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Cuenta cuentos en familia

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Muy contentos/as e ilusionados/as hemos estado todos/as hoy: las familias, el alumnado y el profesorado participando en la sesión de cuentacuentos de Alberto Celdrán.

Con sus rimas sencillas, ritmos pegadizos y repeticiones divertidas, Alberto ha vuelto a crear magia. La magia de los cuentos que ha provocado sonrisas y miradas cómplices uniendo a todos/as.


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Visitamos el castillo de Santa Pola

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Ofrenda a la Virgen de Loreto

Llega el mes de mayo, y con él, el mes de las flores.

Este año hemos podido retomar nuestra tradicional ofrenda a nuestra patrona la Virgen de Loreto. Los alumnos y alumnas de primaria acudieron a la Capilla a lo largo de la mañana del pasado lunes con sus bonitas flores. Una vez allí, realizaron peticiones a la Virgen y ofrecieron su flor.

¡Qué bonita tradición!

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Aventura en la selva

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En la clase de dos años, estamos aprendiendo de una forma lúdica, experimental y divertida muchísimas cosas sobre los animales salvajes.

La disposición de los diferentes elementos y su estética ha despertado nuestra curiosidad y nos ha trasladado directamente a la selva.

Césped, materiales naturales, animales de la selva, hojas, palos, discos, envases… Nos han invitado a disfrutar de una forma libre y autónoma del ambiente creado en nuestra clase.

Cada uno/a ha jugado a su manera y ha dejado volar su imaginación. Algunos/as con los palos de madera han tocado el tambor en la selva, otros han cuidado de los animales dándoles agua y un paseo. También han apilado y hecho filas infinitas simulando que eran caminos con piedras y discos.

Ha sido una experiencia increíble, en la que los niños/as se han adentrado de lleno en el mundo salvaje y han disfrutado al máximo a través del juego simbólico.

Entusiasmo, creatividad, diversión, sonrisas y expresiones de alegría inundaban sus caritas.

 

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La música y el color

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En el proyecto “La música y yo” hemos trabajado en todos los cursos de primaria la unidad “La música y el color”.

En ella, hemos hablado de pintores y músicos que relacionaban la música y el color y hemos experimentado con estos dos conceptos. Con linternas y papel de celofán creamos una especie de órgano musical e interpretamos con él ritmos de diferentes audiciones.

Además, como actividad final de la unidad preparamos nuestras acuarelas y pinceles y pintamos la música; siguiendo el sentimiento que nos sugiere y transmite la audición que escuchamos, realizamos un cuadro en una cartulina.

¡Nos hemos sentido grandes artistas con estas actividades!

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Festival de colores en Maternal

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En maternal dos años hemos leído el cuento “Colores” del autor Hervé Tullet. Y gracias a este estupendo cuento hemos jugado con los colores a través de la magia y la interacción.

Realizando diferentes y divertidos “trucos” (pasando de página, soplando, agitando…) hemos ido descubriendo el resultado de la mezcla de colores.

Previo a la actividad sensorial hemos utilizado plumas de diferentes tamaños y música de fondo para relajarnos unos/as a otros/as, soplar, hacernos cosquillitas por la cara …

Además, con la pantalla de luz, pintura y plumas hemos creado un auténtico festival de color en el que hemos conseguido nuevos tonos expandiendo y mezclando la pintura con plumas y con nuestras manos.

Nuestros babis, manos y caras son testigo de lo mucho que hemos disfrutado.

¡Nos encanta aprender jugando!

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Aprendemos y disfrutamos con SuperLetras

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Los/as alumnos/as de 4º de Primaria con el proyecto de Superletras ¡estamos aprendiendo mucho!.

Cada proyecto es un reto para nosotros, desde idear una casa sostenible, disfrutar con la lectura a través de sus libros  a convertirnos por un día en BookTubers.

