Infantil

Clases de inglés en infantil 5 años

18 marzo, 2024 Comunicacion No comments

WHO AM I?

¿Policía? ¿Astronauta? ¿Cocinero? ¿Bombero?… Llega la hora de aprender los perfiles de trabajos en la clase de P5 Alonai, a través de canciones, juegos interactivos y puzles.

Este aprendizaje comienza dibujando la idea que los más pequeños tienen sobre ciertas profesiones. Hacemos una pequeña parada en el hospital y con sus dibujos el tema comienza a coger forma. Así mismo, presentamos el vocabulario con estructuras muy simple ‘He is a doctor’, ‘He is a dentist’, ‘She is a teacher’…

Además, a través del juego ‘Adivina quién soy’/ ‘Who am I?’ aprendemos a identificar la función de cada uno, por ejemplo:

I can draw and paint beautiful pictures  ARTIST!

I can cook you nice dishes in a restaurant CHEF!

I can teach kids at school TEACHER!

Por último, coloreamos nuestra propia gorra de policía dejando la imaginación volar.

¡No os podéis perder los nuevos diseños!

Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotografías de esta actividad

https://www.dropbox.com/scl/fo/o19u67g697sjwjiidhlal/h?rlkey=b956uxf23kbtf46oyt8bugb2k&dl=0

8M, día de las mujeres

11 marzo, 2024 Comunicacion No comments

Con motivo de la celebración del 8 de marzo, a lo largo de estas semanas los niños y niñas de Infantil hemos conocido a mujeres deportistas.

Hemos elegido a Lydia Valentín (Halterofilia), Teresa Perales (Natación), Joane Somarriba (Ciclista) y la Selección Española de futbol femenino. En nuestras aulas las tenemos representadas y conocemos sencillos datos de sus vidas.

Sobre ellas hemos organizado los ambientes de aprendizaje que tanto nos gustan. Disponemos de 4 espacios para practicar los deportes de nuestras deportistas para llegar así a valorar el esfuerzo y gran trabajo que hay detrás de cada medalla y cada éxito.

Este jueves, hemos tenido una visita muy especial en nuestras aulas: Nuria Andreu, jugadora de balonmano santapolera y antigua alumna del centro, nos enseña más detalles sobre su deporte además de contarnos su experiencia y su carrera. Hemos visto las equipaciones, las rodilleras y sus numerosas medallas. Además, nos ha contado el secreto para coger el balón sin que les caiga, gracias a un pegamento especial.

En estos días hemos realizado una actividad en la hemos representado con un dibujo a nuestra mujer preferida: abuelas, hermanas, mamás, tías, amigas…todas ellas tienen un sitio en nuestro corazón porque son mujeres de referencia para nosotros.

https://www.dropbox.com/scl/fo/j7411n5s599colksp32uk/h?rlkey=nw4i0b3qrs5pypnbeyk7615ul&dl=0

Formas y más formas

26 febrero, 2024 Comunicacion No comments

Este es el último proyecto que hemos trabajado en Infantil 4 años con nuestros amigos Dalia y Loto.

Con una provocación en clase, con toda la clase envuelta en papel continuo comenzamos nuestra gran aventura. A partir de ella, hemos trabajado muchos conceptos de geometría como líneas rectas. Paralelas, curvas, abiertas y cerradas.

A lo largo del proyecto, hemos ido descubriendo que nuestro entorno está repleto de ellas, hemos descubierto que podemos crearlas con diversos materiales ¿sabíais que los coches trazan líneas paralelas?. ¡ Hasta hemos realizado nuestros cuadros de líneas rectas con pintura y con canicas!

Además, hemos experimentado que con los geoplanos podemos trazar miles de figuras planas y también hemos construido letras con nuestros elementos naturales de la caja de aula.

