Maternal

Exploradores de la selva

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En el aula de M2B nos hemos adentrado en el fascinante mundo de la selva a través de diferentes propuestas de juego, exploración y observación.

Durante estos días, los niños y niñas están comenzando a descubrir algunos de los animales que viven en este entorno, así como los lugares donde habitan y las características de su hábitat.

Para acercarnos a este ambiente natural de una forma más vivencial, hemos creado en clase un pequeño rincón que simula la selva, lleno de hojas, lianas y distintos animales. Este espacio invita a los niños a observar, manipular y explorar libremente, construyendo sus propios escenarios de juego y dando vida a pequeñas historias llenas de imaginación.

A través de estas experiencias, no solo conocen nuevos animales, sino que también desarrollan su curiosidad, su capacidad de observación y el juego compartido con sus compañeros. El aula se convierte así en un lugar donde aprender significa experimentar, descubrir y disfrutar juntos.

Porque cuando el aprendizaje se vive a través del juego, cualquier rincón puede transformarse en un lugar lleno de aventuras…

¿Qué nuevos animales y secretos de la selva descubriremos en el aula de M2B en los próximos días?



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Exploradores en la selva (Maternal)

ComunicacionExploradores de la selva
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Pequeños granjeros en el aula «Primeros pasos».

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En el aula de primeros pasos empezamos a conocer los animales de la granja convirtiéndonos en pequeños granjeros.

A través del juego, la exploración y la manipulación de diferentes materiales, nuestros peques han descubierto algunos de los animales de la granja y han trabajado con ellos de una forma muy creativa y sensorial.

Hemos conocido a la oveja, con la que hemos utilizado algodón para simular su suave lana. También hemos trabajado al simpático pollo Pepe, al que hemos decorado con plumas, permitiendo a los niños y niñas tocar y experimentar con nuevas texturas.

Además, hemos creado a nuestro cerdito utilizando papel de seda de color rosa, que los pequeños han manipulado y pegado con mucho entusiasmo. Por último, hemos conocido a la vaca, cuyas manchas hemos representado con cartulina negra, observando sus colores y características.

A lo largo de esta actividad, los niños y niñas han podido explorar, tocar, pegar y crear con sus propias manos, desarrollando su curiosidad, creatividad y motricidad fina.

Ha sido una experiencia llena de descubrimientos, sonrisas y aprendizaje, donde cada peque ha participado a su ritmo, disfrutando del proceso y acercándose un poquito más al maravilloso mundo de la granja.



¡Nuestros pequeños granjeros lo han hecho fenomenal!



En el siguiente enlace os enseñamos más:

Pequeños granjeros (Maternal)

ComunicacionPequeños granjeros en el aula «Primeros pasos».
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¡A lavar coches!

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En el aula de Maternal 1 año, algo especial estaba a punto de ocurrir…
Los coches habían recorrido muchas carreteras durante nuestro proyecto “Rojo, amarillo y verde” y estaban llenos de aventuras. Así que decidimos abrir… ¡un lavacoches!

En dos grandes bandejas apareció el agua con jabón. Las esponjas y los cepillitos estaban preparados, y unas manitas curiosas comenzaron la misión. Primero observaron, después tocaron… y pronto la magia empezó.

Las esponjas absorbían el agua, la espuma aparecía suave y blanca, y los coches dejaban caminos dibujados sobre el jabón. Las manos se deslizaban, apretaban y frotaban y se impregnaban de jabón. Algunos limpiaban rueda por rueda; otros descubrían que podían hacer “carreteras de espuma” con sus deditos.

El olor suave del jabón envolvía el ambiente y el juego transcurrió tranquilo, sin prisas, en un pequeño taller lleno de descubrimientos.

