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Un mini mundo polar en Maternal

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Durante este mes de Enero Maternal 2A ha iniciado un increíble viaje al Ártico.

Y para conocerlo  mejor creamos un Minimundo de este  gélido hábitat. En él descubrimos todo un mundo de sensaciones, donde el frío fue el principal elemento.  Nuestras manitas hicieron deslizar por planchas de hielo a osos polares,  morsas y pingüinos…. ¡Cómo patinaban! Y en el océano, orcas, ballenas, focas y belugas  nadaban entre icebergs.

Sentimos el frio  polar del  Ártico, en las placas de hielo y  los iglús. Y en el  océano  azul repleto de  bolitas de gel  heladas, hicimos trasvases desarrollando nuestra motricidad fina y coordinación óculo-manual.

En este viaje aprendimos muchas cosas pero sobre todo,  que el  Ártico es frío y divertido, que en sus blancos paisajes y profundos mares habitan  unos divertidos animales ,  y todos ellos  fueron los protagonistas de nuestros juegos.

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Un nuevo proyecto de “Inspira”

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¡CHOF! ¡ÑAM! ¡MMMM!

Este es el divertido nombre del proyecto de Inspira que hemos trabajado en la primera parte de este trimestre en P4.

Gracias a variadas actividades hemos aprendido el proceso que siguen los alimentos para llegar del huerto al plato. Música, lecto escritura, matemáticas, arte, mindfullness y yoga se unen para dar forma a nuestra significativa forma de aprender. Hemos pintado con verduras, actividad muy sensorial y curiosa. Hemos practicado el conteo con los elementos naturales de nuestra caja de aula. Además, con este material hemos decorado nuestra clase haciendo un móvil utilizando piel de naranja, que da un agradable aroma a nuestra creación. ¡La clase está preciosa!

Hemos practicado las vocales con los nombres de algunos alimentos del huerto y con los juguetes de la clase hemos hecho nuestro propio mercado. Ya conocemos los diferentes puestos. Hemos hecho dibujos con arena y cola blanca y con diferentes mezclas de pintura hemos encontrado colores que hemos inventado a partir de los básicos. Un día hicimos entre todos una ensalada y lo mejor es que hemos probado la lechuga, la cebolla, el tomate y la zanahoria.

Hemos conocido a los expertos del huerto, diferentes tipos de cocineros y cómo se elabora un menú ¿Verdad que es interesante?

Gracias a la colaboración de nuestras familias hemos recopilado muchas etiquetas de diferentes frutas y verduras, que hemos utilizado para discriminar algunas letras que conocemos. Y hemos recogido verduras para hacer estampaciones con pintura.

¡Esta actividad nos ha gustado mucho!

¡Mirad algunas de nuestras fotos!

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Las matemáticas son divertidas en Alonai

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ENTRENAMOS LAS FUNCIONES EJECUTIVAS CON EL CÁLCULO MENTAL

En nuestro colegio desde Infantil a Primaria incluimos una rutina de cálculo mental al inicio de cada sesión.

Durante los diez primeros minutos de la clase los alumnos deben responder cálculos de operaciones  básicas y problemas. Todos deben contestar a la vez y todos los cálculos deben hacerse mentalmente. Para contestar pueden usar la pizarra del Ipad, los cubos numerados, los dedos, los pulgares.

Esta práctica es muy útil para que los alumnos ganen agilidad mental y adquieran estrategias de cálculo. Pero además son un entrenamiento excelente de las funciones ejecutivas.

Las funciones ejecutivas están presentes en cualquier proceso que implique la toma de decisiones y es muy importante su entrenamiento desde pequeños.Hay 3 funciones ejecutivas que son claves para el aprendizaje.  La memoria de trabajo que nos ayuda a almacenar información mientras realizamos una tarea, el control inhibitorio que es la capacidad de controlar la impulsividad y por último la flexibilidad cognitiva que es la capacidad de adaptarse analizar el error y buscar soluciones alternativas incluso divergetes.

