El pasado viernes los alumnos de sexto de primaria participamos en la VII Trobada Colpbol Intercentros. Encuentro que organizamos todos los maestr@s de Educación Física de Santa Pola y que contamos con la colaboración del Ayuntamiento.
Los alumnos/as de los diferentes colegios jugaron juntos al colpbol, deporte nacido en la Comunidad Valenciana que practicamos en nuestro colegio y que promueve valores como la coeducación, la participación e inclusión y el juego en equipo.
El objetivo de esta jornada deportiva no competitiva era que todos los alumn@s de sexto se conocieran y que disfrutaran de este deporte formando diferentes equipos de colores mezclando todos los colegios de nuestro municipio.
La jornada se celebraró en la zona deportiva “Monsa” y fue todo un éxito que seguiremos dándole continuidad en los próximos años
El viernes, 19 de abril, los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria fuimos al Museo Arqueológico de Alicante (Marq).
En concreto, visitamos la parte de la Prehistoria y aprendimos muchas cosas sobre cómo vivían en esta época, qué herramientas utilizaban para cazar, atuendos,..Nos sirvió mucho, ya que en 3º forma parte de nuestro proyecto de ciencias sociales y en 4º lo recordamos y aprendimos otras muchas cosas. Además, realizamos un taller de cerámica dónde pudimos replicar un cuenco que los hombres prehistóricos hacían para comer.
Seguidamente, nos fuimos al parque del Palmeral, allí comimos y disfrutamos de unos juegos organizados por el grupo de monitores: nos tiramos por la tirolina, practicamos el tiro con arco, probamos nuestro equilibrio con una cuerda elástica,…
¡Lo pasamos genial al mismo tiempo que aprendimos mucho!
Acabamos un segundo trimestre lleno de diversión en nuestra excursión a Multiaventura Elche, la mona en la playa y el taller tan estupendo de 3D que nos ofreció el papá de una de nuestras familias de clase, en el cual pintamos un llavero con nuestro nombre realizado en 3D y huevos de pascua, además de la colaboración de otras de nuestras familias que ese día estuvieron presentes ayudando en todo momento. Pero, este tercer trimestre no se queda atrás, ya que arranca cargado de sorpresas y experimentos donde estamos llenando la clase con momentos de asombro, diversión y mucho trabajo en equipo.
Comenzamos en lengua castellana con el texto expositivo y la infografía, descubriendo y aprendiendo en equipo como realizarlo a partir de “Canva”, dando más oportunidades a nuestras nuevas tecnologías y formas de trabajo. En música, estamos realizando experimentos sobre el sonido, con el que vimos las ondas de nuestra voz. Además, aprendimos el alfabeto Morse y la comunicación, ya que en otros lugares o momentos de la historia se han realizado comunicaciones a partir del sonido siendo lo que conocemos en música la duración de una negra, una blanca y el silencio; para ello realizamos juegos de adivinar mensajes y luego hicimos nuestros propios mensajes a nuestros compañeros y compañeras.
En otras asignaturas estamos realizando actividades vivenciales sobre las distintas densidades y cuerpos. No obstante, también tuvimos un día muy diferente relacionado con estos aprendizajes por parte del “Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias (MUDIC) que realizaron muchos experimentos, entre ellos la creación de nuestra propia torre de densidades.
Todavía nos quedan muchos aprendizajes y momentos por descubrir en las próximas semanas ¿Estáis preparados/as para la aventura?
En el siguiente enlace os mostramos el resto de fotos
Los días 25, 26 y 27 de marzo los alumnos de sexto de primaria disfrutamos de nuestro viaje fin de curso en Alcalá del Júcar. Realizamos todo tipo de actividades de multiaventura con la ayuda de nuestros monitores como: gincana, rocódromo, tiro con arco, piragua y rafting, además de las veladas nocturnas jugando, bailando y cantando.
Nos lo hemos pasado genial, aunque la lluvia y el viento hicieron acto de presencia, nuestra ilusión y ganas de pasarlo bien pudieron con todo y hemos disfrutado de tres intensos e inolvidables días.
En el siguiente enlace podrás ver el resto de foto de nuestro viaje
La semana pasada los alumnos y alumnas de 4º de Primaria nos convertimos en artistas del “Land Art”, que es una corriente del arte contemporáneo en la que se crean obras en plena naturaleza (o paisajes urbanos) utilizando en muchas ocasiones los materiales que encontramos en ella, como rocas, gravillas, tierra, ramas, arena y otros elementos naturales.
Salimos de clase con solo dos herramientas con nosotros, nuestra imaginación y nuestra creatividad y fuimos en busca de todo tipo de materiales que nos fuéramos encontrando a nuestro paso: maderitas, palos, piedras, hojas…
Cuando ya teníamos nuestro material preparado, empezamos con el proceso de creación… ¡Nos pusimos manos a la obra (de arte)! En equipos, formamos entre todos una creación artística. Fue un proceso muy divertido y enriquecedor ya que, además de utilizar nuestra imaginación y creatividad, desarrollamos habilidades sociales cooperativas ya que, para realizar nuestro trabajo, teníamos que llegar a acuerdos para poder hacerlo.
Disfrutamos mucho con esta actividad, ¡pronto repetiremos con otras muchas más!
Este miércoles los alumnos de 3º y 6º de primaria en colaboración con el Ayuntamiento de Santa Pola estuvimos en nuestra Sierra repoblando plantas autóctonas de nuestro entorno como el tomillo y la lavanda.
Disfrutamos y aprendimos de manera práctica del cuidado de nuestro medio natural dándole continuidad y ampliando nuestra formación desarrollada en nuestros proyectos trabajos en el colegio de Science y Lengua Castellana.