Y ahora sí… quizás vuestros hijos e hijas puedan echaros una mano en el próximo lavado de coche.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías de esta actividad:

Cientificios por un día

Comunicacion¡A lavar coches!
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Pequeños constructores toman el patio

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Esta semana, la clase de los niños y niñas de 2 años ha vivido una divertida “operación especial” en su arenero. Con cinta de “Policía Local” incluida, donde tenían su propio espacio, los peques se han convertido en auténticos constructores, transportistas y expertos en obras públicas.

Con palas, cubos, grúas y camiones, han explorado la arena y grava, llenando y vaciando, mezclando y transportando sin parar. Entre risas, manos llenas de arena y mucho juego simbólico, han trabajado la coordinación, la socialización y la imaginación, ¡todo al mismo tiempo!, ¡una entretenida y divertida experiencia!

La provocación ha sido todo un éxito: ningún montículo quedó sin inspeccionar y todos los camiones salieron cargados.

Sin duda, una mañana llena de descubrimientos, diversión y mucho aprendizaje.



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías de esta actividad:

Pequeños constructores (Maternal)

ComunicacionPequeños constructores toman el patio
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Los más peques de Alonai celebran el Carnaval

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En Alonai el carnaval es una fiesta muy especial en la que cada día de la semana nos ofrece muchas sorpresas y aventuras repletas de gran imaginación y creatividad.

El poder ver las grandes ideas de nuestro alumnado y sus sonrisas visibles durante estos días es un regalo. Concretamente en maternal, las aulas se han llenado de alegría, colores y propuestas sensoriales, motoras, sociales y cognitivas que nos han permitido vivir cada experiencia con mucha emoción.

Además, el lunes teníamos que traer un complemento, el martes la cara con un dibujo, el miércoles un peinado divertido y el jueves ¡nuestro esperado disfraz! Todos los días los peques han disfrutado mucho de esta celebración y se han mostrado muy curiosos e interesados; disfrazándose, jugando con sus iguales, bailando y cantando sin parar.

El cole se ha llenado de piratas, animales, princesas, bailarinas, veterinarios, policías, etc.

También se ha preparado una animación en la que han recibido la visita de un león y un payaso gigante y han disfrutado de un rico almuerzo del cual han saboreado hasta el último trozo para coger fuerzas en este día tan emocionante.

¡Feliz semana de carnaval!



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Carnaval en Maternal

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Ciudad, bosque y mar… ¿Jugamos?

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En el aula de Maternal de 2 años, el mes de febrero se llena de color, disfraces y movimiento con la llegada del Carnaval y el descubrimiento de los medios de transporte. A partir de estos intereses, el aula se transformó en un gran escenario de juego donde el alumnado aprende haciendo.

Creamos tres ambientes de juego bien diferenciados —la ciudad, el bosque y el mar—, todos ellos conectados por una red de carreteras y vías por las que circulaban coches, camiones y trenes. Con materiales sencillos y cotidianos como bloques de madera, construcciones, vehículos y telas, los niños y niñas encontraron un espacio abierto a la exploración y la imaginación.

A través del juego libre, el alumnado pudo desplazarse de un entorno a otro, construir, mover, experimentar y relacionarse con sus iguales, respetando siempre sus ritmos y necesidades. Cada recorrido, cada parada y cada construcción se convirtieron en una oportunidad para desarrollar la autonomía, la creatividad y el disfrute compartido.

Os invitamos a echar un vistazo a este pequeño gran viaje vivido en el aula.
Familias, todas a bordo… ¡comenzamos!



En el siguiente enlace os enseñamos el resto d fotografías de esta actividad:

Ciudad, bosque y mar (Maternal)

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Dando forma a Frosty

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Durante estos días, los niños y niñas de Primeros Pasos han vivido una experiencia muy especial: conocer a Frosty. A través del juego y la exploración, nuestros peques han creado a Frosty, un simpático muñeco de nieve que han ido descubriendo y construyendo poco a poco.

Para ello, hemos utilizado cajas y botes, los pequeños han experimentado con diferentes materiales, tamaños y formas, desarrollando su curiosidad y creatividad. Con sus manos han podido tocar, encajar y transformar los objetos para así poderle dar forma a Frosty de una manera muy significativa para ellos.

