El día de la PAZ no es solo un día. En nuestro cole dedicamos muchos momentos para trabajar valores tan importantes relacionados con la paz como son la convivencia, la tolerancia, el respeto, la amistad, la inclusión…etc.
No obstante, la semana del 30 de enero sí que los trabajamos de manera más profunda con diversas actividades, coloquios, búsqueda de información, manualidades,…etc. Pero sin duda, lo que más disfrutamos todos, son los hermanamientos entre los cursos.
Los alumnos de cursos superiores comparten momentos y realizan talleres con los más pequeños: Se crea un vínculo de amistad y protección que culmina cuando bajamos todos a la pista para escuchar poesías, manifiestos, cuentos y cantar todos juntos la canción que hemos preparado durante la semana, este año la elegida ha sido LIBERTAD de Nil Moliner.
En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías de este precioso día:
En la clase de Infantil P3, P4 y P5, hemos disfrutado de un cuatrimestre lleno de aprendizaje y diversión.
A través de dinámicas de grupo cooperativo, los alumnos han trabajado juntos para resolver las actividades propuestas, desarrollando tanto sus habilidades lingüísticas como sociales.
Además, hemos incorporado recursos digitales que han permitido a los niños seguir instrucciones en inglés de manera interactiva y dinámica. Las herramientas tecnológicas, junto con los materiales didácticos de la plataformaGreat Little People, han sido claves para reforzar el aprendizaje del vocabulario relacionado con nuestras temáticas. Nuestras mascotas Edmond, London y Bloomy nos ha ayudado a descubrir nuevas expresiones gracias a sus aventuras.
Las canciones y los juegos también han tenido un papel fundamental en este proceso. Los alumnos han repasado el vocabulario de manera lúdica y creativa, disfrutando al máximo mientras interiorizaban nuevas palabras y expresiones en inglés.
En clase de inglés los peques destacan por su implicación, entusiasmo y energía positiva en cada actividad. ¡Es un placer ver cómo aprenden y se divierten al mismo tiempo!
En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:
En la clase de infantil de cinco años, las matemáticas no son solo números o figuras; son una aventura diaria llena de juegos, retos y exploración. Con el proyecto EMAT, los niños y niñas descubren que las matemáticas están en todas partes y que aprenderlas puede ser divertido y emocionante.
Cada sesión está diseñada para que los pequeños disfruten mientras trabajan distintos ámbitos de las matemáticas, como la lógica, la geometría, el cálculo o la orientación espacial. A través de actividades prácticas y lúdicas, fomentamos la curiosidad, la creatividad y el trabajo en equipo.
Por ejemplo, estas últimas semanas nos hemos divertido muchísimo aprendiendo sobre la derecha y la izquierda con el juego del tren. Todos formamos un tren, y el alumnado, daba las indicaciones al maquinista para llegar a diferentes destinos. ¡Ha sido emocionante ver cómo trabajaban juntos para no perderse por el camino!
También hemos creado series y patrones muy originales. A veces usamos pegatinas coloridas, otras, objetos de la naturaleza o del aula, ¡e incluso nuestros propios cuerpos! Estas actividades no solo enseñan conceptos matemáticos, sino que también estimulan la imaginación y hacen que los niños y niñas se sientan parte de lo que están aprendiendo.
Otra de nuestras herramientas favoritas es la pizarra mágica, que nos ofrece miles de posibilidades para dibujar figuras geométricas, realizar trazos o resolver pequeños retos matemáticos. Y no faltan las actividades manipulativas: trabajamos con plastilina para crear figuras geométricas y usamos hojas de colores que doblamos para aprender conceptos como “mitad” y “cuarto”, entendiendo de forma visual cómo dividir un todo en partes más pequeñas.
Con EMAT, cada día en el aula es una oportunidad para descubrir las matemáticas a través del juego y la creatividad. No solo aprendemos números y formas, sino que también desarrollamos habilidades clave para la vida, como pensar de manera lógica, resolver problemas y trabajar juntos.
Cuando las matemáticas se viven y se juegan, ¡aprender se convierte en una experiencia inolvidable!
En el siguiente enlace podéis ver el resto de fotografías:
Después de unas emocionantes vacaciones de Navidad en infantil celebramos el día del juguete de Reyes o Papá Noel.
