Desde nuestras casas nos unimos educadoras y familias mostrando nuestra solidaridad y concienciar a la sociedad, para ello, elaboramos piezas de puzle con el color azul como protagonista.
Hemos dedicado una semana para conocer las características de los pollitos y las gallinas a través de actividades y con el cuento del Pollo Pepe. Y como no hay mejor aprendizaje que la propia experiencia, los animales han venido a visitarnos ofreciéndonos una jornada emocionante.
Hemos visto la diferencia entre animales mamíferos y aves. Hemos tocado su pelo, las plumas, vemos que las gallinas tienen pico, observamos cómo se desplazan y los alimentos que comen.
Click on Add Media->Create Gallery to add a gallery
Conoceremos sus características, cómo viven, qué sonidos hacen, etc. Comenzamos nuestra aventura con una expedición por la selva equipados con chalecos, sombreros, lupas y prismáticos de exploradores.
Y para nuestra sorpresa encontramos serpientes, leones, tigres, cocodrilos, elefantes, cebras y muchos animales más.
Nos lo estamos pasando en grande estamos disfrutando de una experiencia ¡salvaje!
También fuimos conductores y esperamos con nuestras motos a que los peatones cruzaran por el paso de cebra para evitar accidentes.
Sonidos reales de la calle como el “run, run” de la moto, el silbato del policía, el pitido y sirenas de los medios de transporte que circular por la calzada hicieron más vivencial esta divertida experiencia.
Además conocimos profesiones relacionadas con la calle, como la del bombero y policía que nos ayudan y velan por nuestra seguridad. Jugando a ser policías, bomberos y conductores identificamos importantes señales de tráfico cómo el semáforo , el stop o el prohibido reconociendo su forma y asociándolas a su expresión gestual.
Colegio Alonai al ritmo del Carnaval
Este año celebramos el Carnaval al ritmo de los tambores. La alegría y los nervios se hacían notar durante la mañana y todos esperábamos que llegase la tarde para disfrazarnos y disfrutar en la fiesta de Carnaval.
Emocionados nos convertimos en superhéroes, personajes famosos y de cuento y divertidos animales entre otros. Bailamos y jugamos durante toda la tarde y cuando estábamos en el jardín escuchamos sonidos de tambores y… ¡de repente! Descubrimos que era música de BATUCADA y con gran sorpresa escuchamos sus ritmos brasileños.
Ha sido un Carnaval colorido y lleno de ritmo.
¡ Manos a la obra!
Durante el mes de febrero en Colegio Alonai, los niños y niñas de 2 años estamos trabajando el proyecto LOS SONIDOS DE LA CALLE.
Esta semana, realizamos una actividad del proyecto en la que ¡jugamos con arena! Toda una experiencia sensorial que requiere coordinación y movimiento, además, nos acercamos al conocimiento de matemáticas básicas y desarrollamos habilidades científicas. Nuestros peques adquieren de forma vivencial los conceptos lleno – vacío y se inician jugando en las medidas de capacidad y volumen.
Para ello, creamos una ¡calle en obras! Y…..¡casco en mano!, acordonamos la zona, cogemos palas, cubos, grúas, camiones y hormigoneras ¡para jugar!.
Hemos hecho un gran trabajo en grupo con grandes dosis de diversión, juego y experimentación y después de jugar mucho hemos conseguido ¡arreglar la calle!
Los peques de Colegio Alonai descubren el color azul
El aula de maternal 1A, se llena de colores azules. Los bebés del cole estamos aprendiendo el color azul a través de la experimentación y la estimulación sensorial.
Durante estas semanas hemos utilizado pizarras de luz, materiales con diferentes texturas y hemos creado murales, además de otras muchas actividades en las que trabajamos distintas áreas y todas ellas tienen en común el color azul.
En ellas los niños consiguen utilizar las propias posibilidades sensoriales para experimentar con el color, explorar la cualidad de objetos y materiales con distintos tonos de azul.
Pero sobre todo juegan y se divierten compartiendo un sinfín de actividades sensoriales.
Durante esta semana, para dar visibilidad al día de la Paz, los más peques hemos dejado nuestras huellas en una gran paloma de la paz y pintamos con nuestros deditos otra paloma más pequeña con tiras de colores.
El 30 de enero celebramos el día de la PAZ, movemos las palomas al ritmo de la música, nos divertimos compartiendo juegos en el jardín y recibiendo la visita de los mayores de secundaria en nuestras aulas de maternal con cuentos de PAZ.
Ha sido una semana con muchas sorpresas
FELIZ DÍA DE LA PAZ.
El primer día nos familiarizamos con las sensaciones de frio-caliente y experimentamos a través del tacto con el hielo, placas congeladas y saquitos térmicos. Y a través del sentido del gusto reconocemos la diferencia entre un vaso de leche calentita y otro fresquita.
Hemos de decir que el frio nos ha encantado, sobre todo el de la nieve que las seños fabricaron y que tuvimos la suerte de tocar. Su textura agradable y su temperatura ¡Nos sorprendió! ¡Era como si en un trocito de nuestra clase hubiera nevado de verdad! La tocamos, jugamos a hacer trazos y a cubrir a nuestra amiga Nim de nieve como en su cuento. Después utilizamos la nieve para rellenar unas botellas sensoriales donde añadimos copitos brillantes rojos y azules. Con ellos jugamos a agitarlos para descubrir donde se escondían y los utilizamos para seguir experimentando con el sentido de la vista a través de la pantalla de luz ¡Que nos encanta!
Durante estos días hemos disfrutado jugando con los compañeros y experimentando con los proyectos relacionados con el invierno. Los peques de 1 año aprenden con las actividades que presenta la ardilla Nim con el proyecto de nuestro cole “Blancos copos” en el que durante estos días nos adentramos en el bosque nevado de nuestra alegre ardilla.
Y en el aula de 2 años seguimos descubriendo fantásticos animales en nuestra expedición al Ártico.
