All posts tagged: Ludiletras

Nuestro comienzo en 2º de primaria

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Hemos empezado con mucha ilusión segundo de primaria. Los primeros días conocimos a nuestra nueva mascota. Se llama “Ro” y ya ha empezado a dejarnos sorpresas.

Cada día lo pasamos genial todos juntos, aprendiendo con un montón de juegos en las diferentes asignaturas.

Nos encanta leer y en «Ludiletras» estamos aprendiendo cómo hacer un diario ¡ es muy divertido! En matemáticas empezamos a resolver funciones sencillas con el robot de Lemon y con los juegos de cubos lo pasamos genial, resolviendo y poniéndole operaciones a nuestros compañeros.

Un día Iván, el profe de judo, nos sorprendió y nos dio una pequeña clase en la que nos convertimos en unos verdaderos judocas.
También tuvimos la suerte de ver una obra de teatro, que nos ha ayudado a concienciarnos del consumo responsable y nos ha encantado.

Os dejamos unas fotos de estas primeras semanas de curso, ¡tenemos mucho que contaros!


En el siguiente enlace podéis ver el resto de fotografías:

Nuestro comienzo en 2º de primaria

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Arranca un nuevo curso lleno de emociones.

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Después de muchos meses sin vernos, por fin nos reencontramos. ¡Qué alegría estar juntos de nuevo! Nos hemos hecho mayores y traemos un montón de historias para compartir.

Infantil 4 años es un curso lleno de magia y sorpresas. Este año tenemos estuches con nuestro propio material para realizar nuestras tareas, un panel donde organizamos nuestras responsabilidades semanales y muchas otras novedades. Todo esto nos ayuda a ser más autónomos, independientes y responsables.

Además, seremos protagonistas durante una semana con un proyecto conjunto entre la escuela y la familia que hemos llamado «El libro de los oficios». El objetivo es aumentar la autoestima y fomentar el manejo de las emociones. Cada uno tendrá su momento especial para compartir con los demás todo lo que ha aprendido sobre el oficio que haya elegido. ¡Y será la brujita Tapita quien nos avise cuándo llega nuestro turno!

Hemos comenzado este curso con mucha ilusión y entusiasmo. Nos esperan nuestros grandes proyectos: Ludiletras, Entusias-mat y proyectos creativos con maravillosas actividades e ideas muy creativas y, sobre todo, con muchos cambios novedosos a lo largo del curso. 

Juntos viviremos experiencias increíbles y momentos únicos que nos acompañarán siempre en esta etapa tan importante de nuestras vidas.

Aquí os dejamos unas fotos para que veáis cómo hemos dado los primeros pasos en esta emocionante aventura.


En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotgrafías

Arrancamos un nuevo curso en infantil 4 años

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Ludiletras, un camino lleno de sorpresas y aprendizajes.

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Ludiletras, es un proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples que nos permite adquirir un mismo conocimiento a través de múltiples vías.

Cada día, es una nueva aventura con un sinfín de juegos divertidos y experiencias emocionantes: bailar al ritmo de una música, contar cuentos y dramatizarlos, rasgar papel, recortar, aprender el nombre de los patrones motores (trazos) y representarlos en diferentes materiales y formatos como, por ejemplo: en harina, con elementos naturales, en la pizarra digital, en papel de embalar, en el aire, con nuestro cuerpo, …  

Ludiletras, nos da la oportunidad de conseguir un mayor desarrollo de nuestra motricidad, un mayor control y dominio de nuestros movimientos tanto finos como gruesos: coordinación óculo manual, definición de la lateralidad, orientación espacial, desarrollo de la creatividad e imaginación …   

Además de la sesión diaria de juegos motrices y manipulativos, …también, realizamos muchas actividades a nivel lingüístico con los bits de palabras e imágenes.  

De manera progresiva, Ludiletras nos va planteando grandes retos que tenemos que ir cumpliendo, lo que mantiene en activo nuestro interés y motivación por conseguirlos.

Es un proyecto lúdico y muy divertidos, repleto de innumerables aventuras en el que los alumnos son los protagonistas de su propia historia.


Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotos

https://www.dropbox.com/scl/fo/uc0wvy54c36m8dsls25es/h?rlkey=1p8rp919b9ky9vh8xat901fu9&dl=0

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Así leemos y escribimos en infantil 5 años

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Nos encantan las letras, no lo podemos negar, y sobre todo, lo que más nos gusta, es que hay muchas formas de jugar con ellas.

