Colegio Alonai

Comienza la aventura en infantil 5 años.

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Hemos comenzado un nuevo curso y… ¡ya estamos en Infantil 5 años! Con mucha ilusión, entusiasmo y ganas de aprender, nos adentramos en un año que estamos seguros estará lleno de momentos especiales, nuevos descubrimientos y grandes aprendizajes.

Cada día disfrutamos de nuestras clases de inglés, donde aprendemos y nos divertimos a través de canciones, juegos y diferentes propuestas que nos ayudan a familiarizarnos con el idioma de una manera natural y significativa.

En Ludiletras, mediante actividades manipulativas, juegos y propuestas de conciencia fonológica, vamos sentando las bases del proceso de lectoescritura. Lo hacemos siempre respetando el ritmo y las necesidades de cada niño y niña, disfrutando de cada pequeño avance y celebrando nuestros logros.

Al mismo tiempo, en nuestro proyecto de EMAT, nos acercamos al mundo de las matemáticas a través de experiencias que despiertan nuestra curiosidad y favorecen el pensamiento lógico-matemático. Nos encanta aprender jugando, manipulando y experimentando con una gran variedad de materiales: puzles, ensartables, arena y muchas otras propuestas que nos permiten descubrir y asimilar nuevos conceptos de una manera divertida y significativa.

Y, por supuesto, también encontramos muchos momentos a lo largo del día para jugar, compartir y crear juntos. Disfrutamos especialmente de las propuestas con materiales naturales, que nos permiten explorar, imaginar, crear y dejar volar nuestra creatividad.

Seguiremos caminando de la mano, acompañándonos y ayudándonos para continuar aprendiendo y descubriendo un montón de cosas nuevas.
¡Nos espera un curso fascinante, lleno de aventuras, aprendizajes y momentos para recordar!



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Comienza la aventura en Infantil 5 años

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El Colegio Alonai celebra el 9 d’Octubre con una jornada llena de tradición y diversión

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El pasado 7 de octubre, el Colegio Alonai se llenó de historia, cultura, música y tradición con motivo de la celebración del 9 d’Octubre, una festividad muy importante de la Comunidad Valenciana.

Los alumnos de 3.º de ESO fueron los encargados de visitar las aulas de Infantil y Primaria para compartir con los más pequeños diferentes cuentos e historias relacionadas con el 9 d’Octubre, creando momentos de aprendizaje y diversión entre los distintos niveles educativos.

Por su parte, los alumnos de 4.º de ESO prepararon una representación teatral sobre la historia de Jaume I, acercando a los alumnos a uno de los personajes fundamentales de nuestra historia. Tras el teatro, organizaron una gran gimcana en la que los participantes pudieron disfrutar de diferentes juegos, bailes y talleres relacionados con nuestra cultura y nuestra festividad.

La actividad fue una oportunidad para aprender de una forma diferente, fomentando la convivencia, la participación y el conocimiento de nuestras tradiciones. Además, la implicación y entusiasmo del alumnado hicieron que la jornada se convirtiera en una experiencia muy especial para toda la comunidad educativa.

El Colegio Alonai celebró así el 9 d’Octubre de una manera participativa y divertida, demostrando que conocer nuestra historia y nuestras tradiciones también puede ser una auténtica fiesta.

¡Un gran éxito que esperamos volver a repetir el próximo año!



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Gymkana 9 d´Octubre

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Una invitación para jugar

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En el aula de Maternal 1 año, los niños y las niñas se siguen adaptando a las rutinas, a los espacios, a compartir estos espacios con los/as demás y, por supuesto, siguen vinculándose emocionalmente con nosotras, sus seños. 

Procuramos que todo este proceso esté lleno de ternura, abrazos, comprensión, tiempo necesario, observación y también de propuestas sensoriales que inviten al juego. Jugar es fundamental para que nuestros niños y niñas puedan descubrir el mundo que los rodea y avanzar en su desarrollo integral (sensorio-motor, cognitivo, socio-afectivo).

A continuación, en la galería, podréis ver una de nuestras invitaciones al juego, exploración y descubrimientos nuevos, llena de colores y materiales de diferentes texturas: 

Los niños y las niñas sintieron la dureza de los palos depresores y de las cajas prestando mucha atención para coordinar bien los movimientos de despegar, insertar y sacar. También les encantó la ligereza de las tiras de papel maché que se rompían con facilidad, servían de escondite y se movían rozando los cuerpecitos y haciendo cosquillas a los/as peques.
Y el espacio se iluminó y llenó con muchas caritas felices y risas contagiosas.



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Una invitación a jugar (Maternal)

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Matemáticas con historia: Los alumnos de 3º de ESO viajan al Antiguo Egipto.