En esta semana de reencuentros, los amigos y amigas elegimos un juguete que nos han regalado para enseñárselo a nuestros compañeros/as y jugar con él. Entre todos/as hemos convertido nuestras clases en verdaderas ludotecas donde no faltan sonrisas y buenos momentos.
Sin duda, el mejor regalo que nos han hecho estas Navidades es poder compartir con todos/as juntos/as estos momentos tan divertidos. Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo hemos pasado esta tarde.
Y a ti ¿Qué te han traído los Reyes o Papá Noel?
En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías de esta tarde tan especial:
Las navidades se acercan y en el cole se respira un ambiente muy especial. Diciembre es el mes mágico todo se llena de color, ilusión y magia.
Durante estos días dejamos las fichas y libros atrás y llega el momento de decorar las clases, preparar el belén, ensayar el villancico, pintar los christmas, hacer manualidades, etc. Pero hay algo muy especial y es mantener la ilusión y disfrutar compartiendo momentos juntos.
Para finalizar el trimestre todas las familias nos reunimos para celebrar nuestro Festival de Navidad: bailes, coreografías y villancicos para dar la bienvenida a la época más mágica del año. ¡Gran trabajo chicos!
Durante los últimos dias antes de las vacaciones, todos los profes preparamos con mucho cariño actividades y juegos especiales para los últimos días; ver pelis, comer palomitas, almuerzos compartidos, el amigo invisible,….
Pero sobre todo el último día esperamos con mucha ilusión esta tradición tan bonita de nuestra localidad “ El día del cartucho de caramelos” que nos traerán los Reyes Magos.
Para finalizar este año hemos decidido celebrar fin de año, todos en el patio con nuestro complemento de cotillón y nuestras “uvas” hemos despedido 2024.
¡Nos vemos en enero! Os deseamos unas Felices fiestas.
En Infantil 4 años, cada día se convierte en una experiencia única gracias a Ludiletras, un innovador proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples. Este enfoque nos permite adquirir conocimientos a través de diversas vías, adaptándonos a los intereses y capacidades de cada niño y niña.
En Ludiletras, cada actividad es una aventura que combina diversión y aprendizaje. Desde bailar al ritmo de la música hasta contar cuentos y dramatizarlos, el aula se transforma en un espacio de creatividad y emoción. Exploramos el mundo con nuestras manos y sentidos: rasgando papel, recortando, aprendiendo patrones motores (trazos) y representándolos en diferentes materiales y formatos, como en harina, con elementos naturales, en la pizarra digital, en papel de embalar, en el aire o incluso con nuestro propio cuerpo.
Este proyecto fomenta no solo el aprendizaje de la lectoescritura, sino también el desarrollo integral de habilidades motoras y cognitivas. La motricidad fina y gruesa, la coordinación óculo-manual, la lateralidad, la orientación espacial y la creatividad se fortalecen día a día en cada sesión.
Además de la sesión diaria de juegos motrices y manipulativos, también realizamos numerosas actividades lingüísticas utilizando bits de palabras e imágenes, que refuerzan la comprensión y enriquecen el vocabulario de forma natural y divertida. Asimismo, trabajamos a nivel fonológico, ayudando a los niños a identificar el fonema que se está practicando dentro de distintas palabras.
De manera progresiva, Ludiletras nos plantea grandes retos que despiertan nuestra curiosidad y mantienen activa nuestra motivación.
Es un proyecto lúdico y dinámico, lleno de innumerables aventuras, en el que nosotros somos los principales protagonistas de nuestra propia historia.
En el siguiente enlace podréis ver el resto de fotografías:
Ludiletras llega a P3 gracias a nuestro nuevo proyecto de Lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples.
En esta primera parte del curso estamos aprendiendo mucho y lo mejor es que lo estamos pasando genial: En las asambleas aprendemos a identificar nuestro nombre y hacemos juegos para reconocer nuestra inicial. Además, vemos las tarjetas de aprendizaje de las primeras letras del abecedario y los primeros trazos que darán lugar en el futuro a las letras.