Con el proyecto Ludiletras damos mucha importancia a los juegos de conciencia fonológica, para saber cómo se forman las palabras, las sílabas, las frases… Solemos jugar en gran grupo y en equipos cooperativos, algo que nos encanta porque nos ayudamos mucho los unos a los otros, y así todo es más fácil. Los materiales son tan diversos que mantienen la motivación siempre alta: pinturas, arena, juegos, memory, pizarra digital, hojas del jardín, piedras… todo vale para expresar por escrito.

Pero no todo es eso, para fomentar el gusto por la lectura también leemos muchos cuentos y hacemos dramatizaciones, nos encanta el teatro. 

Leer y escribir es muy divertido, y en Infantil 5 estamos pasándolo genial.



https://www.dropbox.com/scl/fo/06bcz8y872apodhkks1ug/h?dl=0&rlkey=t0e8nytbjwrwqtx6kmre478uu

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Nos encanta aprender con Ludiletras

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Los niños y las niñas de P3, nos hemos adentrado en el mundo de las letras con mucha ilusión.

Poco a poco, nuestras seños nos han ido enseñando los trazos que las componen, aprendiéndolos con muchísimos materiales. Todas las mañanas, nos esperan grandes descubrimientos al son de canciones y bailes, juegos y muchas experiencias.

Además,¿Sabéis que para adquirir el proceso de la lectoescritura primero tenemos que trabajar mucho nuestra motricidad fina? ¡Eso es lo más divertido! Miles de juegos y actividades nos van a acompañar durante la etapa de infantil donde nos prepararemos para este maravilloso viaje.

 Papás y mamás, estad muy atentos porque nuestras seños os irán enseñando cómo aprendemos jugando…

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Nos divertimos con Ludiletras en infantil 4 años

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Desde hace un tiempo niños y niñas de Infantil aprendemos con un método para desarrollar la lecto-escritura de manera creativa: Ludiletras.

Este método se basa en el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, y para ello llevamos a cabo diferentes actividades manipulativas en todas nuestras sesiones. Además de ver los bits de las letras y de los patrones grafomotores, aprendemos poesías, rimas sencillas y refranes.  Practicamos los patrones grafomotores que nos ayudarán a aprender a escribir: con rotuladores, plastilina o con plantillas de juego y palos de helado.

Hacemos muchos juegos para reconocer nuestro nombre, sus letras, los nombres de los compañeros y nuestras iniciales. Aprendemos a utilizar las tijeras y practicamos el dibujo dirigido: en las últimas semanas hemos aprendido a dibujar un león, una tortuga y un astronauta ¡Nos ha salido genial! ¡Ha sido muy fácil!

¡Mirad todo lo que hacemos! ¡Nos encanta Ludiletras porque aprender es divertido!

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Seguimos aprendiendo con «Ludiletras»

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Con el proyecto “Ludiletras” los alumnos/as de 1º hemos seguido descubriendo diferentes tipos de textos escritos (carta, postales, cuentos, poemas, adivinanzas, noticias…).

¿Adivináis de cual hemos aprendido un montón de cosas?  ¡De los cómics!

Con alguna sorpresa, diferentes juegos y leyendo pequeñas historias de este tipo de lectura, hemos ido conociendo sus características: las viñetas, los diferentes tipos de bocadillos, las onomatopeyas…

Poco a poco y siguiendo planificadores sencillos hemos ido creando cómics sencillos, cuentos…

Al mismo tiempo, en los centros de aprendizaje nos ha encantado realizar actividades como: dominós de sinónimos, bingo de antónimos, tarjetas de identificar sustantivos (comunes y propios), imágenes para clasificar diferentes fonemas… Este tipo de actividades, aparte de ser súper divertidas, nos ayudan a tener más recursos cuando realizamos nuestros pequeños escritos.

Y, durante la semana, en diferentes momentos, hemos jugado con los Ipads  a Ciberludiletras y Progrentis. Estas dos  aplicaciones nos ayudan a seguir evolucionando en la lectura y continuar aprendiendo de forma individualizada.

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Ludiletras, aprendizaje a través del juego

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En P-5, trabajamos la lectoescritura de una manera creativa y contextualizada cuyo objetivo es el desarrollo neurológico de nuestros alumnos/as. 

A través de las diferentes inteligencias y mediante juegos, nuestros niños/as están desarrollando la lectura, escritura, comprensión y, sobre todo, el gusto por leer y aprender. 