En el proyecto actual, tenemos que hacer por grupos una audioleyenda sobre la mitología nórdica. Para hacerlo, tenemos que buscar información e investigar sobre el origen de estas interesantes historias, así como, poner en práctica todo lo que vamos aprendiendo en expresión escrita y oral.

Además, a través de los rincones, juegos y debates practicamos los conceptos gramaticales y ortográficos que aprendemos. Por no decir, que estamos deseando conocer de qué nuevo tema van a escribir los protagonistas de nuestro proyecto de SuperLetras para ponernos manos a la obra con él.

¿Cuál será nuestro nuevo reto?

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Colores y curiosidades en Maternal

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Con esta actividad, los niños y niñas de maternal 1B se han divertido un montón.

Primero, con mucha curiosidad y expectación, han explorado una gran variedad de materiales y objetos cotidianos, diferentes por su forma, tamaño, peso, color o textura: ceras de colores, algodón, cañitas, gusanitos, pasta, entre otros.

Después, han intentado poner cada clase de objetos dentro de una bolsita de celofán transparente, familiarizándose con el concepto dentro-fuera.

A continuación, hemos colgado las bolsitas en el aula y hemos animado a los niños y niñas a seguir manipulándolas, apretujándolas, pesando, escuchando su ruido, corriendo entre ellas.

En conclusión, hemos compartido momentos de muchas risas y juego: Y de eso se trata, ver a los niños y niñas disfrutar explorando  en compañía de los/as demás.

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Descubrimos las etapas de la historia

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En 2º de primaria hemos estado trabajando las grandes etapas de la historia.

Desde la Etapa Prehistórica hasta la contemporánea hemos ido conociendo cómo, con el paso del tiempo, ha ido cambiando la vida de las personas gracias a la evolución de las formas de vida de cada periodo, inventos, descubrimientos… Poco a poco, hemos ido descubriendo algunas características de cada una de ellas:  aparición de la escritura, pirámides, castillos, descubrimiento de América… 

¿Habéis probado alguna vez hacer un pergamino?  Ha sido muy divertido hacer uno y escribir palabras con símbolos egipcios. También nos ha encantado hacer nuestro casco romano y nuestro escudo. 

Durante estas semanas hemos aprendido un montón y… ¡lo hemos pasado genial! 

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Pequeños constructores

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Todo empezó una mañana cuando en el aula de Maternal 2 años apareció ¡un hormiguero con una colonia de hormigas al completo!

Y desde entonces  y a  lo largo de este mes de Mayo, aprovechando la  llegada de la Primavera, estamos conociendo muchísimo acerca de las hormigas y otros bichitos que nos visitan en el jardín del cole y que conviven con nosotros.

A través de actividades lúdicas y vivenciales hemos aprendido cómo son las hormigas,  qué comen, dónde viven….además sabemos cómo cuidarlas , hasta hemos construido un hormiguero con fresquita arcilla y  sobre todo hemos fomentado el trabajo en equipo  como lo hacen nuestras amigas.

¡Cuánto hemos aprendido de estos pequeños constructores que nos han cautivado y han despertado nuestra curiosidad!

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La prehistoria en Infantil 3 años

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Durante estos días los niños y niñas de p-3 han estado investigando acerca de la prehistoria con el proyecto de Inspira ¡Fuego, fuego! que nos ofrece la posibilidad de construir los aprendizajes de manera vivencial.

Hemos conocido las diferentes etapas colocándolas en una línea del tiempo. Hemos descubierto cómo vivían, dónde vivían, los animales prehistóricos que había como el mamut que hemos creado y los descubrimientos más importantes como el fuego y la rueda.

Además, hemos hecho construcciones prehistóricas como el dolmen, confeccionado nuestra ropa de la prehistoria, collares, lanzas y flautas. Hemos sido artistas haciendo pinturas rupestres en nuestra cueva.

¡Hemos sido verdaderos niños y niñas de la prehistoria!

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