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La navidad en nuestro colegio

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En nuestro colegio celebramos la Navidad con mucha alegría y emoción. Durante estas semanas hemos realizado diversas actividades navideñas, llenando de color y mucha imaginación las aulas.

Nos preparamos con entusiasmo para el festival y cantamos nuestros villancicos para nuestras familias, compañeros y maestros.

Este año vivimos una experiencia muy bonita, ya que por primera vez hicimos un Belén Viviente. El alumnado de 4º, 5º y 6º de religión hizo una bonita representación de la que disfrutamos todos.

Otro momento muy especial fueron los almuerzos compartidos, donde todos llevamos algo para compartir y pasamos un rato muy agradable juntos, bailando y cantando.

Para terminar, celebramos el Día del Cartucho y nos despedimos por la tarde del año con la celebración de “La Tardevieja” donde reímos, bailamos y nos comimos nuestra tradicionales “uvas”.

Todo el equipo de profesores os deseamos unas Felices fiestas. ¡Nos vemos en enero! En nuestro colegio celebramos la Navidad con mucha alegría y emoción. Durante estas semanas hemos realizado diversas actividades navideñas, llenando de color y mucha imaginación las aulas.

Nos preparamos con entusiasmo para el festival y cantamos nuestros villancicos para nuestras familias, compañeros y maestros.

Este año vivimos una experiencia muy bonita, ya que por primera vez hicimos un Belén Viviente. El alumnado de 4º, 5º y 6º de religión hizo una bonita representación de la que disfrutamos todos.

Otro momento muy especial fueron los almuerzos compartidos, donde todos llevamos algo para compartir y pasamos un rato muy agradable juntos, bailando y cantando.

Para terminar, celebramos el Día del Cartucho y nos despedimos por la tarde del año con la celebración de “La Tardevieja” donde reímos, bailamos y nos comimos nuestra tradicionales “uvas”.

Todo el equipo de profesores os deseamos unas Felices fiestas. ¡Nos vemos en enero! 



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Festival Navidad 25

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La Unidad Específica en nuestro Centro Ordinario refleja una educación que cuida y acompaña

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La Unidad Específica UECO ha vivido durante esta primera parte del curso meses de trabajo intenso, acompañamiento cercano y experiencias que han fortalecido el desarrollo personal, emocional y comunicativo de su alumnado.

Desde el inicio, el objetivo principal ha sido ofrecer un espacio seguro, predecible y afectivo, donde cada alumno y alumna pueda sentirse comprendido, respetado y acompañado. El día a día en la unidad se construye desde la calma, la escucha y la confianza, favoreciendo el bienestar emocional como base imprescindible para el aprendizaje.

La comunicación ha sido un eje fundamental del trabajo realizado. A través del uso de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, apoyos visuales y estrategias individualizadas, el alumnado ha podido expresar necesidades, emociones e intereses, fortaleciendo su participación activa y su relación con el entorno.

A lo largo de este periodo, se han desarrollado experiencias de inclusión en distintos espacios y actividades del centro, promoviendo la convivencia, los vínculos y el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa. Desde una mirada respetuosa que pone en el centro a nuestros alumnos y sus fortalezas.

Este camino es posible gracias al compromiso del equipo educativo y a la colaboración constante de las familias, cuya confianza y cercanía resultan esenciales para acompañar de forma coherente y significativa el proceso de cada alumno y alumna.

Desde la Unidad Específica UECO queremos felicitar a toda la comunidad educativa en estas fechas tan especiales, deseando unas fiestas llenas de calma, afecto y momentos compartidos, y un nuevo año repleto de esperanza, bienestar y nuevas oportunidades para seguir creciendo juntos.



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Aula_UECO_Diciembre

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Diciembre llega al aula: frío, invierno, la Navidad… ¡y nieve en nuestras manos!

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Con la llegada de diciembre, el aula de maternal 2B se transforma para dar la bienvenida al invierno. Los colores fríos, los elementos naturales y la magia de estas fechas llenan cada rincón, invitando a los niños y niñas a descubrir, explorar y disfrutar de esta estación tan especial.

Hemos decorado el espacio con motivos invernales y navideños: árboles, estrellas, copos y pequeños detalles que aportan calidez en medio del frío. Pero sin duda, lo que más ha emocionado a los pequeños/as ha sido poder jugar con “nieve”  manipulándola con cucharas, coladores y sus propias manos, experimentando su textura y sensaciones nuevas.

Entre risas, curiosidad y mucha ilusión, los niños y niñas han vivido una experiencia sensorial que les permite comprender el invierno desde lo vivencial: tocando, oliendo, observando y compartiendo momentos con sus compañeros/as.