Cada día, comenzamos la sesión de Ludiletras con el pase de bits, juegos lingüísticos y actividades manipulativas, terminando con la realización de la ficha, que únicamente sirve para afianzar esos contenidos que se han trabajado manipulativamente durante la sesión. 

Estamos aprendiendo muchas letras, sus ludigestos y palabras que las representan, somos capaces de formar palabras e incluso frases y, cada viernes, realizamos un dictado utilizando las palabras que hemos visto durante la semana referentes a la letra que se ha trabajado. Pero, nuestro mayor descubrimiento ha sido sumergirnos en el maravilloso mundo de la lectura y escritura. Un mundo que estamos comenzando a disfrutar y que nos llena de magia y bonitos sueños.  

A través de las imágenes que os mostramos, podéis ver una gran diversidad actividades divertidas que realizamos en el aula para trabajar de muchas maneras diferente un mismo concepto: caja de sonidos, cartas de letras y ludigestos, tarjetas para asociar palabra e imagen, tarjetas de frases y asociarla a su imagen, juegos digitales de Ludiletras, puzles, cuentos, canciones, … 

“Ludiletras, aprendizaje a través del juego. Sigamos jugando” 

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Las letras con LudiLetras

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¡Menudo descubrimiento!

Esto es lo que están pensando nuestros niños y niñas del aula de P4 cuando aprendemos con el proyecto de Ludiletras, les encanta, disfrutan del aprendizaje significativo que les ofrece cada sesión repleta de actividades creativas, manipulativas y experienciales que tienen en cuenta sus ritmos y todas sus inteligencias.

En ese preciso instante a través de esta metodología concreta y de forma muy lúdica ponen en marcha todas sus capacidades y habilidades, esto es necesario ya que partimos de que el alumnado ha de conocer el proyecto y estar muy motivado y para ello tienen que disfrutar, jugar y divertirse.

Personalmente, el grupo se ha mostrado desde los inicios muy interesado, para ellos es una gran aventura que les ayudará a conseguir la lectoescritura próximamente.

Diariamente quieren participar y practican por iniciativa propia en sus ratos libres, cada vez que viene una letra les gusta mucho jugar con ella al escondite, descubrir su fonema, conocer palabras que la contengan, dibujar en la casa de los trazos, practicar con la cuadrícula, realizar el ludigesto y hacer palabras con ellas, realizar dibujos dirigidos, jugar con la caja de sonidos, trazar con plastilina, arena, alubias, etc.  De la misma manera, les entusiasma escuchar y trabajar la canción de los trazos, el abecedario de Ludiletras y el abecedario de Pocoyó.

 

Ahora estamos con las vocales i/u y seguimos afianzando las bases de la lectoescritura destacando la ejercitación de la motricidad fina, el agarre del lápiz, el control postural, el punto de inicio y la dirección, etc. También, practicamos los trazos que nos ayudan a crear cualquier cosa que queramos hacer (números, letras, dibujos, etc.)

Pronto irán apareciendo el resto de vocales y finalmente nos adentraremos en las primeras consonantes y en el libro de Ludileo (inicio de la lectura).

Os animamos a que desde casa vuestros niños y niñas sigan en este mundo mágico, contarles cuentos y decirles lo bien que lo hacen, será un placer para ellos.

A continuación os dejo algunas fotos, gracias y un gran saludo.

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Aprendiendo con LudiLetras

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Las letras llegan a P3 gracias a nuestro nuevo proyecto de Lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples: Ludiletras.

Estamos muy contentos porque  aprendemos mucho y lo mejor es que lo estamos pasando genial: En las asambleas aprendemos a identificar nuestro nombre y hacemos juegos para reconocer nuestra inicial.

Además, vemos los bits de las letras del abecedario, y de los trazos de preescritura. También contamos cuentos,  aprendemos poesías, refranes y adivinanzas.

En nuestras mesas hacemos ejercicios con nuestras manos, para ganar fuerza: juegos con los deditos, modelas y aplastar plastilina, abrir y cerrar pinzas…

Para iniciarnos en la escritura jugamos con los trazos, y cada uno tiene un nombre:  levantado, dormido, sentado, ventana, iglú, arco, aro… Los practicamos en un papel grande, en la pizarra, con palos de polo, con plastilina, caminando sobre caminos marcados en el suelo

¡Es muy divertido!

Para finalizar hacemos una sencilla ficha en nuestra mesa y utilizamos los rotuladores gruesos. Pronto vendrán las primeras vocales y os contaremos más novedades.

Os dejamos unas fotos para que veáis algunas de las cosas que hemos hecho en Ludiletras durante esta parte del curso.

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