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Un proyecto sobre la danza

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Paso, paso, vuelta. Un proyecto de «Inspira» sobre la danza en infantil 5 años.

Como sabéis hemos trabajado el proyecto de Inspira: Paso, paso, vuelta, con el que hemos experimentado con el lenguaje corporal y tomando conciencia de cómo se relaciona con nuestras emociones.

Con mucho cariño y dedicación, han preparado sencillas coreografías por grupos en la que, de forma cooperativa, lo han decidido todo ellos. El proceso ha sido muy enriquecedor:

  • Decidir la canción utilizando la técnica del folio giratorio y después votando la canción que más les ha gustado.

  • Haciendo una lluvia de ideas sobre nombres para sus grupos.

  • Dibujando bocetos de ropa y representando con plastilina su puesta en escena.

  • Buscando complementos en casa con ayuda de las familias.

  • Ensayando y buscando la música de forma autónoma utilizando las nuevas tecnologías.

  • Conociendo piezas musicales y compositores en los que inspirarse como Boney M., Michael Jackson, Mozart, danzas africanas…

Han tenido que opinar, debatir, respetar decisiones de otros… pero, sobre todo, se han expresado libremente y han vivenciado muchísimo la música y sus emociones.

Hemos finalizado el proyecto con un precioso taller de maquillaje y peluquería en el que dos mamás de la clase nos han puesto guapísimos y guapísimas para grabar nuestro video musical.

Esperamos que os encante el resultado.

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Los mayores del cole terminamos P5

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En estos últimos días del curso los niños y niñas de P5 hemos preparado este video para recordar lo felices que hemos sido en nuestros años en Infantil.

Un recorrido por los diferentes espacios en los que hemos crecido junto a nuestros amigos/as. Os mandamos mensajes de agradecimiento porque así es cómo nos sentimos. Gracias a nuestras familias y a nuestras seños hemos llegado hasta aquí orgullosos de este recorrido.

Nos espera una nueva etapa y estamos muy emocionados… ¡Nos vemos en Septiembre!

Os queremos desear un feliz verano… ¡Hasta siempre Infantil!

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Proyectos de tecnología

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En Tecnología de 3º ESO, los chicos y chicas, han elaborado maquetas de objetos cotidianos que contienen alguno de los mecanismos que hemos estado trabajando.

Han tenido la oportunidad de comprobar que los mecanismos están presentes en nuestra vida en infinidad de objetos que nos rodean tales como, un reloj de pared, un exprimidor, una bicicleta y un ascensor. Las levas, los polipastos y las poleas con correa son algunos de los mecanismos que han fabricado.

Los alumnos han podido utilizar material reciclado y las herramientas adecuadas para construirlos.

Os dejamos un pequeño vídeo como muestra de este trabajo. ¡Bien hecho!

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Los niños y niñas de Infantil 4 años nos quedamos en casa

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Los niños y niñas de P4 dos tardes por semana nos conectamos para vernos, hablar y aprender jugando desde nuestras casas.

Esto nos gusta, porque desde nuestros ordenadores nos podemos ver un ratito y además preparamos tareas para enseñar de una semana a otra: manualidades, nuestro juguete preferido, un recuerdo de un viaje o un dibujo.

En una de nuestras conexiones tuvimos que hacer un dibujo de nuestra familia, de aquellas personas que nos han acompañado durante tantos días mientras duró el confinamiento. Y cuando llegó el día de vernos cada uno de nosotros enseñó los dibujos que hicimos con tanto cariño.

Os los dejamos en un video en el que hemos dibujado a nuestras familias.

Gracias a la colaboración de todos los niños y niñas finalmente brillará el arco iris, porque han sido responsables quedándose en casa durante tantos días.

Ellos y ellas también son héroes en esta batalla.

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Proyectos de tecnología en ESO

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Tecnología en Secundaria de Colegio Alonai

Los proyectos de Tecnología en la ESO, permiten poner en práctica los contenidos trabajados en las Unidades y durante estos días en casa, estamos trabajando los materiales desde los diferentes cursos y con distintas perspectivas.

Esta vez se les ha propuesto a los alumnos  un Proyecto en el que tenían que estampar un dibujo en su camiseta, utilizando materiales sencillos como ceras y una plancha. Nuestros chicos/as han trabajado en equipo con sus familias, han diseñado su propio arcoíris, lo han estampado en su camiseta y se han unido al mensaje #yo me quedo en casa.

¡ Enhorabuena por los trabajos !

Os dejamos una muestras de os videos que los alumnos han hecho llegar a sus profesores

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Taller con chocolate en Maternal

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En el aula de 2 años experimentamos con el chocolate.

 

 A los peques les encanta experimentar con diferentes texturas y el chocolate es un ingrediente fantástico para realizar actividades manipulativas. Por ello, en nuestro proyecto sensorial hacemos todos los años nuestro clásico taller dedicado la experimentación con el chocolate.