Diciembre y el invierno con su magia ya está llenando nuestras aulas.
¡Seguiremos disfrutando juntos de todo lo que esta estación nos trae!



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Nieve en nuestras manos (Maternal)

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Síntesis histórica mediante «Lapbooks»

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En la asignatura de Latín, el grupo de 4ºdeESO ha hecho un proyecto de investigación y síntesis utilizando la metodología del Lapbook.

Esta herramienta permite al alumnado organizar conceptos complejos mediante desplegables, bolsillos y esquemas visuales, favoreciendo la retención de conocimientos.

Los estudiantes han trabajado en grupos para investigar cuatro pilares de la cultura romana:

  1. Fundación e Historia: Los orígenes de la civilización.
  2. Sociedad y Género: La figura de la mujer en el mundo antiguo.
  3. Sociología: La vida cotidiana del ciudadano medio.
  4. Etimología y Ciencia: La importancia del latín en el lenguaje médico y científico actual.

Este proyecto ha permitido conectar el mundo clásico con el presente, fomentando el trabajo en equipo y la capacidad de exposición.


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Explorando el Sistema Solar

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En 1º de Primaria, durante este trimestre nos hemos embarcado en una aventura fascinante: ¡la exploración del Sistema Solar! Nos convertimos en astrónomos y juntos descubrimos las maravillas del espacio, aprendiendo curiosidades  sobre los planetas, el Sol, los satélites…

Durante este proyecto, hemos  participado en varios retos muy divertidos. Con la ayuda de cuentos y juegos, fuimos aprendiendo cosas asombrosas sobre el universo. Nos sorprendió mucho saber que las estrellas, al igual que nosotros, nacen, crecen y mueren. Descubrimos alguna de las constelaciones y …¡nos ha encantado inventar la nuestra!

Otro de los momentos mágicos fue cuando descubrimos cómo viven los astronautas en el espacio. Vimos cómics y videos que nos enseñaron sobre la vida en la Luna, y también jugamos a identificar las fases de la Luna. Fue sorprendente comprender cómo se producen estas fases y por qué vemos la Luna de diferentes maneras durante el mes.

Como parte de nuestro proyecto, trabajamos en equipo, debatiendo  y resolviendo diferentes tareas de investigación. Cada día aprendíamos algo nuevo mientras nos divertíamos juntos. Uno de los retos más emocionantes fue representar el Sistema Solar con nuestros cuerpos, imitando los movimientos de rotación y traslación de los planetas. Fue una experiencia muy divertida que nos ayudó a entender mejor el por qué del día y la noche y de las estaciones del año.

Gracias a este proyecto, nos dimos cuenta de lo asombroso que es nuestro universo.
 ¡Lo hemos pasado genial!



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Explorando el Sistema Solar en 1º primaria

ComunicacionExplorando el Sistema Solar
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Matemáticas Vivas: ¡Aprender Jugando y Explorando!

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En la etapa de la ESO, nuestras clases de Matemáticas van más allá de la teoría y las explicaciones en pizarra. Queremos que el alumnado comprenda la importancia de esta materia desde una perspectiva real y manipulativa, haciendo que el aprendizaje sea dinámico y significativo, por ello también invertimos sesiones en actividades diferentes.

En 1º de ESO, los estudiantes están dominando los porcentajes al analizar una situación real: ¡la asistencia a un concierto! En 2º de ESO, convertimos las operaciones con polinomios en un emocionante desafío mediante juegos y actividades.

Además, en 3º de ESO nos adentramos en la geometría con la aventura «En el corazón del dragón», donde deben utilizar el circuncentro y el incentro, sobre un mapa del Mar de Japón, para encontrar el lugar exacto donde un pirata escondió su tesoro.


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English News in infantil

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Durante estas semanas, nuestros peques de Infantil han estado disfrutando muchísimo mientras aprenden nuevo vocabulario en inglés a través del juego, las canciones y muchas actividades divertidas.

En infantil 3, los niños y niñas han estado descubriendo diferentes juguetes: coches, pelotas, muñecos… ¡y hasta robots! Además, han aprendido a describirlos utilizando colores, tamaños y formas, identificando lo que es big / small, round, square, red, blue, y mucho más. ¡Les encanta enseñar lo que ya saben!

 En infantil 4, nuestros exploradores han ampliado su vocabulario con palabras sobre la ropa (coat, hat, boots…) y también con nombres de animales domésticos y salvajes. Además, han seguido trabajando adjetivos como tall, short, big, small, fast, slow, y han aprendido cómo se mueven los animales: jump, run, fly, swim… ¡La clase se ha convertido en una pequeña jungla llena de movimiento y risas!

