En el aula de Maternal-2A hemos presentado dos provocaciones diferentes para identificar y reconocer el color rojo y la figura del círculo.
Una de ellas, propuesta en una bandeja transparente con tapones reciclados de los bebibles de fruta, yogures… de diferentes colores y con recipientes de esos mismos colores. Les ha encantado experimentar, realizando transvases, agrupando por colores, lanzando, acumulando y ordenando siguiendo su propia motivación.
En la otra provocación, sobre el suelo, hemos utilizado rollos de cartón de diferentes tamaños de altura, grosor, y pelotas, bolos y piezas redondas de color rojo. Todos estos elementos dispuestos de manera atractiva invitaba a los niños y niñas a manipular, construir, hacer ruido, chutar, rodar, conocer, explorar el color rojo y el círculo, y como no, a jugar libremente por toda el aula.
Los peques siempre nos sorprenden… son capaces de descubrir, compartir, manipular, vivenciar cómo ellos quieran. Aprender jugando con materiales reciclados siempre es divertido
¡Qué bonito es verles disfrutar! Aquí tenéis una pequeña muestra de ello.
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¡Los alumnos de 2º de primaria ya están preparados para viajar por el mundo!
Let’s move!
¿Cómo ir al colegio? ¿En bici, en coche o en autobús? Los alumnos de 2º de primaria ya saben cómo decir todo esto en inglés.
A lo largo de la unidad 1, los alumnos de 2º de primaria realizaron un taller de inglés dedicado a los medios de transporte. Los niños disfrutaron mucho aprendiendo el vocabulario y las frases básicas relacionadas con los medios de transporte.
Han creado un póster sobre los diferentes medios de transporte y realizaron una presentación oral sobre ellos.
Well done!!!!
¡Alumnos de 3º primaria se ponen en marcha con los instrumentos musicales!
¿Sabes tocar la flauta? ¿El violín? ¿La batería? ¡Los alumnos de 3º primaria del colegio ya saben cómo hacerlo!
Ha realizado un proyecto relacionado con los instrumentos musicales. Y ha sido un éxito.
El alumnado ha disfrutado mucho aprendiendo sobre los diferentes instrumentos musicales y cómo tocarlos.
Han creado sus propios instrumentos musicales únicos utilizando materiales reciclados y los han presentado a sus compañeros.
¡Así que todos los alumnos de 3º primaria ya están preparados para tocar en una orquesta!
Great job!
Explicando a los compañeros los diferentes medios de transporte great job! Instrumentos musicales realizados por los alumnos de 3º de primaria
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Los alumnos de 1º ESO están conociendo los orígenes del ser humano a través de una investigación de las fuentes históricas.
Para sintetizar los contenidos aprendidos en clase, han estado elaborando presentaciones en cartulinas y en formato digital donde poder visualizar los conceptos más relevantes del origen y evolución del ser humano .También están elaborando Kahoots para evaluar la comprensión de contenidos asimilados por sus compañeros durante su exposición.
Trabajamos con grupos de expertos de forma cooperativa para una mejor comprensión de nuestro pasado.
A primera vista, podría parecer una actividad simple: utilizar las pipetas y las acuarelas roja y amarilla para teñir con puntitos, rayas y/o manchas unas tiras de papel absorbente de cocina. No obstante, de simple no tiene nada.
¡Ni os imagináis cuánta atención, concentración, coordinación óculo-manual e investigación entra en juego!
Nuestros/as amigos/as de Maternal 2 años se pasaron un buen rato muy atentos/as poniendo en práctica el uso de las pipetas con la secuencia de meter en el vasito – pulsar – soltar – sacar – pulsar; intentando utilizar la pinza (los dedos pulgar e índice); comprobando el efecto que la fuerza de sus dedos tiene al pulsar la pipeta; y asombrándose al ver sus creaciones rojas, amarillas y naranjas.
Os dejamos unas fotos para que veáis cuanto han disfrutado con esta actividad.
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Con motivo de la celebración del 9 de Octubre, el alumnado de 3º hemos realizado algunas actividades para conmemorar el día de nuestra Comunidad.
En primer lugar, teníamos una misión llevar la letra “A” pintada por los alumnos de Infantil P5 al Castillo, dónde íbamos además, a pintar y decorar la bandera de la Comunidad Valenciana y un monumento de nuestro pueblo. Allí estaban todos los colegios de Santa Pola y juntos hemos formado un mural gigante con nuestras aportaciones. Después, hemos jugado en un parque donde ¡lo pasamos genial!
En la asignatura de Valenciano también hemos estado trabajando este día realizando pulseras y brazaletes de la bandera y escuchando con atención la leyenda de Jaume I, así como, costumbres y tradiciones de esta festividad.
