Comunicacion

Taller de escritura creativa

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Aprender a escribir es y debe ser un proceso divertido en el que los niños y niñas se sientan motivados para expresarse, conectando así con el aprendizaje de la lengua desde el juego y el humor, a la vez que aprenden a hablar en público al compartir los relatos creados con los demás.

Con Ludiletras, en 1º de Primaria, se fomenta este aspecto tan importante realizando periódicamente talleres de escritura creativa. Con ayuda del organizador gráfico, los alumnos plantean un borrador eligiendo los personajes y el escenario. Con unas propuestas del proyecto eligen frases para la introducción, el nudo y el desenlace y, después de unos retoques, se han convertido en escritores de cuentos que solo queda compartir con sus compañeros y pasar así un rato muy divertido.

Os animamos desde aquí familias a motivarles a escribir libremente, sin corregir la sintaxis ni la ortografía en ese momento, sino disfrutando del placer de crear y expresar.
Dadles refuerzo positivo cuando os muestren frases escritas y ellos a cambio dejarán volar su imaginación creando relatos que os sorprenderán.
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Aprendemos jugando con las matemáticas

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ENTUSIAS-MAT: “Diversión más aprendizaje”. Infantil 4 años

 Nuestros niños aprenden jugando y esta es la metodología de aprendizaje en Entusias-Mat: A través de, una gran variedad de actividades y juegos planteados en cada una de las sesiones diarias, conseguimos captar, mantener la atención y que aprendan de una manera muy lúdica y divertida.

El objetivo es alcanzar un mismo concepto a través de caminos diferentes, atendiendo a la diversidad y respetando el desarrollo individual de cada uno de nuestros pequeños.

A lo largo de este trimestre, hemos realizado juegos de geometría, resolución de problemas orales, juegos de números y cantidades, hemos practicado los números trabajados en diferentes soportes y materiales, hemos realizado gráficas y nos han aportado información sobre el color o la fruta que más gusta a la clase, … Todo ello, está basado en la manipulación, experimentación y en experiencias muy cercanas a la realidad en la que viven los niños.

Están aprendiendo de una manera muy significativa y, poco a poco, lo van aplicando a las actividades cotidianas del día a día como, por ejemplo: cuentan los juguetes mientras los recogen, resuelven problemas sencillos de sumas y restas utilizando objetos de clase, cuentan los dedos de los pies y de las manos, buscan formas geométricas en el entorno más cercano…

En Entusias-mat, el niño es el verdadero protagonista de su propio aprendizaje y nosotros somos sus verdaderos guías.
Nuestro principal papel ante ello, es que sigan descubriendo, indagando… pero, sobretodo, que sigan emocionándose con lo que aprenden.
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Viajamos al ártico

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Los niños de Maternal Grupo 3 cerramos nuestro proyecto “Viajando al Ártico” con una gran sorpresa.

De repente, del cielo cayó una gran nevada que convirtió nuestra clase en un auténtico paisaje polar. Menos mal que vestíamos para la ocasión con  gorro, bufanda y chaquetón y así  vivimos esta increíble experiencia con  mucha diversión.

Sobre nuestras cabecitas sentimos los copos caer, provocando nuestras risas, dimos de comer a los renos,  jugamos con los muñecos de nieve y nos escondimos en el iglú para jugar al cucú.

Pero lo más divertido fue  lanzarnos copos de nieve, cubrirnos de ella  y hacer el ángel.

¡Nunca vamos a olvidar el día que la nieve nos vino a buscar!
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Los peques de 2 años pintan ¡ con hielo !

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¡PINTAR CON HIELO!

 Pintar con hielo ofrece, más allá de la experiencia artística, una experiencia sensorial en la que vuestros peques han descubierto la magia mezclando agua con colorante azul en vasitos. Con palitos de polo removieron la mezcla y sus ojos se llenaron de sorpresa al ver como el agua se volvía azul.

Y… ¡Sorpresa! Al meterlos al congelador el agua se ha convertido en hielo y que con ese hielo azul han pintado jugando.

Han disfrutado muchísimo experimentado con la sensación de frío, viendo cómo ese hielo se iba derritiendo poco a poco dejando el color azul por todo el papel continuo, formando manchas y garabatos que ellos mismos iban creando.
¡Pintar con hielo un éxito asegurado!

 

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Proyecto “Ludiletras ” en infantil 3 años

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¡NOS GUSTAN LAS LETRAS!

Las letras llegan a P3 gracias a nuestro nuevo proyecto de Lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples: Ludiletras.

En estas semanas estamos aprendiendo mucho y lo mejor es que lo estamos pasando genial: En las asambleas aprendemos a identificar nuestro nombre y hacemos juegos para reconocer nuestra inicial.

Además, vemos los bits de las primeras letras del abecedario.