Y tanto en infantil 3  como en la clase de 4 años, aprovechando la magia de estas fechas, hemos estado cantando villancicos navideños en inglés y aprendiendo nuevo vocabulario propio de esta época tan especial: tree, star, bells, Santa… Nos encanta ver cómo disfrutan y participan con tanta ilusión.

Los peques de 5 años han disfrutado muchísimo con las actividades de inglés. Hemos trabajado la relajación a través de estiramientos sencillos de yoga, aprendiendo a escuchar y seguir instrucciones básicas en inglés como breathe in, breathe out, stretch y relax. Estas sesiones no solo les ayudan a familiarizarse con el idioma de forma natural, sino también a tomar conciencia de su cuerpo y a encontrar un momento de calma en la rutina diaria del aula.

Además, hemos repasado y reforzado el reconocimiento de las formasylos animales en inglés. A través de juegos, canciones y tarjetas visuales, han identificado círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos y otras figuras, así como animales como el cat, dog, lion, frog y muchos más. Les ha encantado participar de manera activa, levantando las tarjetas correctas, dibujando las formas y representando a sus animales favoritos con sonidos y movimientos.

Estamos muy orgullosos del entusiasmo y la energía con la que nuestros peques se implican en cada actividad.

Gracias, familias, por acompañarnos siempre y por celebrar con nosotros cada pequeño logro.
¡Seguimos aprendiendo juntos!



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Inglés en infantil (diciembre)

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Aventuras heladas en Maternal

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El viento ha soplado y el frío ha llegado al aula de primeros pasos en forma de “cubo de hielo” y “bandeja sensorial nevada” donde nuestros peques han podido vivir diferentes experiencias a través de las tareas propuestas.

Cada espacio les ha dado la oportunidad de atravesar cortinas de hielo, reconocerse y ocultarse en los reflejos, jugar con la nieve, manipular copos, curiosear con las figuras geométricas sensoriales y experimentar en un entorno natural, nevado y realístico.

Explorando se adentran en nuestro entorno próximo, conociendo las características del invierno y de la naturaleza que nos rodea. Les invitamos en todo momento a jugar libremente e investigar poniendo en marcha la motricidad fina, los sentidos, la imaginación y la creatividad.

Todo ello, se ha organizado para que desde los más pequeños a los más grandes puedan apreciar y observar con facilidad los detalles que les despiertan el interés, la curiosidad y las ganas de participar y explorar en cada rincón.

¡Disfrutemos de diciembre, un mes mágico!



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Aventura helada (Maternal)

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Excursión a Villena

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El viernes 14 de diciembre los alumnos de quinto y sexto de primaria fuimos de excursión a Villena.

Visitamos el Museo Arqueológico José María Soler donde se encuentran los materiales reunidos en más de cuarenta años de excavaciones además de, por supuesto, el famoso Tesoro de Villena.

Después visitamos su castillo en el monte de San Cristóbal donde conocimos la historia de dicha fortaleza. Finalmente, nos desplazamos al Parque del Mercado, donde comimos e hicimos juegos de habilidades y lo pasamos genial. 



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Excursion villena

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Excursión a Onil

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El pasado 13 de noviembre, los alumnos de 3º y 4º de Primaria disfrutamos de una excursión muy especial a Onil, una salida que nos permitió vivir el espíritu navideño por adelantado y compartir una jornada llena de descubrimientos, juegos y diversión.

La primera parada fue el Museo de la Muñeca, un lugar mágico donde pudimos conocer la historia de este juguete tan emblemático en la comarca. Allí vimos muñecas antiguas, curiosas y muy diferentes a las que utilizamos hoy en día.

También aprendimos cómo se fabrican y observamos de cerca los procesos de diseño, moldeado y acabado. Escuchamos atentamente, hicimos muchas preguntas y, sobre todo, nos sorprendimos con la enorme variedad de muñecas que se han creado a lo largo de los años.

Después de la visita museística, nos dirigimos a Casa Tápena, un entorno natural precioso en el que nos esperaba uno de los momentos más esperados del día: ¡un divertido scape room en su famoso laberinto! Repartidos en grupos, nos adentramos entre sus pasillos para resolver pistas, encontrar señales ocultas y avanzar juntos, poniendo a prueba nuestro ingenio, la cooperación y la orientación. Entre risas y emoción, todos los equipos logramos completar el reto.

La excursión terminó con un tiempo para comer y disfrutar del entorno, comentando cada uno de los momentos vividos y disfrutando de unos juegos muy divertidos que nos habían preparado los monitores.

Fue una jornada llena de aprendizaje, convivencia y aventura que sin duda recordaremos durante mucho tiempo.



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Excursión primaria Onil

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