Infantil

Así aprendemos inglés en el ciclo de infantil

23 febrero, 2026 Comunicacion No comments

Durante estas últimas semanas hemos seguido aprendiendo y disfrutando del inglés en Infantil a través de actividades dinámicas, manipulativas y muy motivadoras.

Infantil 3 años ha trabajado las frutas y verduras (colores, tamaños y características) y los medios de transporte, combinando juegos de movimiento, pizarra interactiva y materiales manipulativos. Además, hemos vivido momentos muy especiales con el hermanamiento junto a 5º de Primaria, fomentando la colaboración y el aprendizaje entre iguales.

Infantil 4 años ha reforzado sus rutinas (días, meses, tiempo atmosférico, números y emociones), ha conocido espacios de la ciudad como el hospital o el museo y ha descubierto monumentos del mundo como el Coliseo o el Taj Mahal. También estamos ampliando vocabulario con los medios de transporte y sus acciones.

Infantil 5 años se ha convertido en experto en “healthy shopping”. Con la nevera “empty”, organizamos nuestra propia compra en inglés. Reflexionamos sobre alimentos saludables y llenamos la cesta de frutas y verduras… aunque también se coló algo de chocolate y pizza. Porque aprender a comer bien también significa saber que hay alimentos que podemos disfrutar “sometimes”.

Seguimos aprendiendo inglés de forma activa, significativa y adaptada a cada edad.
Estamos muy orgullosos de su entusiasmo y de todos sus avances.

Departamento de Inglés

En el siguiente enlace os contamos más:

Inglés infantil_Febrero

¡Celebramos la fiesta de Carnaval!

16 febrero, 2026 Comunicacion No comments

La semana de carnaval en Infantil fue pura creatividad y alegría. Comenzamos con tres días de consignas: primero, complementos divertidos como diademas y sombreros; luego, maquillaje: de flores, de superhéroes, de princesas…; y, finalmente, ¡peinados divertidos! Desde coloridas crestas y trenzas, hasta dulces de cupcakes en el pelo, la imaginación no tuvo límites.

El gran jueves de carnaval llegó cargado de emoción, y la sorpresa del día fue ver a todas las seños vestidas de rockeras. Guitarras, gafas de sol y pañuelos animaron la fiesta. La mañana comenzó con una deliciosa chocolatada y bizcocho que nos regaló nuestro cole, seguida de un desfile de disfraces en el pabellón.

Vimos de todo: personajes Disney, deportistas piratas, estrellas del rock, super héroes y muchos más. ¡Qué espectáculo tan colorido y divertido!

Por la tarde, la sorpresa continuó con payasos, un muñeco león y un animador musical y globoflexia llenaron el cole de risas y baile. Gracias al AMPA tuvimos esta tarde tan divertidas. Fue un día inolvidable, lleno de color, magia y diversión.

¡Un carnaval que siempre recordaremos con una sonrisa!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías de este divertido día de Carnaval:

Carnaval en Infantil 26

Un puzzle de aprendizajes compartidos en Infantil 5 años

9 febrero, 2026 Comunicacion No comments

Durante este primer cuatrimestre, hemos vivido un aprendizaje lleno de descubrimientos, emociones y mucha ilusión a través de tres proyectos creativos que hemos trabajado en clase: “¿Qué culturas nos rodean?”, “¿Cómo nos trasladamos de un lugar a otro?” y “¿Qué nos enseñan nuestros sentidos?”. En cada uno de ellos, hemos aprendido de una forma lúdica, cercana, significativa y muy divertida.

A través del juego, la experimentación, el diálogo y las propuestas creativas, hemos ido construyendo nuevos conocimientos partiendo siempre de nuestros intereses.

Hemos aprendido que la diversidad cultural nos enriquece, que los medios de transporte forman parte de nuestra vida diaria y que los sentidos nos ayudan a descubrir y comprender el mundo que nos rodea.

Un aspecto fundamental de estos proyectos es la implicación de las familias, cuya colaboración es clave para dar sentido y profundidad a los aprendizajes. Las aportaciones que los niños y niñas han ido trayendo de casa: manualidades, cuentos, fotos o cualquier otro tipo de material son piezas esenciales de ese gran “puzle del conocimiento” que construimos entre todos. Además, los talleres realizados por las familias en el aula enriquecen enormemente la experiencia, convirtiendo la escuela en un espacio compartido de aprendizaje.

Estos proyectos tienen como objetivo reforzar la idea de que la educación es una tarea conjunta, en la que escuela y familia caminamos de la mano. Sin duda, ha sido un cuatrimestre lleno de nuevos aprendizajes… ¡y de momentos para recordar!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Puzzle de aprendizajes_Infantil 5 años

30 de enero: Día de la no violencia y la Paz

2 febrero, 2026 Comunicacion No comments

El pasado 30 de enero, nuestro colegio celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, una jornada muy especial dedicada a fomentar valores como el respeto, la solidaridad, la empatía y la convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa.