Además, como en el curso anterior, tenemos la suerte de contar con una mamá experta en chocolate que nos ha ayudado este año a preparar y poder compartir con ella esta bonita y dulce experiencia. Pues es un placer abrir las aulas a las familias y que puedan disfrutar de estos momentos en nuestro cole. Los peques de dos años con mangas pasteleras repletas de chocolate y pinceles de repostería han jugado con total libertad creando trazos, manipulando con las manos el chocolate y sintiendo el placer de experimentar pintando con este fantástico alimento.

Para terminar la actividad, como broche de oro “la churrería El Pilar” nos ha invitado a disfrutar de un delicios almuerzo con churros y chocolate calentito.

Gracias siempre a las familias por vuestra valiosa colaboración. ¡Lo hemos pasado genial!

 

 

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Los alumnos de Secundaria estudian los volcanes

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Los alumnos de Secundaria estudian los volcanes

En la asignatura de Biología y Geología  de 1º ESO hemos realizado un proyecto sobre volcanes.

Cada grupo de cooperativo ha tenido que modelar un volcán con arcilla y señalar con banderas cada una de sus partes.

Posteriormente han buscado por internet como podían hacerlo entrar en erupción y finalmente han hecho una presentación al resto de la clase simulando la erupción de un volcán. Para terminar el proyecto han editado un vídeo con todos los pasos que han realizado en el proyecto.

Y han quedado video tan chulos como estos


 

 

 

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Los alumnos de 4º ESO nos convertimos en periodistas

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Los alumnos de 4º ESO del Colegio Alonai hemos sido profesores por un día.

Nos ha parecido una actividad muy motivadora ir a 6º Primaria y explicarles de manera divertida las consecuencias de la DANA que sacudió Santa Pola el mes pasado.

Algunos grupos de cooperativo hemos sido reporteros, otros hemos preparado una presentación, y otros hemos preparado una gymkana para que nuestros compañeros de 6º enfoquen con el IPAD unos emojis, distribuidos por toda la clase, y viesen unos vídeos que les habían preparado.

Por último, les hemos preparado una tabla con los litros que se han registrado en cinco municipios de la provincia para que aprendan a convertir unidades de volumen.

¡NOS HA ENCANTADO!

Ver fotos 

 

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Tour pedagógico 2019

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Para Colegio Alonai es importante que las familias nos acompañen en los cambios metodológicos que desde hace un tiempo estamos implantando en nuestro centro.

Y este año hemos organizando un “Tour pedagógico” en nuestro cole, para que las familias “vivan” de primera mano como trabajan y aprenden sus hijos en Alonai.

Con los alumnos de 5º de primaria como “guías” las familias visitaron las diferentes clase y trabajaron como lo hacen cada día sus hijos en el colegio.

Familias esperamos que esto os haya acercado un poco más a nuestra forma de trabajar y no os preocupéis por el cambio a Primaria, porque seguiremos trabajando de la misma forma y vuestros hijos apenas notarán el cambio.

En p4 trabajaron la geometría viva ponen en común sus conocimientos y formar figuras geométricas con palitos, cuerdas.. incluso su propio cuerpo. En estas clases trabajamos las inteligencias lógico-matemática, la cinéstésica, y la intrapersonal.

También trabajaron la rutina de pensamiento Pienso-cuestiono-exploro, la solemos usar al inicio de los proyectos, para identificar las ideas previas, generar interés en los alumnos y recopilar así la información que nos servirá de guía en el proyecto.

En la clase de p5 jugamos a saco de palabras, con el que ampliamos el vocabulario y trabajamos las letras trabajadas en clase. Con esta actividad cooperativa todos los alumnos trabajan con una estructura cooperativa con un objetivo común.

Después pasamos a la clase de ajedrez, donde en inglés como lengua vehicular, los alumnos aprenden este juego, con actividades como “the missing piece” , en la que tienen que identificar las piezas y su ubicación.

En Primaria, la clase está dispuesta en centros de aprendizaje, y “jugamos” a diferentes juegos: ciber, bingo, memory, dominó… en la que de manera simultánea, manipulativa, lúdica y estimulante afianzan de manera simultánea los contenidos que se desarrollan en el resto de sesiones de la jornada.

Creemos para todos ha sido una gran experiencia, y las familias han vivido de primera mano como trabajan y aprenden cada día en Colegio Alonai.

 

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2do Certamen de Robótica en Alonai

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El pasado Sábado 1 se celebró en el Colegio Alonai de Santa Pola el 2do Certamen de Robótica  de la Provincia de Alicante. En esta actividad, organizada por la empresa de robótica educativa Robots in Actiony el Colegio Alonai,  equipos de diversos colegios de Alicante ponen a prueba su creatividad y capacidad de trabajo en equipo.

En esta ocasión los equipos debían diseñar un dispositivo a modo de caña de pescar, que se activase con el movimiento.

Además del uso de mecanismos, motores y piezas de bloques, los participantes debían demostrara su habilidad para la programación e incluso diseñar una pequeña animación con Scartch.

En esta ocasión los equipos ganadores y que demostraron una mayor habilidad y conocimientos en robótica fueron :

1º Muntori (Castalla)

2º  El Palmeral

3º Azorín ( Alicante)

 

Agradecemos muchísimo la participación de todos los equipos que se desplazaron hasta aquí.

Os esperamos el año próximo

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