Aquesta setmana els xiquets d’Infantil hem parlat de la celebració del dia 9 d’Octubre. De manera divertida coneixem una miqueta més de la nostra història: cantant cançons i contant contes sabem qui era el famós Jaume I, el Conqueridor i a les aules tenim la senyera.
A més a més hem pintat un penjador per a una porta en el que hem pintat un cavaller o una cavallera i hem posat la nostra foto.
Ha quedat molt graciós!
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En el ámbito matemáticas-tecnología de 1º ESO hemos comenzado el primer proyecto del curso. Se trata de una situación de aprendizaje en el que a través de la protagonista de la historia, una chica llamada Lola, conoceremos el trabajo de una diseñadora industrial de una pequeña empresa.
Esta aventura permitirá guiar a los/as alumnos/as para que conozcan los elementos de un sistema informático, busquen información en Internet y editen documentos de texto y presentaciones multimedia.
A lo largo del Proyecto también aprenderemos, entre otros conceptos, a calcular porcentajes, a trabajar con los números enteros, fracciones y gráficas.
Tendrán la oportunidad de trabajar de maneras diversas, individualmente, en parejas o grupos de tres y a través de rutinas de pensamiento, juegos de cálculo y retos, irán descubriendo los contenidos.
Estamos seguras de que realizarán un aprendizaje significativo. ¡Ánimo!
Hemos comenzado con mucha ilusión una nueva etapa llena de cambios. Nos hemos hecho mayores y aunque un poco nerviosos, teníamos muchas ganas de disfrutar de esta experiencia con nuestros compañeros/as. ¡Ha sido una semana muy emocionante!
¡Nos ha encantado nuestra clase de 1º de primaria! Allí pasan cosas mágicas y hemos recibido varias sorpresas. Entre ellas a nuestra mascota “Troti, que ya empezado a hacer pequeñas travesuras y nos ha traído nuestras primeras agendas.
Durante la semana nos han contado algunos cuentos que nos ha ayudado a transmitir como nos sentimos en este periodo de cambios e incorporación al cole. Nuestra seño de infantil ha venido a contarnos uno muy chulo ¿Conocéis el cuento Lléname de besos los bolsillos? ¡Os lo recomendamos!
Nos estamos divirtiendo mucho y poco a poco, vamos conociendo a los diferentes profesores/as.
y…¿ Sabéis qué? ¡ Ya tenemos natación y educación física!
Os dejamos unas fotos de algunos momentos de nuestros primeros días en Primaria.
Después del verano los niños y niñas de Infantil nos volvemos a encontrar.
En nuestro cole está todo preparado para tener una vuelta al cole emocionante: las clases decoradas, nuestras seños están listas, y los mejores cuentos están preparados para dar la bienvenida a nuestros niños y niñas en este gran momento
Y cuando llega el gran día estamos contentos, emocionados y un poco nerviosos ¡Nos vamos al cole! Volvemos a la rutina escolar con ilusión y muchas ganas: nuestras clases están adornadas, los juguetes en su lugar, y sobre todo tenemos muchas ganas de vernos. Nuestras seños nos esperan para hacer que este especial principio de curso sea muy feliz.
Queremos agradecer a las familias su colaboración para que todos podamos disfrutar de volver a vernos para vivir muchas aventuras.
Os dejamos unas fotos de nuestros primeros días. ¡Hasta pronto!
Durante la última semana in the jungle, hemos conocido más características de los seres más pequeñitos de la selva, los insectos. Un delicioso almuerzo ha puesto a prueba nuestras destrezas culinarias, realizando un creativo caterpillar, con fruta y chocolate…yummy, yummy!
También decoramos una juguetona hormiga y una corona con plumas de colores para lucirla orgullosos en la fiesta de las tribus.
¿FIESTA? Sí, sííííí… no podíamos despedir nuestra SummerSchool de la mejor manera posible: con una “salvaje celebración” donde el color, la música y los bailes han protagonizado momentos de gran diversión. Imaginaros todos los alumnos y alumnas representando diferentes tribus de la jungla y desfilando en el pabellón. Los más peques éramos la tribu Pigmeos ¡Qué bien lo hemos pasado! Maquillados, tocando nuestro instrumento, de propia elaboración, y bailando a ritmo de la canción “En mi tribu”.
Talleres, juegos sensoriales y de agua han seguido desarrollando nuestras habilidades y regalándonos entretenidos aprendizajes.
¡MENUDO verano hemos disfrutado intheJungle!
Gracias familias por confiar en nuestro centro y os esperamos el próximo verano en Alonai para vivir más aventuras.