Comunicacion

Aprendemos más sobre la evolución

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El pasado viernes, el alumnado de 1º y 2º  de primaria realizamos una salida a Elche. Visitamos el museo paleontológico donde aprendimos cómo fue la evolución de la vida sobre la Tierra.

Nos encantó descubrir y poder observar tan de cerca los fósiles encontrados tanto de los dinosaurios, cefalópodos ,gasterópodos,… así como diferentes tipos de minerales. De allí nos montamos en el Chiquitrén para darnos un paseo por la ciudad , El Palmeral y dejarnos en el Parque Municipal.

Una vez allí, después de comer ¡a jugar! Buscamos fósiles, tiro con ballesta, memories con piezas gigantes de dinosaurios,…

Entre juegos, risas, canciones y un baile final pasamos un día ¡ ESPECTACULAR!

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Excursión a Villena

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El martes 29 de noviembre los alumnos de quinto y sexto de primaria fuimos de excursión a Villena.

Visitamos el museo festero donde conocimos la tradición de las fiestas patronales de moros y cristianos en honor a la Virgen de las Virtudes. Después visitamos su castillo en el monte de San Cristóbal donde conocimos la historia de dicha fortaleza.

Finalmente, nos desplazamos al Santuario de las Virtudes, donde comimos e hicimos juegos rodeados de su entorno natural.

Os dejamos algunos fotos de nuestro día en esta localidad.

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Así trabajamos a través de los proyectos interdisciplinares

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¿Quién dijo que la Educación Física y las Matemáticas de 4º ESO no tienen nada en común?

En esta actividad combinaremos las carreras de relevos con el cálculo de operaciones de potencias.

A lo largo del tema hemos trabajado las operaciones con potencias a través de distintas actividades con diferentes niveles de dificultad. Los alumnos han alcanzado una habilidad que deberán poner en práctica en este juego, al que hemos llamado “Quién calcula rápido, llega antes”.

Tendremos la oportunidad de evaluar aspectos relacionados con una de las competencias que nos plantea la LOMLOE: Gestionar el reparto de tareas en el trabajo en equipo, aportando valor, favoreciendo la inclusión, la escucha activa, responsabilizándose del rol asignado y de la propia contribución al equipo.

Ha sido una actividad enriquecedora y divertida y además han jugado lo más rápido posible para conseguir el premio, una puntuación extra para el examen.

¡Buen trabajo!

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Finalizamos el proyecto del otoño en Maternal

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Para cerrar el proyecto del Otoño, las profesoras de la clase de M2B han preparado para los peques una propuesta sensorial con uno de los cereales mas importantes y ricos del mundo, el maíz.

Los peques han disfrutado manipulando su grano disfrutando de sus diferentes texturas.

 Han realizado trasvases con embudos, coladores, cucharas y cacharritos, objetos dispuestos para trabajar la coordinación óculo manual.

Además, ejercitaron su motricidad fina desgranando las mazorcas, algunos las probaron por primera vez ¡Que dulce manjar!

Y por último trabajaron el sentido del olfato, gusto y tacto rellenando con sus manitas cartuchitos de palomitas de maíz calentitas.

“¡Mmm están saladitas!”

Fue una mañana de lo más divertida, nos encanta realizar propuestas en las que la exploración sea el punto de partida.

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Un proyecto sobre la danza

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Paso, paso, vuelta. Un proyecto de “Inspira” sobre la danza en infantil 5 años.

Como sabéis hemos trabajado el proyecto de Inspira: Paso, paso, vuelta, con el que hemos experimentado con el lenguaje corporal y tomando conciencia de cómo se relaciona con nuestras emociones.

Con mucho cariño y dedicación, han preparado sencillas coreografías por grupos en la que, de forma cooperativa, lo han decidido todo ellos. El proceso ha sido muy enriquecedor:

  • Decidir la canción utilizando la técnica del folio giratorio y después votando la canción que más les ha gustado.

  • Haciendo una lluvia de ideas sobre nombres para sus grupos.

  • Dibujando bocetos de ropa y representando con plastilina su puesta en escena.

  • Buscando complementos en casa con ayuda de las familias.

  • Ensayando y buscando la música de forma autónoma utilizando las nuevas tecnologías.

  • Conociendo piezas musicales y compositores en los que inspirarse como Boney M., Michael Jackson, Mozart, danzas africanas…

Han tenido que opinar, debatir, respetar decisiones de otros… pero, sobre todo, se han expresado libremente y han vivenciado muchísimo la música y sus emociones.

Hemos finalizado el proyecto con un precioso taller de maquillaje y peluquería en el que dos mamás de la clase nos han puesto guapísimos y guapísimas para grabar nuestro video musical.

Esperamos que os encante el resultado.

