“Cri, cri, cri, cra, cra, cra, cra, el otoño en danza va”

Este mes, los niños y las niñas de Maternal 1B están aprendiendo sobre otoño; y una de las propuestas sensoriales que hemos preparado para ellos/as ha sido el juego heurístico.

Su sorpresa al salir al jardín y encontrarse con unas cajas llenas de tesoros, ha sido enorme. Como no ha podido ser de otra forma, enseguida se han puesto a jugar e investigar, manipulando libremente los “tesoros” ofrecidos.

¿A ver cómo suenan las cápsulas de café? ¿Se pueden apilar o esconder en un rollo de papel? ¿Y estos rulos de peluquería? ¡Puedo meter los dedos! ¿Hacemos una lluvia de tierra, la pasamos a los botes o la removemos con los palos? ¿Caben todas las piñas en el recipiente? Estos bloques de madera pesan.

Solo hay que mirar las fotos para entender lo bien que se lo han pasado con algunos objetos cotidianos y otros otoñales, conociendo un poquito más el mundo que les rodea.

Con este nuevo proyecto los alumnos y alumnas de maternal 2 años B descubrirán las características mas importantes del otoño, como el color de las hojas de los arboles, rojo, verde, amarillo, marrón.

Esta vez nuestras seños, para familiarizarnos con dichos colores nos han preparado unas bandejas sensoriales con vasitos de gelatina. ¡Menuda sorpresa!

Hemos disfrutado muchísimo estrujando, manipulándola, oliéndola y muchos probándola, además observamos como al romperlas se mezclan los colores en nuestras manos…

El juego sensorial es un maravilloso medio de aprendizaje, desarrolla sus destrezas motoras y además sus sentidos de una manera divertida y vivencial.

¡Aprender jugando es lo más divertido!

En maternal dos años, hemos disfrutado de una actividad abierta para aprender jugando.

Hemos explorado y manipulado diferentes materiales que nos han ayudado a despertar la curiosidad y el interés por descubrir. 

 Cuando hemos entrado a clase, nos hemos encontrado un escenario que se ha llevado toda nuestra atención. Rollos de papel de cocina e higiénico y diferentes frutos carnosos de otoño, nos han invitado a experimentar de forma libre y a estimular todos nuestros sentidos. 

Hemos tocado con nuestras manitas los frutos, los hemos movido de lado a lado, los hemos puesto sobre los rollos de papel intentando que mantuvieran el equilibrio, hemos mirado a través de los “rulitos de cartón” y, también, hemos intentado meter y sacar los frutos en el interior de los rollos de cartón. 

Como broche final, gracias a la colaboración de las familias, hemos elaborado unas riquísimas y saludables brochetas de fruta. Mango, chirimoya, mandarina, uva, manzana …han sido algunos de los frutos protagonistas en nuestro almuerzo compartido. 

¡Qué sabrosas estaban!

Durante todo el mes de Noviembre los más peques del cole nos hemos familiarizado con el otoño a través de juegos donde nuestros  sentidos no han parado de descubrir  y explorar.

 En unas botellas sorpresas, se escondían frutos de otoño que teníamos que encontrar para sentir sus texturas, formas, color,  olor…  Y con asombro celebrábamos cuando descubríamos  una piña, nuez o mandarina.

Seguimos desarrollando nuestra destreza y coordinación manual  en otro juego donde intentábamos  rescatar palitos, troncos y piñas que se encontraban atrapados  `por cintas adhesivas  que no se resistieron a nuestros deditos que  siempre trabajan con tesón.

Está claro que nada escapa a nuestra curiosidad, así que nuestras   manitas manipularon y presionaron  la uva para exprimir su jugo  “Mmmmm qué dulce y agradable sabor”.

Pero lo más sorprendente fue la sensación que  los más atrevidos experimentaron  cuando sus piececitos pisaron la uva, sintiendo su forma y textura.

Con granos de maíz, hojas de Otoño, piñas, mazorcas y diferentes objetos para realizar trasvases y jugar de forma libre, hemos realizado una mesa sensorial para estimular todos nuestros sentidos.

Algunos niños/as se han acercado a observar, tocar, coger y amontonar el maíz con palas…Otros han jugado a esconder las piñas y a encontrarlas, a oler las hojas, a meter el maíz en el colador y observar como cae, etc. También hemos experimentado quitando los granos de maíz de las mazorcas con nuestras manitas y mucha concentración. ¡Algunos/as hasta nos hemos animado a probarlas!

La segunda parte de esta actividad ha consistido en elaborar nuestra propia mazorca. Hemos realizado “rulitos” de plastilina de color amarillo y hemos ido poniendo los granitos de maíz de forma libre para estimular nuestra motricidad fina.

También hemos aprendido que, “con un poco de magia”, los granos de maíz se convierten en palomitas deliciosas y calentitas como las que comemos en el cine, en casa, en los cumpleaños…

Para finalizar, con ayuda de una cuchara, hemos llenado de palomitas los cartuchos otoñales que nuestras seños han preparado.

Los hemos repartido a los compañeros/as y hemos disfrutado todos juntos/as de un almuerzo otoñal muy divertido.

Una mañana otoñal que el viento soplaba y el sol se escondía entre las nubes, la ardilla Nin nos visitó  para anunciarnos que el “Otoñó  llegó y hojas secas nos dejó”. Y así fue como  el jardín de Maternal 1 año se cubrió de hojas marrones y amarillas que bailaban cuando el viento soplaba.

Los más peques del cole tocaron, olieron y pisaron el manto de hojas que se convirtió en  todo un mundo de sensaciones.

También nos divertimos jugando a  encontrar a Nin, que se escondía entre un montón de hojas y  saltaba de rama en rama para que no pudiéramos alcanzarla.

Pero como somos tan curiosos y observadores no fue difícil encontrarla para acariciarla y cuidarla, pues durante este mes  conoceremos  de su mano las características de esta  sensitiva estación.