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Hoy la clase de 3º de ESO se han convertido en una auténtica máquina del tiempo gracias a una divertida clase de matemáticas.

Divididos en grupos cooperativos, nuestros alumnos han dejado atrás el libro y las actividades convencionales para adentrarse en el fascinante mundo de las fracciones en el Antiguo Egipto.

A través de jeroglíficos, fracciones unitarias y los misterios del famoso ojo de Horus, los alumnos/as han descubierto cómo se calculaba el grano y la capacidad en aquella época mediante unidades como el heqat, el oipe o el henu.

La experiencia ha demostrado que trabajar en equipo no solo fomenta el compañerismo y el debate constructivo, sino que hace que conceptos abstractos como las matemáticas cobren vida de una manera totalmente diferente y motivadora.

¡Una gran aventura de aprendizaje! 


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Descubrimos los botes sorpresa.

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En maternal 2 años vivimos una experiencia llena de curiosidad.

Hemos presentado a los niños y niñas unos divertidos botes sorpresa que escondían en su interior diferentes objetos que utilizamos habitualmente en el aula.

Pero había un pequeño misterio…

¡Los objetos estaban tapados con materiales: papel de seda y goma! Los pequeños han tenido que tocar, explorar, manipular y descubrir qué se escondía dentro de cada bote.

Una vez encontrado el objeto, llegaba el momento de pensar y observar. Cada niño y niña debía llevarlo y colocarlo en su lugar correspondiente dentro del aula.

Para ellos ha sido una experiencia de aprendizaje muy completa. 

A través de la exploración han podido:

Desarrollar la curiosidad y la atención, tratando de descubrir qué había escondido. Estimular los sentidos, especialmente el tacto y la percepción de diferentes texturas, materiales y sensaciones.
Enriquecer el lenguaje, nombrando los objetos, expresando lo que encontraban y compartiendo sus descubrimientos con los demás.

Fomentar la autonomía y el orden, comprendiendo poco a poco que cada objeto tiene su lugar y que ellos también pueden colaborar en el cuidado del aula.

Y, sobre todo, aprender disfrutando. Porque a estas edades tocar, experimentar, buscar, equivocarse, volver a intentarlo y descubrir por uno mismo es una de las formas más bonitas de aprender.

Cada pequeño descubrimiento ha estado acompañado de ilusión y sorpresa. 

Detrás de cada bote, de cada textura y de cada objeto escondido hemos creado una oportunidad para que nuestros pequeños exploren el mundo en sus manos, desarrollen sus capacidades y ganen confianza en sí mismos.

¡Qué bonito es aprender cuando la curiosidad nos guía!



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Botes sorpresa (Maternal)

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Bienvenidos al nuevo curso de infantil 4 años.

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Arrancamos este nuevo curso escolar con energía.

Queremos contaros que todos/as nuestros /as peques han llegado supercontentos/as y están felices adaptándose a las rutinas diarias del aula. Ya se mueven con muchísima autonomía entre las asambleas, los rincones de juego y las actividades compartidas.

Durante estos primeros días, estamos poniendo un foco muy especial en el desarrollo de la grafomotricidad y la motricidad fina, preparando las manitas para soltarnos a escribir poco a poco a través de propuestas manipulativas y muy estimulantes:

Modelado con plastilina: Aplastamos, hacemos churritos y bolitas, genial para fortalecer todos los musculitos de la mano.

Actividades de ensartado (meter bolas en cordones): Hacemos collares preciosos mientras trabajamos la precisión, el control óculo-manual y la pinza fina.

Juegos de encaje y construcción: Encajamos, construimos torres y trabajamos la coordinación ojo-mano.

Pintar con ceras, tizas, pintura de dedos: Damos rienda suelta a nuestra creatividad con trazos llenos de color.

Rasgar papel: Rompemos papeles de colores para ejercitar la fuerza en los dedos.

Pizarra mágica: ¡Es una de las favoritas del aula! Pintamos, borramos fácilmente con el borrador y volvemos a empezar sin miedo a equivocarnos.

¡Es maravilloso ver cómo aprenden disfrutando!
Os iremos contando muchas más aventuras a lo largo del trimestre.



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Bienvenidos a la clase de infantil 4 años

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Aventuras entre las páginas

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Este curso los alumnos de 5º de primaria vamos a realizar el préstamo y plan lector desde la propia aula con el objetivo de fomentar la autonomía, la responsabilidad y, por supuesto, el placer por descubrir nuevas historias.

El plan se estructura en torno a la lectura de un libro por trimestre que ellos eligen partiendo de sus intereses.

