En las últimas semanas, nuestras clases de música se han transformado en un auténtico laboratorio de experimentación sonora. Los alumnos han explorado el mundo del sonido utilizando elementos tan sorprendentes como hojas de periódico, juguetes y objetos cotidianos, además de los instrumentos convencionales.
Los niños y niñas han descubierto que, al arrugar, rasgar, sacudir o frotar el papel, se generan texturas sonoras únicas que pueden acompañar cualquier melodía. Esta experimentación les ha permitido entender conceptos como el timbre, la intensidad, la duración, la altura y el ritmo de una forma totalmente práctica y divertida.
También han observado el sonido que emiten sus juguetes cotidianos, los han analizado por su capacidad de producir vibraciones y sonidos curiosos. Al mezclarlos con instrumentos de la orquesta escolar, como xilófonos, panderetas, campanitas, cajas chinas, flautas… el alumnado creó melodías únicas e innovadoras, demostrando que la música está en todas partes si sabemos escuchar.
Gracias a estas sesiones de exploración libre, nuestros niños trabajan su capacidad de concentración y trabajo en equipo, recordándonos que el aprendizaje más profundo surge cuando nos atrevemos a experimentar.
¡Felicidades a todos los artistas por llenar de sonidos nuevos nuestro colegio!