Una vez más, hemos aprendido jugando con nuestros amigos Dalia y Loto, ¿Qué nos traerán ahora? Estad atentos porque creemos que la magia volverá pronto a nuestra clase.

https://www.dropbox.com/scl/fo/8n9w4brnhfobbddrte3ja/h?rlkey=w9hwmptfq6tkcg1ds5mhwo6cp&dl=0

¿Hoy vamos al pabellón?

19 febrero, 2024 Comunicacion No comments

Esa es la pregunta que hacen muchas veces nuestros niños y niñas, porque saben que en el pabellón se lo pasan muy bien y sobre todo pueden dar rienda suelta a sus emociones.

Algunas tardes a la semana nuestros niños y niñas de Infantil disfrutan de sus sesiones de Psicomotricidad Relacional.

En cada sesión los niños y niñas disponen de un espacio amplio, con distintos materiales, y donde las normas son muy claras: nos quitamos los zapatos, nos preparamos, esperamos que suene el silbato para entrar a jugar y disfrutamos al máximo. Para marcar el fin de la sesión buscamos un espacio para respirar unos minutos, volvemos a la calma, y nos calzamos.

En este tiempo cada uno/a elige lo que quiere hacer, con quién, y qué material utilizará: bloques grandes, aros, pelotas, conos, colchoneta, espalderas para trepar, cuerda para colgarse… Y entonces cada uno/a expresa con su cuerpo todas las emociones que lleva dentro: alegría, tristeza, miedo y enfado se transforman en saltos, carreras, hacer escondites, formar torres, destruirlas…. Las seños somos acompañantes en este proceso, observando, analizando la evolución de los niños y favoreciendo un entorno de seguridad. No hay órdenes ni directrices. No intervenimos si el/la niño/a no lo necesita.

Nuestro cuerpo es la llave para poder relacionarnos con los demás y con estos momentos facilitamos que se puedan afrontar mejores situaciones que acompañarán al niño/a durante su vida.

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías.

https://www.dropbox.com/scl/fo/iio4qpg3y9q2rxp3eondm/h?rlkey=dzpwflqjzehxrqvumssf918fi&dl=0

Celebramos el Carnaval

12 febrero, 2024 Comunicacion No comments

Las clases y los patios se llenan de colorido, risas, bailes y diversión.

Durante los días previos hemos ido preparándonos y ambientándonos con las consignas para culminar la semana con la fiesta del viernes de Carnaval. Empezamos el lunes con un complemento, el martes con maquillaje, el miércoles con los calcetines y el jueves con los peinados divertidos.

Y por fin… llegó el esperado viernes que nos amenazó con la lluvia tan deseada pero inoportuna para este día. Sin embargo, las ganas de celebración pudieron con todo. Almorzamos coca boba y una gran chocolatada gracias a nuestra AMPA, luego bajamos al pabellón y a la pista para desfilar y compartir nuestra alegría juntos los alumnos de primaria y de infantil.

El resto del día hemos seguido disfrutando de juegos, talleres y compartiendo este día de diversión.

Pincha aquí para ver el resto de fotos

https://www.dropbox.com/scl/fo/rerff7cd5cpfq0j1ncuzv/h?rlkey=10kf4nrok8dxe7igb00p8f5nz&dl=0

Aprender jugando

5 febrero, 2024 Comunicacion No comments

Sumergirse en el mundo de las matemáticas en el nivel de Infantil 3 años resulta ser una experiencia llena de diversión y descubrimientos.

Cada día, ponemos en práctica la lógica-matemática, a través de una gran diversidad de juegos y actividades, todas ellas relacionadas con el concepto matemático que se trabaje ese día: Numeración, Geometría, Percepción visual, Orientación espacial, … El niño/a aprende un mismo concepto a través de múltiples vías. A través de la música, del propio cuerpo, manipulando y experimentando con diferentes materiales y espacios, a través del lenguaje, … Y, así es como conducen al alumno/a de manera espontánea al aprendizaje de los objetivos propuestos.

“No todo el mundo tiene los mismos intereses y capacidades; no todos aprendemos de la misma manera” (Gardner, 1994).

