando las presentaciones orales en inglés y la investigación, centrando su proyecto en un tema muy interesante: la cantidad de azúcar presente en muchos alimentos procesados.

Tras investigar y analizar diferentes productos, los estudiantes compartieron sus conclusiones con sus compañeros y compañeras, elaborando tablones informativos muy visuales en los que mostraban los resultados de su investigación. De esta forma, otros cursos también han podido informarse sobre el tema y reflexionar sobre los hábitos de alimentación.

A través de este tipo de proyectos, el alumnado utiliza el inglés en contextos reales de comunicación, desarrollando tanto la comprensión como la expresión oral de una forma natural.

Ambas actividades han permitido trabajar el idioma de forma práctica, fomentando la creatividad, la comunicación, la investigación y el trabajo colaborativo, demostrando que aprender inglés también puede ser una experiencia motivadora y significativa.



En el siguiente enlace os enseñamos más:

Creatividad e investigación en inglés

Los alumnos han hecho este stop motion tan chulo:

¡Os animamos a verlo!

The shapes need a body!.mp4

ComunicacionCreatividad e investigación en inglés
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Científicos por un día en la Biblioteca municipal

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El pasado miércoles 18 de febrero, los alumnos y alumnas de 4º de Primaria vivimos una jornada inolvidable fuera de las aulas. Nos desplazamos hasta la Biblioteca Infantil de Santa Pola para participar en una actividad muy especial: una animación lectora organizada para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

La mañana comenzó con una charla fascinante donde nos presentaron las vidas y logros de algunas de las mujeres más importantes de la historia de la ciencia. Aprendimos que, aunque a veces sus nombres no aparezcan tanto en los libros, sus descubrimientos han cambiado el mundo. ¡Fue muy inspirador conocer sus historias de esfuerzo y curiosidad!

¡Científicos y científicas en acción! Pero la teoría no lo fue todo. Lo más divertido llegó después, cuando nos dividimos en grupos para participar en diferentes talleres prácticos. Parecía que la biblioteca se había convertido en un laboratorio gigante; astronomía, exploramos los secretos del universo y las estrellas; arqueología, aprendimos cómo se recuperan los restos del pasado; electrónica y programación, pusimos a prueba nuestra lógica con retos tecnológicos, etc.

Volvimos al colegio con muchas ganas de seguir aprendiendo y, quién sabe, ¡quizás entre nosotros y nosotras se encuentren las próximas eminencias científicas de Santa Pola!

Queremos agradecer al personal de la Biblioteca Infantil por recibirnos con tanto cariño y por organizar actividades que nos hacen disfrutar tanto de la lectura como del conocimiento.



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Cientificios por un día

ComunicacionCientíficos por un día en la Biblioteca municipal
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