Para iniciarnos en la escritura jugamos con los trazos vertical y horizontal, a los que conocemos como levantado y dormido.¡Es muy divertido! Además hemos aprendido a hacer la vocal I, con diferentes materiales: con plastilina, palos de  helado, sobre bandejas de arena o con nuestro cuerpo.

Hacemos mil juegos, aprendemos poesías, escuchamos cuentos y hacemos teatros.

Para finalizar hacemos una sencilla ficha en nuestra mesa: utilizamos los rotuladores gruesos, dibujamos libremente y poco a poco aprendemos a dibujar.

Dentro de poco os contaremos más noticias sobre este interesante proyecto, ahora os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasamos.

¡Hasta pronto!

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Celebramos la llegada de la navidad

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Las Navidades se acercan y hay algo que no ha cambiado en nuestro cole y es “la ilusión por compartir momentos juntos” y aunque de una forma diferente, mantener el espíritu navideño “. Para ello en las aulas hemos preparado con mucho cariño diversidad de juegos para que disfrutemos de la magia de este periodo tan especial.

Una de las actividades que nos ha encantado es preparar juntos un calendario de adviento con nuestros pequeños deseos. Ha sido emocionante ver qué sorpresa nos tocaba cada día.

¿Queréis saber algunas de ellas?

Empezamos decorando la clase con guirnaldas y dibujos que hemos ido haciendo. Cada día algo diferente y divertido como:  manualidades, jugar al bingo, escribir la carta a los Reyes Magos, ver una peli juntos, sorprender a compañeros/as de otras aulas cantándoles villancicos, bailes, realizar felicitaciones a algún/a amigo/a, almuerzo especial, preparar bailes con todo el cole …

Y por último, antes de coger las vacaciones hemos celebrado el tradicional “Día del Cartucho” y les hemos podido entregar nuestras cartas a los Reyes Magos.

Aunque con mucha distancia ¡nos ha encantado verlos!¡Lo hemos pasado genial!

Han sido momentos que nos han hecho “sonreir con la mirada  con el mayor regalo:  buenos valores y  emociones que nos tocan el corazón”.

¡Feliz Navidad familias!

 

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Fin del primer trimestre y llegada de la Navidad

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¡El día del cartucho estamos muy contentos!

 

Al ritmo de esta popular melodía damos la carta a Sus Majestades que han llegado desde el lejano Oriente  con sus camellos para traernos los cartuchos. ¡Estamos muy nerviosos y muy emocionados! ¡Por fin ha llegado el día! Gaspar, Melchor y Baltasar conocen nuestros nombres y nos han estado observando todo el año, además han leído nuestras cartas, que están cargadas sobretodo de ilusión.

Ahora solo nos queda esperar la gran noche, pero hoy hemos vivido un día muy especial que nunca olvidaremos.

Los niños y niñas de Infantil junto a sus seños, os deseamos lo mejor en estas fiestas y que en el próximo año podamos vivir muchos buenos momentos. ¡Feliz Navidad!
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El hada de la navidad visita Maternal 1 año

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Con la llegada del mes de diciembre la magia de la Navidad ha llegado a nuestra clase.

El Hada de la Navidad apareció ha tocado nuestra puerta y nos ha llenado la clase de cariño, emoción y entusiasmo.

Nos sorprendió con un baile al ritmo de la canción “All I want for Christmas is you” nos trajo varios regalos que tuvimos que abrir en su compañía para descubrir lo que había en su interior: Nieve, bolas de Navidad, espumillones y estrellas. ¡Fue toda una sorpresa para los mas peques!

Con esta visita además de vivir la magia y la ilusión de la Navidad, hemos ampliado nuestro vocabulario conociendo objetos navideños, hemos experimentado con sus diferentes texturas y reforzado el aprendizaje de los colores.

 

 

¡Como nos gusta ver a los peques disfrutar y que divertido es aprender jugando!

  • “El trato con los alumnos” Encuesta 2019

    Familia de secundaria
  • “Colegio muy familiar y alto grado de preparación de los niños” Encuestas 2019

    Familia etapa Infantil
  • “Cercanía y buena disposición a escuchar” Encuestas 2019

    Familia Primaria
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Un trimestre increíble en Aula Abierta

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Queridas familias, ha pasado un increíble y maravilloso trimestre.

Desde nuestra nueva Aula Abierta, hemos disfrutado y aprendido en las zonas de trabajo individual, donde cada alumno desarrolla su potencial a través de recursos personalizados y variados.

Contamos con una privilegiada zona de regulación sensorial que dispone de espaldera, colchonetas, saltador, bossu, columpios de diferentes formas, patines, pelotas sensoriales, espacios de relajación, Ipads, PDI, juego simbólico, horario visual, material Teacch: un conjunto de estímulos que benefician de forma directa el progreso, el equilibrio conductual y emocional de nuestros alumnos.

Un entorno cuidado con afecto y profesionalidad, destinado a la atención individualizada de cada uno de los discentes.