Comenzamos todos en gran grupo, contando del 0 al 10 con los dedos y del 10 al 0. Aprendemos cómo colocar los dedos a la vez que vamos contando de una forma muy especial. Vemos “bits” de numeración, de geometría y aprendemos a resolver problemas orales a través de rutinas de pensamiento. Y, a continuación, realizamos una serie de juegos y actividades en el círculo, transformando el aula en un espacio de aprendizaje lúdico y participativo.

“Una metodología de aprendizaje basada en el juego, una herramienta muy poderosa que hace las cosas más sencillas, divertidas y duraderas”.

En el siguiente enlace os enseñamos más de cómo trabajamos las matemáticas en infantil.

https://www.dropbox.com/scl/fo/z5em9efteok11bfiv5wpg/h?rlkey=l5ij8bpbgbukai13pea1xg3p1&dl=0

Celebramos La Paz en las clases de inglés

29 enero, 2024 Comunicacion No comments

El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz y en P3, en nuestras clases de Inglés, hemos querido celebrarlo de forma especial.

Hemos aprendido como se dicen en inglés los diferentes símbolos y gestos que representan la paz: la paloma, el arcoíris, etc.; además, hemos cantado y bailado la canción de Imagine de John Lennon, versionada por Kids United(un proyecto musical de UNICEF). También hemos hecho una manualidad muy divertida… ¡una corona de la paz!

Pero lo más importante que hemos hecho ha sido hablar sobre la paz, sobre el respeto, que debemos cuidar los unos de los otros y sobre la necesidad de trabajar por un mundo mejor, el cambio empieza por nosotros-as mismos-as.

“Imagine all the people, living life in peace”

https://www.dropbox.com/scl/fo/ylcme2rkq1o2mfp8i1lu9/h?rlkey=2iub4gstnn152o59pqivl2f0q&dl=0

Proyecto «Bajo mis pies»

22 enero, 2024 Comunicacion No comments

Dentro de Inspira nos acompañarán en este curso distintos proyectos y serán la base para motivarnos a aprender y descubrir cosas por nosotros mismos. Inspira, como Ludiletras, está basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples, por eso hacemos una variedad de actividades para aprender desde las distintas inteligencias.

Todos nuestros proyectos tienen un resultado final conjunto. En nuestro primer proyecto de Infantil 5 años hemos creado un terrario. Hemos tocado la tierra, hemos sentido diferentes sensaciones al tocar el suelo con nuestros pies, hemos tocado los distintos elementos de la tierra, y los hemos separado para clasificarlos. Hemos pintado con barro seco, aprendido sobre los fósiles, las lombrices, y las hormigas. Además, hemos aprendido que a través de las raíces se alimenta la planta, y que ¡Hay raíces comestibles! Hemos jugado con el color negro, y hemos hecho nuestras hormigas de plastilina para nuestro terrario.

Esto y muchas actividades más han hecho que el primer trimestre haya sido muy enriquecedor para todos. Experimentación y vivencias que nos aportan sensaciones que conectan con nuestros sentidos. ¡Mirad cómo lo hemos pasado!

En el siguiente enlace os enseñamos el resto de actividades que hemos realizado

https://www.dropbox.com/scl/fo/hkibvewp75h9vgt5sj8bs/h?rlkey=nvq3lzx0622m4n456psw2vtc3&dl=0

Una tarde muy especial

15 enero, 2024 Comunicacion No comments

Después de unas emocionantes vacaciones de Navidad en infantil celebramos el día del juguete de Reyes o Papá Noel.

Después de este semana de reencuentros, los amigos y amigas elegimos un juguete que nos han regalado para enseñárselo a nuestros compañeros/as y jugar con él. Entre todos/as hemos convertido nuestras clases en verdaderas ludotecas donde no faltan sonrisas y buenos momentos.

Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo hemos pasado esta tarde. Y a ti ¿Qué te han traído los Reyes o Papá Noel?

Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotos de esta tarde tan especial

https://www.dropbox.com/scl/fo/jkma1oyf2z9ueqgueb7do/h?rlkey=in5c6y4vtnyhb7pcwxb8tkyco&dl=0

Ludiletras, un camino lleno de sorpresas y aprendizajes.

8 enero, 2024 Comunicacion No comments

Ludiletras, es un proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples que nos permite adquirir un mismo conocimiento a través de múltiples vías.

Cada día, es una nueva aventura con un sinfín de juegos divertidos y experiencias emocionantes: bailar al ritmo de una música, contar cuentos y dramatizarlos, rasgar papel, recortar, aprender el nombre de los patrones motores (trazos) y representarlos en diferentes materiales y formatos como, por ejemplo: en harina, con elementos naturales, en la pizarra digital, en papel de embalar, en el aire, con nuestro cuerpo, …

Ludiletras, nos da la oportunidad de conseguir un mayor desarrollo de nuestra motricidad, un mayor control y dominio de nuestros movimientos tanto finos como gruesos: coordinación óculo manual, definición de la lateralidad, orientación espacial, desarrollo de la creatividad e imaginación …

Además de la sesión diaria de juegos motrices y manipulativos, …también, realizamos muchas actividades a nivel lingüístico con los bits de palabras e imágenes.

De manera progresiva, Ludiletras nos va planteando grandes retos que tenemos que ir cumpliendo, lo que mantiene en activo nuestro interés y motivación por conseguirlos.

Es un proyecto lúdico y muy divertidos, repleto de innumerables aventuras en el que los alumnos son los protagonistas de su propia historia.

Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotos

https://www.dropbox.com/scl/fo/uc0wvy54c36m8dsls25es/h?rlkey=1p8rp919b9ky9vh8xat901fu9&dl=0

Infantil

Clases de inglés en infantil 5 años

WHO AM I?

¿Policía? ¿Astronauta? ¿Cocinero? ¿Bombero?… Llega la hora de aprender los perfiles de trabajos en la clase de P5 Alonai, a través de canciones, juegos interactivos y puzles.

Además, a través del juego ‘Adivina quién soy’/ ‘Who am I?’ aprendemos a identificar la función de cada uno, por ejemplo:

8M, día de las mujeres

Con motivo de la celebración del 8 de marzo, a lo largo de estas semanas los niños y niñas de Infantil hemos conocido a mujeres deportistas.

En estos días hemos realizado una actividad en la hemos representado con un dibujo a nuestra mujer preferida: abuelas, hermanas, mamás, tías, amigas…todas ellas tienen un sitio en nuestro corazón porque son mujeres de referencia para nosotros.

Formas y más formas

Este es el último proyecto que hemos trabajado en Infantil 4 años con nuestros amigos Dalia y Loto.

A lo largo del proyecto, hemos ido descubriendo que nuestro entorno está repleto de ellas, hemos descubierto que podemos crearlas con diversos materiales ¿sabíais que los coches trazan líneas paralelas?. ¡ Hasta hemos realizado nuestros cuadros de líneas rectas con pintura y con canicas!

¿Hoy vamos al pabellón?

Esa es la pregunta que hacen muchas veces nuestros niños y niñas, porque saben que en el pabellón se lo pasan muy bien y sobre todo pueden dar rienda suelta a sus emociones.

Nuestro cuerpo es la llave para poder relacionarnos con los demás y con estos momentos facilitamos que se puedan afrontar mejores situaciones que acompañarán al niño/a durante su vida.

Celebramos el Carnaval

Las clases y los patios se llenan de colorido, risas, bailes y diversión.

Aprender jugando

Sumergirse en el mundo de las matemáticas en el nivel de Infantil 3 años resulta ser una experiencia llena de diversión y descubrimientos.

Celebramos La Paz en las clases de inglés

El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz y en P3, en nuestras clases de Inglés, hemos querido celebrarlo de forma especial.