Esta actividad no solo ha fomentado la imaginación y la motricidad, sino también la colaboración y el disfrute entre ellos, ya que cada niño ha participado a su ritmo, aportando su granito de arena en la construcción.

Ha sido un momento lleno de sonrisas y aprendizaje, donde el proceso ha sido tan importante como el resultado. Frosty ya forma parte de nuestras vivencias en el aula.



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Dando forma a Frosty (Maternal)

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Jugamos y descubrimos el invierno

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En el aula de Maternal hemos preparado una provocación sensorial inspirada en el Ártico y el invierno, ofreciendo a los niños y niñas un espacio rico en materiales para el juego libre y la exploración autónoma.

El ambiente incluía; en una bandeja negra hielo con animales del Ártico en su interior, en otra bandeja nieve artificial(sal)con boles pequeños de madera y cucharas de madera, un traga bolas, donde podían meter bolas de papel simulando nieve y globos de color azul y blanco.

Durante dicha propuesta los niños y niñas tocaron, observaron, manipularon y experimentaron con diferentes texturas y sensaciones, favoreciendo el desarrollo sensorial, la motricidad fina, la curiosidad y la exploración.

Esta provocación ha permitido que los niños y niñas sean protagonistas de su aprendizaje, disfrutando de una experiencia significativa a través del juego libre.

¡Se lo han pasado genial jugando y aprendiendo!



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Jugamos y descubrimos el invierno (Maternal)

ComunicacionJugamos y descubrimos el invierno
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Una mañana muy especial

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La magia de la Navidad envolvió nuestras aulas de maternal en canciones, panderetas y gorros.

Durante estos días, hablamos de ilusiones, deseos y tradiciones, preparando con emoción la llegada de alguien muy esperado.

Y por fin en el último día… ¡LOS REYES MAGOS vinieron a visitarnos!

Tocaron la puerta despacito, con sonrisas y miradas amables. Los niños los recibieron con asombro, curiosidad, alegría y alguna lagrimilla. Algunos se acercaron sin dudar, otros prefirieron observar desde los brazos de las profes, papás y mamás.

Cada uno recibió un CARTUCHO DE CARAMELOS, entregando con mucho cariño por los propios reyes magos.

Después, con mucho entusiasmo depositaron su carta en el buzón real, dejando allí sus deseos.

Fue un momento lleno de ternura magia y emoción.

GRACIAS FAMILIAS POR ACOMPAÑARNOS, CONFIAR Y FORMAR PARTE DE ESTA ETAPA TAN ESPECIAL



En el siguiente enlace os enseñamos el resto fe fotografías de este mágico día:

Dia del cartucho en Maternal

ComunicacionUna mañana muy especial
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Diciembre llega al aula: frío, invierno, la Navidad… ¡y nieve en nuestras manos!

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Con la llegada de diciembre, el aula de maternal 2B se transforma para dar la bienvenida al invierno. Los colores fríos, los elementos naturales y la magia de estas fechas llenan cada rincón, invitando a los niños y niñas a descubrir, explorar y disfrutar de esta estación tan especial.

Hemos decorado el espacio con motivos invernales y navideños: árboles, estrellas, copos y pequeños detalles que aportan calidez en medio del frío. Pero sin duda, lo que más ha emocionado a los pequeños/as ha sido poder jugar con “nieve”  manipulándola con cucharas, coladores y sus propias manos, experimentando su textura y sensaciones nuevas.

Entre risas, curiosidad y mucha ilusión, los niños y niñas han vivido una experiencia sensorial que les permite comprender el invierno desde lo vivencial: tocando, oliendo, observando y compartiendo momentos con sus compañeros/as.

Diciembre y el invierno con su magia ya está llenando nuestras aulas.
¡Seguiremos disfrutando juntos de todo lo que esta estación nos trae!



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Nieve en nuestras manos (Maternal)

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