En las semanas previas se llevaron a cabo diferentes actividades en las que participó todo el alumnado, destacando especialmente los hermanamientos entre los distintos cursos. Esta iniciativa permitió que alumnos y alumnas de diferentes edades compartieran experiencias, trabajaran juntos y fortalecieran los lazos de compañerismo. Los cursos mayores asumieron un papel de guía y apoyo, mientras que los más pequeños participaron con mucha ilusión.

Durante los hermanamientos se realizaron diversas actividades como la elaboración de murales y pequeños compromisos en favor de una convivencia. Estas actividades ayudaron a reflexionar sobre la importancia de resolver los conflictos de forma dialogada y a respetar las diferencias.

El acto final reunió a todo el centro en la pista, donde se compartieron poesías, manifiestos, y se recordó que la paz no es solo un valor que se celebra un día, sino una actitud que se construye cada día con pequeños gestos.

Para finalizar cantamos todos juntos la canción “I loviu” que habíamos preparado durante estas semanas.

Os dejamos unas fotos de las actividades que realizamos y del acto central del día 30 de enero.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Dia de la Paz_26

Me toca ser protagonista

26 enero, 2026 Comunicacion No comments

En el aula de 4 años estamos desarrollamos el proyecto “El niño protagonista”, dentro de Ludiletras. Una propuesta que sitúa a uno de nuestros niños en el centro del aprendizaje, además de reforzar el vínculo entre la escuela y la familia.

Cada semana, uno de nuestros niños o niñas recibe con gran emoción una carta muy especial: en ella se le comunica que la semana siguiente será el/la protagonista de la clase. Esta ilusión inicial se convierte en una experiencia de aprendizaje compartida, ya que, con la colaboración de la familia, se prepara material para explicar a los compañeros y compañeras una profesión cercana: la de un familiar o amigo.

En el aula contamos con un espacio dedicado a exponer todos los objetos, imágenes y materiales que traen los/las protagonistas, convirtiéndose en un rincón lleno de curiosidad y descubrimientos. A través de las explicaciones, el diálogo y la observación, los niños y niñas se acercan de forma natural al mundo de los oficios, desde el respeto y la admiración. En esta primera parte del curso hemos conocido estas profesiones: electricista, aparadora de calzado, comprador de pescado, enfermera, costurera, policía, médica, abogada, agricultor, agente inmobiliario…y nos esperan muchas más el resto del curso.

Además, cada alumno y alumna elabora tres páginas que, al finalizar el curso, darán lugar a nuestro esperado Libro de los Oficios, un recuerdo colectivo lleno de aprendizajes y recuerdos.

Queremos agradecer a las familias su implicación, dedicación y entusiasmo. Gracias a su colaboración, este proyecto se convierte en una gran experiencia que fomenta la autoestima, la expresión oral y el aprendizaje vivencial.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Me toca ser protagonista

Mucho más que letras y trazos

19 enero, 2026 Comunicacion No comments

¡Prepárense, porque sus peques vienen pisando fuerte y con el lápiz bien afilado!

Es un placer compartir el inicio de nuestra etapa de aproximación al lenguaje escrito. En Infantil tres años, nuestro enfoque busca despertar la curiosidad natural del niño a través de la conciencia fonológica y el reconocimiento visual de grafemas en su entorno cotidiano. Para ello, transformamos las letras en herramientas de juego y descubrimiento, permitiendo que cada alumno explore formas y sonidos a su propio ritmo.

Nuestro colegio permite a los niños experimentar las letras a través del tacto y la manipulación. En el aula, utilizamos plastilina para fortalecer la motricidad fina mientras moldean formas, así como bits de letras y tarjetas de trazos que facilitan el reconocimiento visual y la dirección del grafismo. Además, contamos con letras táctiles para reforzar la memoria sensorial y, de manera prioritaria, trabajamos con el nombre propio plastificado.

Este recurso personal es su primer vínculo afectivo con la escritura, permitiéndoles identificar su identidad mientras practican el seguimiento de las letras de forma segura y constante.

Brindamos a los alumnos la oportunidad de recorrer y experimentar diversos trazos utilizando herramientas que despiertan sus sentidos, desde la precisión del lápiz y la intensidad de los rotuladores, hasta la libertad que ofrecen las témperas sólidas.

Resulta sumamente gratificante ver cómo, a través de esta exploración libre y guiada, muchos niños y niñas nos sorprenden con una progresión asombrosa, demostrando su agilidad y capacidad de aprendizaje.

