All posts tagged: trabajo cooperativo

Nuestro gran viaje ha comenzado

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Nuestra clase es amplia y alegre, tiene muchos cuentos, juguetes, colores, … y una gran pizarra digital que, con nuestro “dedito mágico”, pintamos, dibujamos, realizamos trazos de números, letras y mucho más, ¡¡¡Es muy divertido!!! 

Tenemos dos grandes espacios: el primero, está representado por un gran círculo en el suelo. En él, realizamos la relajación, las asambleas diarias, las bienvenidas y despedidas, hablamos de la resolución de conflictos, … pero, sobre todo, un espacio donde TODOS aprendemos muchísimas cosas los unos de los otros.

Y, un segundo espacio, con mesas y sillas. En él, estamos divididos en cuatro equipos de trabajo y, cada uno de ellos, tiene asignado el nombre de un color. En esta zona, también, realizamos actividades individuales o grupales de los proyectos que llevamos a cabo como son: Inspira y Ludiletras. 

Somos niños y niñas con un gran afán por observar, descubrir, experimentar, manipular e investigar todo lo que hay a nuestro alrededor. Somos y seremos los auténticos protagonistas de nuestro aprendizaje. Las actividades que realizamos son lúdicas, divertidas, dinámicas, motivadoras, … invitándonos a participar y a involucrarnos a todos/as para poder llegar a los objetivos planteados. Con ello, vamos a aprender a trabajar en grupo, a compartir, a respetar, a esperar… en definitiva, a saber, convivir y adquirir esos valores tan importantes para la vida.

Pero, lo más divertido de venir al cole, es haber conocido nuevos amigos y compartir tantos momentos y aventuras que son y serán inolvidables.

¡Papás y mamás, gracias por estar ahí!

Aquí os enseñamos un pequeñito ejemplo de cómo es nuestra vida diaria en el cole. Estáis todos invitados a ser partícipes y a que os sumerjáis en nuestro mágico mundo porque os garantizamos que vais a disfrutar y a vivir experiencias maravillosas.



Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotos:

https://www.dropbox.com/scl/fo/q7xsdtnrvhz0y9hchim32/h?rlkey=xx49y7voq3xdia52z0kz7wz0v&dl=0

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Estudiamos a nuestros antepasados: la evolución del ser humano

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Los alumnos de 1º ESO están conociendo los orígenes del ser humano a través de una investigación  de las fuentes históricas.

Para sintetizar los contenidos aprendidos en clase, han estado elaborando presentaciones en cartulinas y en formato digital donde poder visualizar los conceptos más relevantes del origen y evolución del ser humano .También están elaborando Kahoots para evaluar la comprensión de contenidos asimilados por sus compañeros durante su exposición.

Trabajamos con grupos de expertos de forma cooperativa para una mejor comprensión de nuestro pasado.


Pincha aqui para ver las fotos

https://www.dropbox.com/scl/fo/ugrenwlimvs700oflwwyp/h?rlkey=mf4ng5nry635hrwy25bw5eqxb&dl=0

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Ámbitos de aprendizaje

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En el ámbito matemáticas-tecnología de 1º ESO hemos comenzado  el primer proyecto del curso. Se trata de una situación de aprendizaje en el que a través de la protagonista de la historia, una chica llamada Lola, conoceremos el trabajo de una diseñadora industrial de una pequeña empresa.

Esta aventura permitirá guiar a los/as alumnos/as para que conozcan los elementos de un sistema informático, busquen información en Internet y editen documentos de texto y presentaciones multimedia.

A lo largo del Proyecto también aprenderemos, entre otros conceptos, a calcular porcentajes, a trabajar con los números enteros, fracciones y gráficas.

Tendrán la oportunidad de trabajar de maneras diversas, individualmente, en parejas o grupos de tres y a través de rutinas de pensamiento, juegos de cálculo y retos, irán descubriendo los contenidos. 

Estamos seguras de que realizarán un aprendizaje significativo. ¡Ánimo!


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Formas y más formas

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Este es el título del último proyecto del curso que estamos disfrutando con Inspira en la clase de Infantil 4 años sobre geometría.

