¡Cómo disfrutan nuestros preciosos bebes  con las actividades sensoriales que les ofrecemos! Con ellas desarrollan  la curiosidad, la atención y el deseo por aprender.

En esta ocasión el aula de los bebés se sumergió en un mágico mundo de agradables estímulos auditivos y visuales. Destellos, colores, luces y música,  han estimulado nuestros sentidos y  enriquecido nuestro aprendizaje.  Además, todos estos estímulos también  ambientaron la clase para descansar y relajarnos en nuestras siestecitas.

Y de repente como si de un sueño se tratara,  una aurora boreal nos sorprendió con sus colores, y atrapamos  las estrellas del cielo que nuestra clase cubrieron.

Toda una explosión de mágicas sensaciones de color, luces y sonidos … que hemos compartido y disfrutado  como nunca con nuestros amigos.

Esta semana los niños/as de maternal dos años hemos podido disfrutar de una actividad sensorial al aire libre.

Con camiones, coches, excavadoras y un largo etcétera hemos jugado de forma espontánea a hacer montañas, recoger arena con las diferentes palas de los camiones y transportarla con la ayuda de los amigos/as de un lado a otro.

Algunos/as también hemos puesto en práctica el juego simbólico: nos hemos subido arriba de los camiones y hemos simulado ser conductores/as, otros hemos construido puentes y carreteras.

Ha sido un rato muy divertido y, a la misma vez, relajante. Una experiencia inolvidable con numerosos beneficios a nivel social, experimental y motor.

La actividad la hemos terminado llenos de arena pero eso es el reflejo de cuantísimo hemos disfrutado y aprendido.

No hay nada que les guste más a los niños y niñas de Maternal que experimentar y descubrir  cosas nuevas.

A través de la experimentación activa, en este caso, con las frutas de invierno, y su imprescindible curiosidad innata,  los niños y las niñas se han divertido mucho, avanzando en su aprendizaje sobre el mundo que les rodea.

Han descubierto conceptos como: sólido/líquido, entero/mitad; o nuevos colores, olores y formas. Además, con esta actividad,  hemos procurado que aprendan de un modo significativo reforzando su motricidad fina, concentración, atención; y fomentando el lenguaje.

Con un par de exprimidores y unas cuantas piezas de fruta típica de invierno (naranjas, limones, mandarinas, caquis y kiwis) hemos realizado un taller fácil, entretenido, práctico y artístico al mismo tiempo.

Por un lado, los niños y las niñas han visto y participado en la transformación de la fruta en el  zumo. Les ha encantado manipular los exprimidores. Y por otro, han podido crear, expresarse artísticamente y  jugar libremente estampando las mitades de las frutas sobre el papel continuo,  llenando el aula de mucho color.

Y como no, también de muchas risas y asombro.