¡Sigan atentos a nuestras próximas noticias!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Mucho más que letras y trazos

La navidad en nuestro colegio

22 diciembre, 2025 Comunicacion No comments

En nuestro colegio celebramos la Navidad con mucha alegría y emoción. Durante estas semanas hemos realizado diversas actividades navideñas, llenando de color y mucha imaginación las aulas.

Nos preparamos con entusiasmo para el festival y cantamos nuestros villancicos para nuestras familias, compañeros y maestros.

Este año vivimos una experiencia muy bonita, ya que por primera vez hicimos un Belén Viviente. El alumnado de 4º, 5º y 6º de religión hizo una bonita representación de la que disfrutamos todos.

Otro momento muy especial fueron los almuerzos compartidos, donde todos llevamos algo para compartir y pasamos un rato muy agradable juntos, bailando y cantando.

Para terminar, celebramos el Día del Cartucho y nos despedimos por la tarde del año con la celebración de “La Tardevieja” donde reímos, bailamos y nos comimos nuestra tradicionales “uvas”.

Todo el equipo de profesores os deseamos unas Felices fiestas. ¡Nos vemos en enero! En nuestro colegio celebramos la Navidad con mucha alegría y emoción. Durante estas semanas hemos realizado diversas actividades navideñas, llenando de color y mucha imaginación las aulas.

Nos preparamos con entusiasmo para el festival y cantamos nuestros villancicos para nuestras familias, compañeros y maestros.

Otro momento muy especial fueron los almuerzos compartidos, donde todos llevamos algo para compartir y pasamos un rato muy agradable juntos, bailando y cantando.

Todo el equipo de profesores os deseamos unas Felices fiestas. ¡Nos vemos en enero!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografias:

Festival Navidad 25

English News in infantil

8 diciembre, 2025 Comunicacion No comments

Durante estas semanas, nuestros peques de Infantil han estado disfrutando muchísimo mientras aprenden nuevo vocabulario en inglés a través del juego, las canciones y muchas actividades divertidas.

En infantil 3, los niños y niñas han estado descubriendo diferentes juguetes: coches, pelotas, muñecos… ¡y hasta robots! Además, han aprendido a describirlos utilizando colores, tamaños y formas, identificando lo que es big / small, round, square, red, blue, y mucho más. ¡Les encanta enseñar lo que ya saben!

En infantil 4, nuestros exploradores han ampliado su vocabulario con palabras sobre la ropa (coat, hat, boots…) y también con nombres de animales domésticos y salvajes. Además, han seguido trabajando adjetivos como tall, short, big, small, fast, slow, y han aprendido cómo se mueven los animales: jump, run, fly, swim… ¡La clase se ha convertido en una pequeña jungla llena de movimiento y risas!

Y tanto en infantil 3 como en la clase de 4 años, aprovechando la magia de estas fechas, hemos estado cantando villancicos navideños en inglés y aprendiendo nuevo vocabulario propio de esta época tan especial: tree, star, bells, Santa… Nos encanta ver cómo disfrutan y participan con tanta ilusión.

Los peques de 5 años han disfrutado muchísimo con las actividades de inglés. Hemos trabajado la relajación a través de estiramientos sencillos de yoga, aprendiendo a escuchar y seguir instrucciones básicas en inglés como breathe in, breathe out, stretch y relax. Estas sesiones no solo les ayudan a familiarizarse con el idioma de forma natural, sino también a tomar conciencia de su cuerpo y a encontrar un momento de calma en la rutina diaria del aula.

Además, hemos repasado y reforzado el reconocimiento de las formasylos animales en inglés. A través de juegos, canciones y tarjetas visuales, han identificado círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos y otras figuras, así como animales como el cat, dog, lion, frog y muchos más. Les ha encantado participar de manera activa, levantando las tarjetas correctas, dibujando las formas y representando a sus animales favoritos con sonidos y movimientos.

Estamos muy orgullosos del entusiasmo y la energía con la que nuestros peques se implican en cada actividad.

Gracias, familias, por acompañarnos siempre y por celebrar con nosotros cada pequeño logro.
¡Seguimos aprendiendo juntos!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Inglés en infantil (diciembre)

Aprendizaje a través del juego

1 diciembre, 2025 Comunicacion No comments

En Infantil 5 años aprendemos a leer y escribir a través de experiencias manipulativas, creativas y muy significativas.

En nuestro día a día, el proyecto Ludiletras nos acompaña para desarrollar la lectoescritura desde el juego, respetando el ritmo de cada niño y alimentando su curiosidad por el lenguaje.