Hemos arrancado con una provocación, con un papel continuo cubriendo una larga pared, con puntos, en los que hemos podido dibujar libremente. A partir de ella hemos introducido conceptos de geometría como línea recta, curva, paralelas, abiertas o cerradas. Hemos construido formas geométricas con nuestro cuerpo, y con diferentes materiales. Y hemos observado la geometría en algunas obras de arte, en el entorno y en la naturaleza. Hemos creado líneas pintando con canicas y pintura ¿Lo habéis probado? Una actividad genial y muy divertida para observar el dibujo que hacen las canicas sobre la pintura en una caja de zapatos cuando la agitamos.

En otra actividad hemos pintado sobre un plástico teniendo como base diferentes láminas en las que hay dibujos geométricos del entorno. El resultado nos ha encantado. Hemos aprendido que las mariposas tienen la lengua en forma de espiral, así que hemos hecho espirales caseras, con papel y cañitas de cartón.

También hemos conocido el juego del tangram, el geoplano y hemos hecho letras con palos de madera para hacer construcciones con líneas rectas ¿No es genial?  Estas solo son algunas de las actividades: música, arte, matemáticas, lectoescritura, inglés y mindfulnes.

Todo esto es Inspira y a nosotros nos encanta aprender así. 


https://www.dropbox.com/scl/fo/q4kcqwg5ml1e26086bybs/h?dl=0&rlkey=udiq5k26a6btsfk08k2alsb30

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So many flowers!

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¡Mayo es el mes de las flores y en Infantil hemos querido celebrarlo!

A lo largo de estas semanas hemos aprendido muchas palabras relacionadas con la primavera, así como diferentes nombres de plantas.

Hemos convertido las clases de inglés de extraescolares en un precioso jardín con flowersrainbowstrees… 

¡Cómo hemos disfrutado! Además, hemos recordado que es muy importante cuidar todo lo que la naturaleza nos regala, para que podamos seguir disfrutando de maravillosas primaveras llenas de flores y colores.



https://www.dropbox.com/scl/fo/q96scsludu0oa1dt7si9r/h?dl=0&rlkey=zanrhwnbst0qpbwz7edihh2ho

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Así leemos y escribimos en infantil 5 años

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Nos encantan las letras, no lo podemos negar, y sobre todo, lo que más nos gusta, es que hay muchas formas de jugar con ellas.

Con el proyecto Ludiletras damos mucha importancia a los juegos de conciencia fonológica, para saber cómo se forman las palabras, las sílabas, las frases… Solemos jugar en gran grupo y en equipos cooperativos, algo que nos encanta porque nos ayudamos mucho los unos a los otros, y así todo es más fácil. Los materiales son tan diversos que mantienen la motivación siempre alta: pinturas, arena, juegos, memory, pizarra digital, hojas del jardín, piedras… todo vale para expresar por escrito.

Pero no todo es eso, para fomentar el gusto por la lectura también leemos muchos cuentos y hacemos dramatizaciones, nos encanta el teatro. 

Leer y escribir es muy divertido, y en Infantil 5 estamos pasándolo genial.



https://www.dropbox.com/scl/fo/06bcz8y872apodhkks1ug/h?dl=0&rlkey=t0e8nytbjwrwqtx6kmre478uu

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Friends of the river

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Este segundo trimestre, los alumnos de 3ºPrimaria del colegio Alonai se han convertido en exploradores de ríos en la asignatura de Science.

El proyecto comienza planteando una serie de preguntas: ‘Where is water on Earth?’/ ‘Where does water come from?’/ What does a river look like? / What lives in and around a river? / ‘Why are rivers so important?’. 

Día a día, nuestros exploradores han ido superando los pequeños retos de aprendizaje. Por grupos, crearon el mural sobre el ciclo del agua (‘water cycle’) presentando a los amigos oralmente cada proceso: ´condensation’, ‘evaporation’, ‘collection’ y ‘precipitation’.

Una vez aprendidas las partes de un río (‘mouth’, ‘source’, ‘tributary’, ‘meander’, ‘waterfall’, ‘source’), a través Google Earth, exploramos los ríos en 3 dimensiones ¡Una auténtica pasada! 

