Los alumnos de 4º ESO seguimos trabajando con nuevos métodos de innovación educativa y hemos aprendido el principio de conservación de la energía de manera experimental. 

 Hemos calculado la masa de una pelota de tenis y la hemos puesto sobre nuestra mesa y sobre la taquilla para medir su energía potencial.

Después hemos calculado la energía cinética que tiene al llegar al suelo con una app del Ipad y hemos experimentado que la energía ni se crea ni se destruye, si no que… ¡¡SE TRANSFORMA!! 

 

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