Cada sesión comienza con el pase de bits, que estimula la atención y el aprendizaje visual. Después realizamos juegos lingüísticos y actividades manipulativas con las que exploramos sonidos, letras y sus ludigestos, favoreciendo la comprensión profunda y vivencial de cada grafía. Para finalizar, realizamos una ficha cuyo objetivo es reforzar lo trabajado previamente de manera manipulativa.

Poco a poco vamos descubriendo nuevas letras, identificando sus sonidos y combinándolas para formar palabras. Los niños y niñas se inician así en la lectura y escritura de forma natural y motivadora, disfrutando del proceso y celebrando cada pequeño logro.

A lo largo de las sesiones utilizamos materiales variados como la caja de sonidos, cartas de letras, tarjetas de palabras e imágenes, frases para relacionar, puzles, cuentos, canciones, juegos digitales, … Estos recursos permiten vivir la lectoescritura desde múltiples caminos y, sobre todo, mantener viva la ilusión por aprender.

Ludiletras convierte cada avance en un descubrimiento y cada actividad en una experiencia llena de magia, imaginación y juego.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Infantil 5 años. Ludiletras, aprendizaje a traves del juego

¡Nos visitan las castañeras!

24 noviembre, 2025 Comunicacion No comments

El viernes, 21 de noviembre, los niños y niñas de Infantil nos unimos para celebrar que ha llegado el otoño.

Durante las semanas anteriores hemos hecho ambientes de aprendizajes sobre esta temática: Hacemos juntos/as un árbol para la entrada de nuestro cole, hacemos hojas con las tonalidades de esta estación, conocemos los animales de esta época y con elementos naturales decoramos nuestros pasillos.

Por la tarde, nos visitan las castañeras ¡Tenemos muchas ganas de verlas! Nos han hecho pasar un encuentro muy emotivo: Nosotros les regalamos una canción que hemos preparado con mucho cariño y ellas nos cuentan un cuento.

Gracias por hacer este momento tan especial.

Después terminamos nuestra fiesta con una deliciosa merienda compartida, con las cositas que hemos preparado en casa: galletas, bizcochos, fruta y dulces típicos del otoño.

Un año más hemos pasado un día inolvidable gracias a la participación de las familias.
Os dejamos unas fotos para que veáis cuánto hemos disfrutado

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Fiesta del otoño en infantil

Seguimos aprendiendo inglés de forma activa, significativa y adaptada a cada edad.Estamos muy orgullosos de su entusiasmo y de todos sus avances.

En el siguiente enlace os contamos más:

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías de este divertido día de Carnaval:

Hemos aprendido que la diversidad cultural nos enriquece, que los medios de transporte forman parte de nuestra vida diaria y que los sentidos nos ayudan a descubrir y comprender el mundo que nos rodea.

Estos proyectos tienen como objetivo reforzar la idea de que la educación es una tarea conjunta, en la que escuela y familia caminamos de la mano. Sin duda, ha sido un cuatrimestre lleno de nuevos aprendizajes… ¡y de momentos para recordar!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

El acto final reunió a todo el centro en la pista, donde se compartieron poesías, manifiestos, y se recordó que la paz no es solo un valor que se celebra un día, sino una actitud que se construye cada día con pequeños gestos.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Resulta sumamente gratificante ver cómo, a través de esta exploración libre y guiada, muchos niños y niñas nos sorprenden con una progresión asombrosa, demostrando su agilidad y capacidad de aprendizaje.

¡Sigan atentos a nuestras próximas noticias!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Durante estas semanas, nuestros peques de Infantil han estado disfrutando muchísimo mientras aprenden nuevo vocabulario en inglés a través del juego, las canciones y muchas actividades divertidas.

Estamos muy orgullosos del entusiasmo y la energía con la que nuestros peques se implican en cada actividad.

Gracias, familias, por acompañarnos siempre y por celebrar con nosotros cada pequeño logro.¡Seguimos aprendiendo juntos!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

En Infantil 5 años aprendemos a leer y escribir a través de experiencias manipulativas, creativas y muy significativas.

Poco a poco vamos descubriendo nuevas letras, identificando sus sonidos y combinándolas para formar palabras. Los niños y niñas se inician así en la lectura y escritura de forma natural y motivadora, disfrutando del proceso y celebrando cada pequeño logro.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

El viernes, 21 de noviembre, los niños y niñas de Infantil nos unimos para celebrar que ha llegado el otoño.

Por la tarde, nos visitan las castañeras ¡Tenemos muchas ganas de verlas! Nos han hecho pasar un encuentro muy emotivo: Nosotros les regalamos una canción que hemos preparado con mucho cariño y ellas nos cuentan un cuento.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

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¡Seguimos aprendiendo juntos!