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En Infantil, nos encanta la Navidad

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El pasado martes, 19 de diciembre, celebramos en nuestro cole nuestro tradicional festival de Navidad. Desde los alumnos de 3 años hasta los de 5 años, preparamos durante todo el mes de diciembre bailes y canciones. ¡Qué bien lo hemos pasado!

Abrieron el escenario los niños y las nilñas del taller de baile, con unas capas muy elegantes de papa Noel. Siguieron las estrellas de la Navidad, las cuales iban en busca de los Reyes. Nuestros amigos y amigas de P4 nos hicieron un recopilatorio de villancicos tradicionales ¿visitéis cómo brillaban las campanas?.

Y, para terminar, los niños y niñas de 5 años nos sorprendieron con un villancico precioso pero… ¡En hawaiano! Sin duda, un año más, disfrutamos de una tarde en familia brillando con la magia de la Navidad. 



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Nuestra Unidad Específica en Centro Ordinario UECO, visita a Papá Noel

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Comienza el mes de diciembre y se siente la Navidad, este curso hemos pedido un deseo especial; “Visitar la casita de Papá Noel”.

Nos ponemos en contacto con los elfos, que tanto trabajan estos días y nos informan que nos recibirán con los brazos abiertos en su preciosa casa. Caminando, seguimos las indicaciones de los elfos, siguiendo el sendero indicado, deseosos de entrar en la casa, realizamos la espera. Nuestr@s alumn@s reciben la bienvenida de todos los elfos, cargados de cariño y de gestos afectuosos. Tenemos el privilegio de montarnos en el genuino trineo de Papá Noel, parecíamos volar por el mismo cielo. Continuamos nuestro paseo por las estancias del hogar, cada una con característicos detalles navideños y al final… en una pequeña estancia acogedora están Mamá y Papá Noel, transmitiéndoles ilusión y con una inmensa ternura reciben a nuestr@s niños.

Muchas gracias a tod@s los que habéis hecho posible este sueño realidad.

Con todo cariño, os deseamos una Feliz Navidad

Equipo de Unidad Específica en Centro Ordinario (UECO)

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Seguimos amasando, esta vez, la Navidad

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El mes de diciembre lo dedicamos, sobre todo, a la Navidad: sus colores, aromas, formas y tradiciones. Cantamos, bailamos, exploramos, jugando aprendemos.

En una de las actividades invitamos a los niños y niñas de Maternal 2B a jugar una vez más con la masa recién hecha para que siguiesen explorando las posibilidades de este material, promoviendo, al mismo tiempo, la motricidad fina, la concentración o el lenguaje, entre otros. No obstante, esta vez añadimos un par de elementos más: moldes de galletas y gotas de chocolate (deliciosas, por cierto).

Estos tres componentes consiguieron captar la atención de nuestrxs amigxs enseguida: la textura de la masa, tan suave, moldeable y sedosa invitó a la transformación; la aparición de las huellas de los moldes en la masa causó asombro, alegría y risas; y las gotas de chocolate llenaron con su aroma el aula, endulzaron el momento y adornaron las creaciones que las pequeñas manos consiguieron formar.

A continuación, os dejamos unas imágenes que hablan por sí mismas. 

¡Feliz Navidad, familias!



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Vivimos la navidad en Infantil

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Llegó el mes de diciembre y con él la Navidad. Nuestras clases se están llenando de espumillones, campanas, árboles con adornos, Papá Noel y Reyes Magos trayendo con ellos a las verdaderas protagonistas de esta época: NUESTRAS SONRISAS. 

A lo largo de estos días estamos preparando con mucho cariño la llegada de la Navidad: adornamos nuestras clases, creamos los tradicionales crismas navideños, y   bailamos al son de los villancicos.

Las puertas de nuestras clases están decoradas de personajes Disney, que es la temática de nuestro Belén´

¡Cuando vengan los Reyes Magos de Oriente se van a quedar boquiabiertos! 



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Metodologías activas en matemáticas

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En el Colegio Alonai, los conceptos matemáticos de Secundaria se hacen más sencillos cuando aplicamos las  metodologías activas. 

En ocasiones utilizamos la asignación de parejas siguiendo un clock partner o reloj de citas, otras asumen el papel de vértice de un triángulo pintado a tiza en la pista del patio y en otras, hacen de profesores de la clase explicando un concepto previamente preparado en casa (flipped classroom). 

Utilizamos los juegos como el trivial de los radicales para afianzar conceptos o compartir explicaciones con el compañero, siguiendo la técnica de aprendizaje cooperativo de “gemelos pensantes”.

Todas estas actividades citadas son algunas de las estrategias y técnicas que buscan el aprendizaje efectivo del alumnado, a la vez que fomentan la participación activa, la colaboración y la aplicación práctica de conocimientos


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Caja sensorial

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En el aula de Maternal 1-B damos paso a los elementos, colores y sonidos del otoño con nuestra caja musical.

A través de ella, han podido realizar una actividad que les ha permitido su uso en diversas ocasiones, para ellos ha sido un gran recurso no solo sensorial sino también lúdico. 

Cada sesión ha sido toda una experiencia, han ido construyendo su propio instrumento con gran ilusión y curiosidad. Empezaron pintando la caja con esponjas, pusimos su mano en la tapadera e introdujeron las piñas para pintar con pintura naranja y amarilla la hoja del otoño que había dentro. Con todo ello, pudieron crear música y arte a la vez, trabajar la motricidad fina, hacer uso del sentido de la vista, del oído y del tacto, crear recursos con materiales reciclados, pintar con elementos naturales, compartir momentos con sus compañeros y compañeras, observar cambios en el interior debidos al movimiento de los elementos y poner en marcha la creatividad con conductas espontáneas ya que este recurso nos ha dado mucho juego.