El pasado lunes 26 de Febrero, los alumnos de de 3º de Primaria nos fuimos a visitar el museo de la Sal de Santa Pola. En éste aprendimos muchas cosas sobre la sal, cómo se extrae, sus múltiples usos,…Y nos hablaron de las miles de especies que viven en el parque natural dónde se encuentra.
Lo que más nos gustó fue cuando nos dejaron unos prismáticos para ver de cerca las lagunas y ver los flamencos y otras aves que viven allí. Después, fuimos a almorzar al merendero y a jugar un ratito. Finalmente, dimos una vuelta por la zona donde el guía nos mostraba las plantas más comunes y disfrutamos de las vistas en los miradores.
Ha sido una jornada muy interesante dónde hemos aprendido mucho de la biodiversidad que hay en este parque natural y la importancia de cuidar el medio que nos rodea.
Durante esta parte del trimestre en Infantil 5 años hemos realizado un interesante proyecto sobre la boca llamado de 20 a 32. Se llama así porque 20 dientes tenemos los niños y hasta 32 pueden tener los adultos, y es el número de dientes definitivos.
Arrancamos esta aventura con la visita de una higienista dental, que revisa nuestra boca. Hemos aprendido sobre la lengua y donde se localizan los diferentes sabores. Sobre los dientes hemos conocido que tienen distintas formas, porque sirven para cosas diferentes y cada uno de ellos tiene un nombre. También hemos aprendido sobre su cuidado y los alimentos más perjudiciales para nuestros dientes. Hemos recortado con tijeras de formas, hemos pintado un mural conjunto simulando los dientes de un cocodrilo y hemos hecho un mosaico con plastilina utilizando los dientes de un tenedor. Hemos hecho nuestra dentadura con plastilina y alubias blancas, y otra de papel para ver cuántos dientes nos han caído.
También hemos recortado nuestra cartilla del desdentado para completar cuando esto nos pase ¡Nos hace mucha ilusión! Nos ha encantado conocer las diferentes costumbres de los niños del mundo cuando les cae un diente y sabemos que no en todos los lugares viene el Ratón Perez. Los niños de Pakistán envuelven sus dientes en algodón y los tiran al río, o los de Brasil los entierran en el jardín para que se los lleven los pájaros, por ejemplo.
Lo mejor ha sido adentrarnos en la magia del Bosque Mágico de Dalia y Loto. Os dejamos algunos de nuestros mejores momentos y vamos ya a por el próximo proyecto.
Fabricamos nuestra dentadura con plastilina y habichuelas Probamos sabores dulce y salado Nuestra cartilla del desdentado
Nos hemos hecho mayores y este curso estamos realizando un montón de actividades nuevas, y por supuesto divertidas. Aprendemos, jugamos y experimentamos.
Os contamos algunas de las actividades que hacemos a lo largo de nuestro día:
Siempre comenzamos con nuestra agenda, anotamos los deberes, avisos, salidas, etc. y ya no nos la supervisa la seño, si no el coordinador de nuestro equipo.
Para comenzar y activarnos realizamos al principio de las clases diferentes actividades: un juego, vemos un video, cantamos una canción,…. Por ejemplo en matemáticas, con nuestra pizarra y nuestro rotu hacemos sumas y restas, problemas, jugamos con el reloj, con los cubos, …
En socials estamos aprendiendo sobre las medidas de protección en los trabajos y la diferencias entre las máquinas. Para ello, hemos llevado a clase elementos que utilizan nuestros padres y madres en su trabajo, así como pequeños inventos.
En science hemos trabajado los ecosistemas y las bacterias, en clase hemos plantado champiñones…¿nacerán?
En valenciano y lengua trabajamos de forma divertida la gramática y la ortografía con diferentes juegos.
En inglés comenzamos siempre cantando, presentamos nuestros proyectos, y luego trabajamos en el libro.
En arts hemos trabajado diferentes artistas, los volúmenes así como técnicas de collage.
Y en música estamos conociendo el folclore de la comunidad valenciana con danzas, percusión corporal y canciones típicas.
En nuestra clase de 5º de primaria, hemos estado aprendiendo y conociendo muchos contenidos diferentes como: Michael Jackson y sus bailes con un toque personal de cada uno/a muy divertido, pintar aquello que escuchamos como hacía Kandinsky a través de la pintura y los instrumentos o proyectos divertidos sobre la Edad Media, entre otros.
Pero, queremos destacar que hemos aprovechado el día de San Valentín para explorar valores fundamentales como la amistad, el respeto, compartir con los demás y el amor. Creemos que estos valores son esenciales para construir relaciones sólidas y fomentar un ambiente positivo en nuestra clase y en la comunidad escolar, ya que unidos todo es más divertido
¡Somos un gran equipo!
Por eso nos escribimos los unos a los otros aquellas cosas buenas y bonitas que pensamos, pero no expresamos, porque es importante también decir todas aquellas cosas positivas que nos caracterizan a cada uno de nosotros/as.
Aquí os vamos a mostrar nuestras actividades y reflexiones, también nuestras sonrisas y felicidad, que hemos creado para celebrar y promover estos valores en nuestra clase y más allá. Desde actividades creativas hasta debates en clase, estamos comprometidos a cultivar un entorno donde todos se sientan valorados y respetados.
¡Seguimos en nuestro viaje mientras exploramos la importancia de la amistad, el respeto y el amor en nuestra vida en el cole!
¡Gracias por visitar la web y ser parte de nuestra comunidad escolar!