Para iniciarnos en la escritura jugamos con los trazos vertical y horizontal, a los que conocemos como levantado y dormido. ¡Es muy divertido! Los practicamos con diferentes materiales: con plastilina, palos de helado, recorriendo su camino en el suelo o con nuestro cuerpo. También nos gusta mucho nuestra pizarra mágica que se puede borrar para practicar una y otra vez.
Hacemos mil juegos, aprendemos poesías, escuchamos adivinanzas y cuentos y hacemos juegos divertidos con nuestra lengua, mofletes y dientes.
Para finalizar, algunos días, hacemos una sencilla ficha en nuestra mesa: utilizamos los rotuladores gruesos, dibujamos libremente y poco a poco aprendemos a dibujar.
Dentro de poco os contaremos más noticias sobre este interesante proyecto, ahora os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasamos.
¡Hasta pronto!
En el siguiente enlace os enseñamos cómo trabajamos con este estupendo proyecto:
El viernes, 29 de noviembre, los niños y niñas de Infantil nos unimos para celebrar que ha llegado el otoño.
Durante las semanas anteriores hemos hecho ambientes de aprendizajes sobre esta temática: Jugamos al bingo del otoño, pintamos en vertical con pinturas de tonalidades cálidas, jugamos con provocaciones con elementos naturales y jugamos en nuestro olivo con palas.
Por la tarde, nos visitan las castañeras ¡Tenemos muchas ganas de verlas! Han preparado un cuento de esta estación y nos han hecho pasar un encuentro muy emotivo. Nosotros les regalamos una canción que hemos preparado con mucho cariño. Gracias por hacer este momento tan especial.
Después terminamos nuestra fiesta con una deliciosa merienda compartida, con las cositas que hemos preparado en casa: galletas, bizcochos, fruta y dulces típicos del otoño. Un año más hemos pasado un día inolvidable gracias a la participación de las familias.
Os dejamos unas fotos para que veáis cuánto hemos disfrutado.
En el siguiente enlace os enseñamos cómo ha sido nuestra fiesta del otoño:
Estas semanas hemos estado acompañando a nuestras mascotas a descubrir su mundo, sus rutinas y sus amigos. Aprender inglés es divertido con actividades en inglés diseñadas especialmente para los más pequeños. A través de juegos, canciones y dinámicas interactivas, los niños han trabajado diversos temas que despiertan su curiosidad y potencian sus habilidades lingüísticas.
Durante las sesiones, exploramos el fascinante mundo de los animales, el clima y los materiales del colegio. También abordamos los sentimientos y emociones, ayudando a los peques a expresar cómo se sienten en inglés, una habilidad importante para su desarrollo emocional y social.
Cada actividad fue cuidadosamente pensada para ser lúdica e interactiva, fomentando el trabajo en equipo y la empatía entre los niños. A través de cuentos, canciones pegadizas y juegos, no solo reforzamos el vocabulario en inglés, sino que también trabajamos los sonidos propios de la lengua anglosajona, ¡haciendo que su pronunciación mejore desde pequeños!
Un ambiente lleno de aprendizaje y alegría en el que, gracias al enfoque dinámico, los niños no solo ampliaron su vocabulario, sino que también desarrollaron confianza para expresarse en inglés de manera natural. Estamos muy orgullosos del entusiasmo y la energía con la que han participado.
¡Aprender inglés nunca había sido tan divertido!
Seguiremos explorando nuevos temas y actividades para que cada clase sea una experiencia inolvidable. ¡Estamos encantados de ver a nuestros pequeños avanzar y disfrutar mientras aprenden!
En el siguiente enlace podéis ver el resto de fotografías:
Nuestro primer proyecto en infantil 5 años nos ha traido muchas visitas de las familias a clases, y eso nos encanta.
Conocer la riqueza cultural de la clase ha sido una bonita forma de aprender y tomar conciencia de la realidad que nos rodea.
Desde las hogueras de San Juan, las tradiciones de Sevilla, pasando por Francia, Alemania, Suiza, Georgia, EEUU, Colombia, Venezuela y Ecuador, el viaje ha sido increíble.
Las familias han participando viniendo a clase con divertidas presentaciones, acompañadas, en muchos casos, de recetas propias de esas culturas.
Muchas gracias por tanta implicación, ha sido un proyecto que no olvidaremos.
En el siguiente enlace podéis ver el resto de fotografías:
