Curso 2022/23

El huerto de infantil 3 años

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¡ Y un rábano !

Octubre comenzó y con él, las aventuras de Dalia y Loto.

Dalia y Loto son dos personajes de Inspira que durante todo infantil nos van a regalar muchos momentos mágicos.

Dalia y Loto, se han adentrado en nuestra clase  para contarnos que necesitan un huerto y que en él podremos recolectar muchas frutas y hortalizas. Gracias a ellos, los niños y las niñas de P3 estamos disfrutando mucho de este proceso, plantando semillas mágicas, las que nos regalaran a lo largo del curso muchos productos de la tierra.

Además, hemos descubierto que con las frutas y verduras podemos hacer muchas cosas además de comérnoslas .¿Alguna vez habéis probado a pintar con ellas? ¡A nosotros nos ha encantado! ¿Sabéis qué colores necesitáis para hacer el color marrón? Os invitamos a que lo descubráis… Estaros atentos porque por P3 estamos rodeados de grandes de sorpresas.

¡Nos vemos pronto!

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English is fun!

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¡En la asignatura de inglés nos lo pasamos genial! Bailamos y cantamos con el nuevo proyecto de la asignatura “Lead the way” y aprendemos muchas cosas.

Con el primer tema “Fantastic Toys” teníamos que hacer un juguete con material reciclado. Ha sido un trabajo que hemos realizado con nuestras familias, aprovechando objetos usados como botellas de plástico, cartones de leche, tapones,…creamos robots, coches, juegos de mesa, cometas, trenes, circuitos,…En clase, teníamos que describirlos utilizando el vocabulario y las estructuras aprendidas, pero lo mejor, hemos jugado y disfrutado con ellos con nuestros/as compañeros/as en nuestro tiempo libre.

Además, nos hemos dado cuenta de la importancia que tiene reciclar y que con nuestra imaginación podemos llegar muy alto.

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En infantil lo pasamos de miedo en Halloween

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Durante estas semanas nuestro cole se ha llenado de murciélagos, brujas y fantasmas… ¡Hay calabazas por todas partes!

Se acerca Halloween y nos encanta. Durante estos días aprendemos canciones y costumbres típicas de esta tradicional fiesta británica cada vez más familiar para nosotros. Las puertas de nuestras clases han quedado monstruosamente decoradas ¿Las habéis visto? Visitamos nuestra Biblioteca que hemos decorado entre todos los alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria. De camino podemos ver los banderines que llenan los techos, las telarañas y las casas encantadas.

Hoy hemos celebrado nuestra fiesta de Halloween en Infantil. Lo tenemos todo preparado: capas de vampiro, antenas de calabaza y murciélago, divertidos gorros y muchos complementos más nos acompañarán en este monstruoso día. Por la mañana hacemos nuestros ambientes de aprendizaje sobre esta temática: ambiente de creaciones plásticas el que hemos hecho un fantasma con la huella de nuestro pie, y ambiente de maquillajes terroríficos.

Entre todos hemos realizado un almuerzo delicioso: bizcochos tenebrosos con arañas, galletas, dedos y calabazas para todos ¡Ha sido muy divertido!

¡Un año más…lo hemos pasado de miedo!

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Happy Halloween !

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 WITCHES, SPIDERS, MONSTERS, GHOSTS…!

Trick or treat? Esta semana nuestro cole se ha llenado de calabazas, vampiros, brujitas y otros personajes terroríficamente divertidos, y es que… ¡Nos encanta celebrar Halloween!

Durante estas semanas todos los cursos han participado en la decoración del colegio realizando actividades y manualidades relacionadas con esta festividad: banderines, murciélagos, vampiros, telarañas, casas encantadas, etc.

Además el viernes nos disfrazaremos y pasaremos un día terroríficamente divertido y los más mayores de primaria prepararán una terrorífica merienda con tartas, saladitos, bizcochos, chuches …

¡Espectacular!

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Maternal celebra así Halloween

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Como cada año, los más peques del cole también se unen a la celebración de Halloween.

Decoramos nuestras clases con fantasmas, calabazas, arañas y brujitas para vivir una semana de  “SUSTO”. Talleres, murales, juegos y provocaciones de aprendizaje nos han acercado a esta fiesta anglosajona.  Con las teachers,  ghosts, pumpkins and witches,  han protagonizado las canciones en inglés que tanto nos han divertido.

Además, disfrutamos de un viernes de Halloween sorprendente, con nuestros accesorios terroríficos y  una merienda deliciosa. Nuestro  querido cocinero Juanbeta nos preparó un bizcocho.

¿Y os contamos un secreto? El bizcocho estaba de miedo…”

Boooo”.

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Hacemos un cronograma de la prehistoria

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Los alumnos de 1º ESO están conociendo los orígenes del ser humano a través de una investigación  de la época prehistórica.

Para sintetizar los contenidos aprendidos en clase, han estado elaborando cronogramas donde poder visualizar los conceptos más relevantes de los tres períodos que comprende la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.

También han elaborado Kahoots para evaluar la comprensión de contenidos asimilados por sus compañeros durante la exposición en clase.

Trabajando  de forma cooperativa logramos una mejor comprensión de nuestro pasado y de los contenidos de la asignatura.

Y así de bonitos han quedado nuestros trabajos. 

 

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La psicomotricidad vivencial se juega en maternal

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Cada semana el ciclo de maternal realiza una divertida sesión de psicomotricidad vivencial. Y los niños y niñas de dos años bajamos  muy contentos al pabellón preparados para disfrutarla a lo grande.

En estas sesiones damos mucha importancia al juego y al movimiento, donde los niños y niñas expresan sus emociones y lo que necesitan. De esta forma favorecemos su desarrollo integral de una forma natural.

Es a través del juego espontaneo, donde nuestro alumnado expresa sus necesidades y emociones que necesita canalizar, al mismo tiempo  que alcanza retos motores. Se atreven  a subir por las espalderas, a superar obstáculos, a saltar, alcanzando mayor seguridad y confianza en sí mismos. Las educadoras les acompañamos con nuestra mirada, una mirada de respeto hacia la individualidad y ritmo de cada niño y niña…siempre observando y escuchando sus necesidades.

En maternal los peques del cole  dan vida a cada sesión de psicomotricidad vivencial ….¡Ellos y el juego libre son los protagonistas!

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Los ambientes de aprendizaje internivel

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El uso de los ambientes de aprendizaje es una estrategia metodológica y organizativa que estamos utilizando este año por primera vez en Infantil. Nos ofrece la posibilidad de dar a los niños y las niñas propuestas estimulantes, ricas y variadas que previamente habremos diseñado las maestras y dispuesto de un modo atrayente.

Los viernes por la tarde, se harán cuatro propuestas, un ambiente por espacio y por maestra. Los niños y niñas de Infantil se mezclarán entre ellos, aprovechando todas las ventajas de realizar actividades internivel: cooperación, ayuda, cuidado unos de otros, aprendizaje compartido.

Partiremos siempre de la experimentación, la manipulación y el juego, y generaremos preguntas que ayuden a descubrir el mundo que le rodea.

Al acabar los ambientes los alumnos y alumnas se autoevaluarán para saber cómo se han sentido, cuál les ha gustado más y qué les gustaría mejorar.

Esta semana y la anterior las propuestas eran: obrador de arena (jardín), realización de árboles con estampación, botellas sensoriales y clasificación de frutos de otoño.

Nos espera un curso lleno de experiencias que vamos a disfrutar todos juntos. No os perdáis ni un detalle.

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En 4º de primaria ya tenemos nuestros iPads

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Los/as alumnos/as de 4º Primaria este año hemos empezado a trabajar con I-Pads.

A través de esta herramienta, que forma parte de nuestro proyecto tecnológico, accedemos a los libros digitales, proyectos, a la plataforma educativa del centro,… Aprovechando de esta forma, todos los recursos y aplicaciones.

Como es el caso de Lengua y Matemáticas, que practicamos los contenidos a través de Superciber y Ciberemat.

En la asignatura de Ciencias Sociales, accedemos a todos los recursos que nos proporciona el nuevo proyecto de la materia. En inglés repasamos lo aprendido a través de Navío con sus juegos y actividades divertidas. En música ¡lo pasamos genial! con sus variadas y entretenidos ejercicios interactivos. Con Natural Science, podemos buscar información para nuestros trabajos grupales. Y continuamos con Progrentis, una plataforma educativa en la que reforzamos la comprensión lectora, el cálculo, la resolución de problemas.. a través de juegos y pruebas muy divertidas.

En fin, un abanico infinito de posibilidades para nuestro aprendizaje.

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¡ Cómo aprendemos en 2º de primaria!

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El alumnado de segundo de primaria ha empezado con mucha ilusión un nuevo curso, compartiendo con sus compañeros/as nuevos proyectos en las diferentes asignaturas.

Fomentar momentos y juegos divertidos que les ayude a conocerse un poco más, son aspectos muy importantes para la evolución de cada alumno/a.

Rasi ( la mascota de la clase ) lo sabe y ya ha empezado a sorprenderles. En este caso recibieron unas agendas muy chulas.¿Qué será lo próximo?

Dos de los proyectos que trabajan son Entusiasmat y Ludiletras. En ellos, les proponemos actividades para que el aprendizaje se lleve a cabo a partir de diferentes juegos, sobre todo trabajando en equipo. De esta forma, pueden aprender de forma activa un mismo concepto de varias maneras.

Con Progrentis complementamos las diferentes áreas, desarrollando la capacidad de atención y destrezas digitales: lectura y comprensión, análisis y razonamiento matemático, comprensión y resolución de problemas.

¡ Nos encanta veros aprender y disfrutar cada día!

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