Secundaria

Proyectos de tecnología en ESO

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Tecnología en Secundaria de Colegio Alonai

Los proyectos de Tecnología en la ESO, permiten poner en práctica los contenidos trabajados en las Unidades y durante estos días en casa, estamos trabajando los materiales desde los diferentes cursos y con distintas perspectivas.

Esta vez se les ha propuesto a los alumnos  un Proyecto en el que tenían que estampar un dibujo en su camiseta, utilizando materiales sencillos como ceras y una plancha. Nuestros chicos/as han trabajado en equipo con sus familias, han diseñado su propio arcoíris, lo han estampado en su camiseta y se han unido al mensaje #yo me quedo en casa.

¡ Enhorabuena por los trabajos !

Os dejamos una muestras de os videos que los alumnos han hecho llegar a sus profesores

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Visita a la sede alicantina del Banco de España

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Aprendemos en Economía: la importancia de la circulación fluida del dinero para el bienestar económico de un país

 El pasado 19 de febrero, los alumnos de 4º ESO, acompañados por sus profesoras de Economía e Historia,  visitaron la sede del Banco de España en Alicante y  los refugios antiáereos de la guerra civil. En esta visita pudieron comprender la importancia de una buena circulación de billetes en un país y lo nefasto de las falsificaciones. Se explicó las funciones principales de la sede del banco de España y su colaboración con entidades europeas.

Aprendemos en Economía: la importancia de la circulación fluida del dinero para el bienestar económico de un país

Tras la visita al banco, se dirigieron al centro de interpretación de los refugios antiaéreos, donde los alumnos aprendieron cuál fue la situación en la provincia durante la contienda (1936-1939) y también tras ella, al hablarles de la existencia de campos de concentración. Allí se les explicó cuáles fueron los objetivos de las bombas y los puntos de refugio para la población civil.

Aprendieron , de primera mano, cuáles fueron las sensaciones vividas por aquellas personas  que tuvieron la suerte sobrevivir a los incesantes bombardeos, gracias a haber podido resguardarse en aquellos recintos.

Para intentar que nuestros alumnos comprendieran lo vivido por los testigos anónimos del horror de una guerra, se les hizo un simulacro de bombardeo y se les dejó pasear por aquellas estancias “de esperanza”, explicándoles la funcionalidad de las mismas.

Sin duda una experiencia enriquecedora,  que les hizo comprender mejor el pasado de nuestros abuelos y tomar conciencia de la importancia de una sociedad en paz.

Aprendiendo  historia: sobrevivir a un bombardeo, un refugio para la esperanza”

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En el cicle de ESO celebrem l´amistat

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Dia de l´amistat a Cole.legi Alonai 

El passat 14 de febrer, els alumnes de 1r i 2n ESO vam celebrar el DIA DE L’AMISTAT. Els alumnes van escriure missatges en cors als seus amics i companys.

Aquesta activitat, ens va servir per a treballar les emocions, i vam aconseguir que els alumnes sàpiguen quines emocions tenen i que puguen expressar – les correctament a la resta dels companys.

Després els cors es van exposar per a que tot l’alumat les puguera llegir.

“L’amistat és una de les majors fonts de la felicitat”

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En 3º ESO diseccionan un pulmón

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Practicas de laboratorio en Colegio Alonai

En el afán de conseguir que el aprendizaje del alumnado sea lo más manipulativo posible, los alumnos de 3º ESO hemos realizado una práctica de disección pulmón para comprobar que el intercambio gaseoso se realiza en los alvéolos.

Para ello, cada grupo de cooperativo hemos cortado un pulmón y, por medio de una pajita, hemos soplado en los agujeros que hay en el interior del pulmón, en los que se encuentran los alvéolos, y hemos visto como el pulmón se hinchaba.

Gracias a la Carniceria Alemany de Santa Pola que nos han facilitado los pulmones para poder hacer la práctica.

¡HA SIDO SORPRENDENTE!

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Educación Física en 4º ESO

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En este segundo trimestre del curso, los alumnos y alumnas de 4º de la ESO de Colegio Alonai están desarrollando la unidad didáctica de acrosport como contenido dentro de la asignatura de Educación Física.