Y para acabar el proyecto, cada explorador crea su propia libélula, como podéis observar en las imágenes. De este modo, aprendemos qué vive en los ríos y cerca de ellos.

¿Serías capaz de nombrar tres peces de río? Los alumnos de Alonai sí: ’TROUT’! ‘SALMON’! PERCH!’🐟🐟🐟


https://www.dropbox.com/scl/fo/b99s3a1yocgjt4lfbq8f7/h?dl=0&rlkey=ramswst01h698moieg39uia6f

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Rojo, amarillo y azul

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Durante el mes de marzo los niños y las niñas de P3 hemos tenido la oportunidad de descubrir todos los colores a través de la iridiscencia. ¿Sabíais que hay insectos y animales que si les da la luz reflejan los colores del arco iris? Ese ha sido nuestro hilo conductor para ir descubriendo todas las posibilidades que nos dan. 

A partir de los colores básicos hemos ido creando los colores secundarios de muchas maneras: papel de celofán, tintes, pintura y la luz. Estamos disfrutando mucho este proyecto ya que nos deja disfrutar y experimentar con nuestra creatividad e imaginación.  

Además, hemos descubierto cuáles son los colores cálidos y fríos, primarios y secundarios y hemos hecho un círculo cromático precioso, sin duda este proyecto nos ha regalado muchas experiencias maravillosas. 

Gracias de nuevo a Dalia y Loto por proponernos tantas aventuras… Estad atentos…¿Cuál será la siguiente?



https://www.dropbox.com/scl/fo/xa195qk15ktzsk2y5z1kc/h?dl=0&rlkey=a2v0tkjfphz1wr5wjhvocg59h

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Aprendizaje cooperativo en infantil 5 años

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En la clase de Infantil 5 años Alonai ponemos en práctica cada día el aprendizaje cooperativo, para que así se asienten los cimientos de una forma de trabajar y de convivir que favorecerá muchos valores positivos para nuestros alumnos y alumnas.

Utilizamos distintas técnicas basadas en este aprendizaje. Nos proponemos unos objetivos y formamos grupos base para reforzar los contenidos académicos y crear un sistema de apoyo emocional y de responsabilidad compartida que favorece la cohesión de grupo. 

Los beneficios son muchos y se ven en la forma de relacionarse de los alumnos y alumnas: 

  • Aumenta la motivación por el aprendizaje en general y por las tareas.
  • Se fomentan actitudes de responsabilidad, implicación e iniciativa.
  • Fomenta habilidades sociales: interacción, respeto, ayuda, comprensión, solidaridad y resolución de conflictos.

Es muy gratificante comprobar el avance y cómo los propios alumnos se autoevalúan para mejorar.

¡Si remamos juntos avanzamos más!



https://www.dropbox.com/scl/fo/qlx4quo34pp4tez3qk83v/h?dl=0&rlkey=7u7b8bhwntvtu1erfv70d8rcd

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Los padres vuelven a las aula

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¡Los alumnos de 6º hemos retomado los talleres de padres y madres!

Aprovechando el maravilloso espacio que nos dan los proyectos de ciencias para interaccionar no sólo entre nosotros, sino también con nuestro entorno más cercano, en este caso nuestras familias. 

Hemos podido ampliar y poner a prueba nuestros conocimientos gracias a la implicación, los conocimientos y habilidades de las madres de nuestros alumnos.

Desde Natural Science estamos trabajando aspectos relativos al desarrollo del ser humano, haciendo hincapié en dos aspectos que nos fascinan: la creación de la vida y los cambios que desarrollamos en adolescencia y… ¡cuánto aprendimos en el taller!

Desde Ciències Socials estamos intentando salvar el planeta, hacemos todo lo que está en nuestras manos por frenar el cambio climático. Así que nos pusimos manos a la obra, comprendemos la importancia de cuidar los árboles y es por ello que, utilizando materiales reciclados de nuestro día a día, creamos unos collages con mucho esfuerzo y dedicación.

Os dejamos algunas fotos para que veáis cuánto hemos disfrutado y aprendido


https://www.dropbox.com/scl/fo/mnvmjwproyr9xrpr1snqz/h?dl=0&rlkey=1g685b4us2yuwy3tsq801rxgx

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