De esta manera, cajas de cartón, pinturas, hojas y piñas han servido de inspiración para elaborar esta bonita caja musical. Además, hemos querido plasmar sus huellas para recordar siempre los momentos mágicos vividos en una etapa tan bonita como es maternal.

Despedimos el mes de noviembre con esta divertida y pintoresca actividad, despertando así todos sus sentidos.

A continuación, os mostramos fotografías.

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Así aprendemos a leer y escribir a Alonai

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Ludiletras, es un proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples que nos permite adquirir un mismo conocimiento a través de múltiples vías.

Cada día, es una nueva aventura con un sinfín de juegos divertidos y experiencias emocionantes: bailar al ritmo de una música, contar cuentos y dramatizarlos, rasgar papel, recortar, aprender el nombre de los patrones motores (trazos) y representarlos en diferentes materiales y formatos como, por ejemplo: en harina, con elementos naturales, en la pizarra digital, en papel de embalar, en el aire, con nuestro cuerpo, …  

Ludiletras, nos da la oportunidad de conseguir un mayor desarrollo de nuestra motricidad, un mayor control y dominio de nuestros movimientos tanto finos como gruesos: coordinación óculo manual, definición de la lateralidad, orientación espacial, desarrollo de la creatividad e imaginación …   

Además de la sesión diaria de juegos motrices y manipulativos, …también, realizamos muchas actividades a nivel lingüístico con los bits de palabras e imágenes.  

De manera progresiva, Ludiletras nos va planteando grandes retos que tenemos que ir cumpliendo, lo que mantiene en activo nuestro interés y motivación por conseguirlos.

Es un proyecto lúdico y muy divertido, repleto de innumerables aventuras en el que nosotros somos los protagonistas principales de nuestra propia historia.



En el siguiente enlace os contamos más:

https://www.dropbox.com/scl/fo/hfvlz6vlx6h3vhv1z3sw5/h?rlkey=dxm2pb7ec1oga5sn1zuuwck1s&dl=0

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Clases de música en Alonai

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La música es fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas, ya que durante este tiempo se introducen conceptos básicos como ritmo, melodía y tono. 

Así que no solo nos hemos puesto en marcha con estos aprendizajes, hemos ido más allá y hemos trabajado la música junto a nuestros sentimientos ¿Qué nos hace sentir una canción cuando la escuchamos? ¡Y hemos aprendido muchísimas cosas! Ya sabemos diferenciar sentimientos con la música y sabemos expresarnos a través de ella. Pero no todo queda ahí… Hemos viajado en el tiempo a cuando éramos muy pequeños/as y nos cantaban una «nana», así que con ayuda de las familias hemos recordado todas las canciones que nos cantaban y hemos conocido a la familia ¡Telerín! En tiempos de terror de Halloween donde con nuestras estaciones de aprendizaje hemos conocido instrumentos y ritmos. 

Pero aún hay más, también hemos viajado a ¡China! Aprendiendo su música y las notas, su alfabeto y su cultura, donde hemos bailado con un ¡dragón chino! Sin olvidar Santa Cecilia con una semana llena de actividades muy bonitas y divertidas. 

Ahora empieza una nueva etapa que llega con diciembre, la Navidad. 

¿Qué nos deparará el siguiente trimestre? Lo que sabemos es que seguiremos aprendiendo y disfrutando de la música.



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25N: Día contra la violencia de género

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Durante toda la semana y con motivo de la celebración del “Día Internacional contra la Violencia de Género”. Todos los centros de nuestro municipio nos hemos coordinado para trabajar con un mismo fin: visibilizar, concienciar y educar a nuestros alumnos contra este tipo de violencia.

En nuestro cole hemos hecho diferentes actividades; medallas y separadores, debates, cuentos, murales, canciones,.. Para culminar con los actos, el lunes salimos todos los alumnos desde Infantil hasta Secundaria al patio hermanados por aulas para intercambiarnos nuestras manualidades, escuchar unos manifiestos elaborados por los alumnos y cantar y bailar todos juntos la canción “Se acabó”.



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Selfies with a plant

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¿Cómo ayudar a los niños a apreciar la vida vegetal? Las plantas juegan un importante papel en la Tierra. Un acercamiento al mundo verde es utilizando los sentidos.

A través de actividades sensoriales conseguimos descubrir muchos de los secretos de las plantas: texturas, formas, colores, frutos… Y juegos como ‘a selfie with a plant’ nos permiten aprender teoría e identificar ‘gymnosperms’ y ‘angiosperms plants’.

Nuestra suerte es que el nuestro colegio Alonai cuenta con una amplia variedad de árboles y plantas que crean un contexto favorable para conocer pinos, oler hojas de limonero y tocar nuestro tronco más longevo de olivero. El alumno Alonai, sabe que el olivero es un árbol que nos acompaña todo el ciclo educativo en el colegio. Por ello, los estudiantes de Primaria aprenden un pequeño speaking sobre este árbol tan especial 💚🌱:

‘Olive tree is a tree on which olives grow. Olive trees are evergreen trees, they don’t lose their leaves in the winter. 

Their roots are strong.

Olive trees are flowering plants and angiosperms because they have fruits, flowers and seeds’.

Y así de bonito vamos construyendo nuestro ‘green world’ 🌍. ¿Estás listo para escucharlo en primera persona?



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotos:

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