¿ Conoces en que consiste el acroesport?

El acrosport es un deporte que combina acrobacias, coreografía y la formación de figuras y pirámides humanas. Además, también se considera un deporte cooperativo, donde existe siempre la presencia de varios compañeros o compañeras que sincronizan sus acciones motrices para conseguir la realización de las figuras o pirámides.

Y nuestros alumnos lo hacen así de bien ¡ Buen trabajo chicos ! 

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Descubrimos el origen de las palabras en 4º ESO

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El origen de las palabras

            Los alumnos de 4º de la ESO han estudiado los préstamos lingüísticos, ello les ha servido para indagar el origen de muchas de las palabras que utilizamos.

Han realizado por grupo de cooperativo un keynote donde han puesto palabras del castellano y, después de indagar por internet, su origen (la lengua de la que proceden).

Se han sorprendido de la cantidad de palabras que utilizamos de otras lenguas. Buen trabajo.

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Celebramos el día de la Paz y la No Violencia

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Durante la semana pasada todo el alumnado de Alonai, realizamos actividades para conmemorar “el Día de la Paz”.

Los cursos de los mayores nos hermanamos con los más pequeños y juntos, nos concienciamos un poco más de la importancia que todos contribuyamos a conseguir un mundo mejor.

Con mucha ilusión y ganas de compartir momentos con otros compañeros/as hemos hecho murales, guirnaldas, semáforos de la Paz, canciones, cuentos …

Juntos hemos recordado la importancia de “la tolerancia, solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no- violencia y la paz”.

Como actividad final, los niños/as de E. Infantil, Primaria y Secundaria, nos reunimos en la pista. Allí realizamos un acto en el que algunos/as alumnos/as leímos varios manifiestos, poesías y cantamos una canción muy emotiva que habíamos preparado durante la semana.

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La Policia local de Santa Pola visita el Colegio Alonai

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SESIONES DIDÁCTICAS DE LA POLICÍA LOCAL DE SANTA POLA

La semana pasada el alumnado de Infantil (P-4, P-5), Primaria y Secundaria del Colegio Alonai tuvimos la suerte de realizar unas sesiones didácticas preparadas por la Policía Local de Santa Pola.

Con la mascota protagonista “Felix”, desde los más pequeños hasta los más mayores, realizamos diferentes actividades con las que recordamos que es esencial “ser humilde, tolerante y sobre todo nos concienciaron de la importancia de tener empatía hacia los demás”.

Ha sido una suerte poder aprender de forma tan enriquecedora aspectos como:

seguridad vial, Alzheimer (cómo dar tiempo de calidad a nuestros mayores),Bullying, Ciberbullying, prevención de drogas y uso del teléfono de emergencias.

También nos han explicado la función del servicio Canino sorprendiéndonos con la visita de una perrita muy especial a la que, entre todos/as vamos a elegirle un nombre. ¡Nos ha encantado! 

Por último, participamos en un concurso en el que dibujamos los aspectos que más nos han llamado la atención de todo lo que hemos aprendido.

¡Gracias por todo!

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Creamos y diseñamos juegos en 2º de la ESO

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¿Preparados ? Empieza el juego en Alonai 

 Los alumnos de 2º de la ESO de Colegio Alonai han estudiado los textos instructivos: qué son, cómo se nombran las instrucciones, qué partes tienen estos tipos de textos, etc.

Para poner en práctica todo lo que aprendido acerca de este tipo de texto, cada grupo han inventado un juego y sus instrucciones. Han realizado una presentación, explicando las instrucciones del juego inventado. Y después los hemos puesto en práctica.

Han salido juegos súper chulos y divertidos. ¡Lo hemos pasado genial!

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Estudiamos geografía en 1º ESO

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Repasamos los mapas a través de técnicas de trabajo cooperativo

Los alumnos de 1º ESO han hecho una actividad de cooperativo (folio giratorio) para hacer un repaso del relieve de todos los continentes.

Primero han estudiado los accidentes geográficos por separado  (por continentes) y  después han puesto en práctica su localización en un planisferio. Mediante la técnica de folio giratorio han repasado sus conocimientos de geografía trabajando en equipo, logrando con ello un aprendizaje significativo y enriquecedor.

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