Uno de los pilares de este plan es el aprendizaje del sistema de préstamo, ya que cada alumno utilizará su propio carnet de la  biblioteca y gestionará sus préstamos, asumiendo el compromiso de custodia y cuidado de su libro. 

A la finalización de cada libro realizarán una ficha de lectura que expondrán oralmente a sus compañeros, la cual servirá para motivar la lectura de los diferentes libros para el resto de sus compañeros.



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Plan lector

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Pequeñas manos, grandes descubrimientos.

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Nuestros pequeños de Maternal 2B  han disfrutado de una divertida propuesta de experimentación y aprendizaje: ensartar aros de cereales en palitos.

A través de esta sencilla actividad hemos puesto en marcha nuestras pequeñas manos, trabajando la motricidad fina, la coordinación óculo-manual, la precisión y la concentración. Con entusiasmo y mucha curiosidad, cada niñ@ ha ido colocando los cereales uno a uno, viendo cómo sus pequeñas torres iban creciendo.

Y, como no podía ser de otra manera, ¡la experiencia también ha sido sensorial! Hemos tocado, manipulado, observado y hasta hemos descubierto su sabor.

Nuestros pequeños no han podido resistirse a probar los cereales, convirtiendo la propuesta en una experiencia que involucraba todos nuestros sentidos. 

Una actividad sencilla que nos ha permitido aprender jugando, experimentar y disfrutar, favoreciendo al mismo tiempo la autonomía y respetando el ritmo de cada niño.

Porque en Maternal, cada pequeño gesto se convierte en un gran aprendizaje. 

¡Qué divertido es aprender con nuestras manos… y descubrir con todos nuestros sentidos! 



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Pequeñas manos, grandes descubrimientos (Maternal)

ComunicacionPequeñas manos, grandes descubrimientos.
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Infantil, mil aventuras por vivir.

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Nuestra clase es amplia y alegre. Tiene muchos cuentos, juguetes, colores y hasta una gran pizarra digital que, con nuestro dedito mágico, utilizamos para pintar, dibujar y realizar trazos de números y letras. ¡¡¡Es muy divertido!!!

Está dividida en dos espacios. Uno de ellos está representado por un gran círculo marcado en el suelo. Es la zona de la relajación, de las asambleas diarias, de las bienvenidas y despedidas, de la resolución de conflictos… pero, sobre todo, es un espacio donde TODOS aprendemos muchísimas cosas los unos de los otros.

Y una segunda zona, con mesas y sillas. En ella estamos divididos en cuatro grupos de trabajo y cada uno de ellos tiene asignado el nombre de un color. En este espacio también realizamos actividades individuales y grupales de los proyectos que trabajamos, como:  Entusias-Mat, Ludiletras y los proyectos creativos que llevamos a cabo.

Pero lo más divertido de venir al cole es haber conocido nuevos amigos. Juntos vamos a conseguir grandes metas a lo largo de este maravilloso viaje.

Somos niños y niñas con un gran afán por observar, descubrir, experimentar, manipular e investigar todo lo que hay a nuestro alrededor. Somos y seremos los auténticos protagonistas de nuestro aprendizaje. Las actividades son divertidas y dinámicas, y en ellas todos hemos de participar e involucrarnos para poder alcanzar los objetivos planteados.

Con ello, vamos a aprender a trabajar en grupo, a compartir, a respetar… ¡y a mucho más!

¡Papás y mamás, gracias por estar ahí!

Aquí os enseñamos un pequeñito ejemplo de cómo es nuestra vida diaria en el cole: Estáis todos invitados a ser partícipes y a sumergiros en nuestro mágico mundo, porque os garantizamos que vais a disfrutar y a vivir experiencias inolvidables.



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Infantil, mil aventuras por vivir

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¡Bienvenidos a 3º de primaria!

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Septiembre llegó, y con él, un nuevo curso escolar… ¡Tercero de Primaria!

La primera semana fue una semana llena de nervios, emociones, reencuentros, alegrías y muchas sorpresas; entre ellas, una que nos hizo muchísima ilusión… ¡Troti se muda con nosotros-as a 3º! Nos acompañará durante este nuevo año lleno de retos para ayudarnos y guiarnos con sus “trotes” divertidos.

Además, para conseguir nuestras agendas, tuvimos que realizar una Gymkana donde, a través de diferentes pistas, nos llevó a una caja sorpresa. Allí nos esperaba Troti con nuestras agendas…

¡Ahora ya estamos preparados para afrontar el nuevo año con garantías!
Estamos muy contentos ante esta nueva etapa… ¡a por ella!



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Bienvenidos a 3º Primaria

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