Pero lo más importante que hemos hecho ha sido hablar sobre la paz, sobre el respeto, que debemos cuidar los unos de los otros y sobre la necesidad de trabajar por un mundo mejor, el cambio empieza por nosotros-as mismos-as.

Proyecto «Bajo mis pies»

Esto y muchas actividades más han hecho que el primer trimestre haya sido muy enriquecedor para todos. Experimentación y vivencias que nos aportan sensaciones que conectan con nuestros sentidos. ¡Mirad cómo lo hemos pasado!

Una tarde muy especial

Después de unas emocionantes vacaciones de Navidad en infantil celebramos el día del juguete de Reyes o Papá Noel.

Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo hemos pasado esta tarde. Y a ti ¿Qué te han traído los Reyes o Papá Noel?

Ludiletras, un camino lleno de sorpresas y aprendizajes.

Ludiletras, es un proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples que nos permite adquirir un mismo conocimiento a través de múltiples vías.

De manera progresiva, Ludiletras nos va planteando grandes retos que tenemos que ir cumpliendo, lo que mantiene en activo nuestro interés y motivación por conseguirlos.

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¿Policía? ¿Astronauta? ¿Cocinero? ¿Bombero?… Llega la hora de aprender los perfiles de trabajos en la clase de P5 Alonai, a través de canciones, juegos interactivos y puzles.

Además, a través del juego ‘Adivina quién soy’/ ‘Who am I?’ aprendemos a identificar la función de cada uno, por ejemplo:

Con motivo de la celebración del 8 de marzo, a lo largo de estas semanas los niños y niñas de Infantil hemos conocido a mujeres deportistas.

En estos días hemos realizado una actividad en la hemos representado con un dibujo a nuestra mujer preferida: abuelas, hermanas, mamás, tías, amigas…todas ellas tienen un sitio en nuestro corazón porque son mujeres de referencia para nosotros.

Este es el último proyecto que hemos trabajado en Infantil 4 años con nuestros amigos Dalia y Loto.

A lo largo del proyecto, hemos ido descubriendo que nuestro entorno está repleto de ellas, hemos descubierto que podemos crearlas con diversos materiales ¿sabíais que los coches trazan líneas paralelas?. ¡ Hasta hemos realizado nuestros cuadros de líneas rectas con pintura y con canicas!

Esa es la pregunta que hacen muchas veces nuestros niños y niñas, porque saben que en el pabellón se lo pasan muy bien y sobre todo pueden dar rienda suelta a sus emociones.

Nuestro cuerpo es la llave para poder relacionarnos con los demás y con estos momentos facilitamos que se puedan afrontar mejores situaciones que acompañarán al niño/a durante su vida.

Las clases y los patios se llenan de colorido, risas, bailes y diversión.

Sumergirse en el mundo de las matemáticas en el nivel de Infantil 3 años resulta ser una experiencia llena de diversión y descubrimientos.

El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz y en P3, en nuestras clases de Inglés, hemos querido celebrarlo de forma especial.

Pero lo más importante que hemos hecho ha sido hablar sobre la paz, sobre el respeto, que debemos cuidar los unos de los otros y sobre la necesidad de trabajar por un mundo mejor, el cambio empieza por nosotros-as mismos-as.

Esto y muchas actividades más han hecho que el primer trimestre haya sido muy enriquecedor para todos. Experimentación y vivencias que nos aportan sensaciones que conectan con nuestros sentidos. ¡Mirad cómo lo hemos pasado!

Después de unas emocionantes vacaciones de Navidad en infantil celebramos el día del juguete de Reyes o Papá Noel.

Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo hemos pasado esta tarde. Y a ti ¿Qué te han traído los Reyes o Papá Noel?

Ludiletras, es un proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples que nos permite adquirir un mismo conocimiento a través de múltiples vías.

De manera progresiva, Ludiletras nos va planteando grandes retos que tenemos que ir cumpliendo, lo que mantiene en activo nuestro interés y motivación por conseguirlos.

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