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Celebramos el dia de la música

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El 22 de noviembre celebramos en nuestro colegio el día de Santa Cecilia, patrona de la música. Y este año lo hechos hecho   realizando un concierto por parte de nuestros alumnos.

Muchos de nuestros alumnos/as han compartido con el resto de compañeros sus aprendizajes musicales tocando el piano, la trompeta, el clarinete, el saxofón, la guitarra y el violín. También, los niños y niñas de Infantil nos han cantado una canción al resto de niños/as de primaria que han disfrutado de una jornada muy entretenida.

Ha sido un día musical muy emotivo.

Os dejamos algunas fotos y un video de cómo celebramos este día. 

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El otoño llega a las clases de Maternal

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El Otoño tocó la puerta de Maternal 2A y  nuestra aula se convirtió en un bosque de mágicas sensaciones y de divertidos juegos por descubrir.

Una lluvia de hojas caía sobre nuestras cabecitas ¿y qué escondía este manto de hojas? Con emoción encontramos  enormes piñas y granadas.

Exploramos, sentimos el otoño y tocando las hojas secas, escuchamos  el sonido  de su crujir. Pisamos las hojas que la lluvia había humedecido, descubriendo así  el olor del  otoño.  Y nos divertimos con las enormes piñas que hacíamos balancear entre tiras de colores donde el naranja, marrón y amarillo formaban parte de este paisaje otoñal.

La música de otoño que “hojas secas nos dejó”,  “mira bien y verás las hojas caer “ y  “cojo mi paraguas en otoño “ animaron nuestros juegos y bailes.

Y a través de todas  estas experiencias  y sensaciones descubrimos que el  otoño es muy divertido.

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Saboreamos y jugamos con el otoño

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A través de los sentidos empezamos a conocer el mundo que nos rodea.

Esta vez, hemos despertado el sentido del gusto probando los diferentes sabores de algunos frutos característicos del Otoño. A muchos/as nos ha encantado el sabor dulce de la naranja y otros/as, hemos descubierto la granada por primera vez.

Las uvas y las mandarinas aunque ya las conocíamos, no hemos podido evitar hincarles el diente. Pero no solamente hemos mordido, masticado o chupado estos frutos carnosos.

También los hemos desmenuzado con nuestras manitas y experimentado con sus pieles y texturas a modo de juego.

Es una gran suerte poder disfrutar de actividades sensoriales al aire libre.

¡Nos encanta descubrir!

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La fiesta del otoño en infantil

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El viernes, 18 de noviembre, los niños y niñas de Infantil nos unimos para celebrar que ha llegado el otoño.

Este año nuestras seños han preparado dos ambientes de aprendizaje. En unos de ellos nos invitan a dibujar frutos y frutas de otoño a partir de una provocación con estos alimentos. En otro a partir de cartón y distintos materiales de las tonalidades del otoño, hacemos una creación libre sobre cartón.  En nuestras clases vivimos momentos muy especiales en los que el arte y la expresión plástica es nuestro regalo.

Por la tarde, nos visitan las castañeras en nuestra clase porque este año nos ha acompañado la lluvia ¡Tenemos muchas ganas de verlas! Han preparado un cuento de esta estación y nos han hecho pasar un encuentro muy emotivo. Nosotros a cambio les regalamos una canción. Gracias por hacer este momento tan especial.

Después terminaremos nuestra fiesta con una deliciosa merienda compartida, con las cositas que hemos preparado en casa: galletas, bizcochos, fruta y dulces típicos del otoño. Un año más hemos pasado un día inolvidable gracias a la participación de las familias.

Os dejamos unas fotos para que veáis cuánto hemos disfrutado.

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Nos divertimos con Ludiletras en infantil 4 años

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Desde hace un tiempo niños y niñas de Infantil aprendemos con un método para desarrollar la lecto-escritura de manera creativa: Ludiletras.

Este método se basa en el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, y para ello llevamos a cabo diferentes actividades manipulativas en todas nuestras sesiones. Además de ver los bits de las letras y de los patrones grafomotores, aprendemos poesías, rimas sencillas y refranes.  Practicamos los patrones grafomotores que nos ayudarán a aprender a escribir: con rotuladores, plastilina o con plantillas de juego y palos de helado.

Hacemos muchos juegos para reconocer nuestro nombre, sus letras, los nombres de los compañeros y nuestras iniciales. Aprendemos a utilizar las tijeras y practicamos el dibujo dirigido: en las últimas semanas hemos aprendido a dibujar un león, una tortuga y un astronauta ¡Nos ha salido genial! ¡Ha sido muy fácil!

¡Mirad todo lo que hacemos! ¡Nos encanta Ludiletras porque aprender es divertido!

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