Nuestras rutinas de cálculo mental están diseñadas para que los alumnos entrenen estas capacidades y les ayudan a desarrollar procesos mentales complejos como la toma de decisiones, la planificación, la creatividad, la concentración así como la gestión emocional o la impulsividad.

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Estudiamos la Constitución española

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Los alumnos de 3º ESO, desde la materia de Geografía, han indagado en los artículos de nuestra Constitución.

De esta manera han podido  saber cuáles son los derechos y deberes que tenemos como ciudadanos y qué papel tiene el Órgano Judicial en nuestro país para lograr una justicia equitativa para todos.

Con ello han trabajado el Objetivo de Desarrollo Sostenible nº 16: promover Sociedades justas, pacíficas e inclusivas, y han entendido, que al poseer un régimen democrático definido por esta Constitución,  ese objetivo trazado a nivel mundial  es alcanzado en nuestro país.

Os enseñamos como lo hemos hecho con unas fotos de nuestros alumnos.

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Festival de navidad

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! Que suene la musica !

Los niños y niñas de Infantil llevamos varias semanas ensayando nuestro tradicional Festival de Navidad. El martes 20 de diciembre fue nuestro turno. Los más peques del cole se suben a un escenario para regalarnos momentos muy tiernos y especiales.

El taller de baile de la seño María Esther abre este entrañable acto, con los /as alumnos/as de 3 y 4 años al son de “Disney’s Circle of stars” y “Last Christmas”. Los niños de este taller de Infantil 5 años vestidos de renos bailan al son de “Rudolph the red nosed reindeer”.

Después, los niños y niñas de Maternal empiezan con “Arriba en la azotea”, con el ho,ho,ho! de Papá Noel  y siguen con  “Navidubi”, una pegadiza y divertida canción para alegrarnos y empezar a  bailar.

El ciclo de Infantil tiene unos bomberos muy navideños con su villancico “Bomberos a Belén”. Para seguir con “Bon Nadal”, al son de panderetas y mucha marcha. Y los más mayores del cole son renos y papás y mamás Noel. Al ritmo de “Sleigh Ride” cierran nuestro Festival con un paseo en trineo.

Esperamos que os haya gustado, ya que lo hemos preparado con mucho cariño.

Gracias por los aplausos y por acompañarnos en esta navideña tarde.

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El Aula Abierta de Alonai

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Magia cuando miro y te tengo al lado (UEEE)

Cada mañana os recibimos con una sonrisa, agradecid@s por el tiempo compartido, por los besos, las caricias, los abrazos, las sonrisas, los gestos, las palabras, los silencios, las alegrías, los tropiezos, los avances, las miradas…

Cómplices en nuestro día a día, preparad@s abrimos los brazos y organizamos cada jornada al detalle, cuidando un entorno que transmite seguridad, confianza y afecto. Aprendizaje, regulación, interacción y autonomía; definen nuestro camino. Somos privilegiad@s por estar cerca, por convertirnos en guías y acompañaros en vuestros retos y vuestros desafíos, atendiendo la diversidad funcional, os damos la mano y seguimos caminando juntos.

Gracias a las familias que creen en nuestros proyectos y en nuestra labor educativa.

Desde nuestra UEEE os invitamos a educar miradas respetuosas, a acompañarnos en la comprensión, desde el cariño y la información que nos da conocernos y mirarnos.

A nuestros niñ@s desde un profundo afecto y una inmensa admiración.

Equipo de UEEE

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Vuelve la Navidad con toda su ilusión

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Un año más llega la Navidad pero no es una cualquiera ya que vuelve con todas y cada una de las actividades que realizábamos anteriormente y sin ningún tipo de restricción.

Tras un intenso trimestre llega el momento de disfrutar todos juntos de un merecido descanso académico y dedicar nuestro tiempo a decorar juntos las clases y los pasillos, pintar los christmas, hacer manualidades, los almuerzos compartidos, el amigo invisible y de preparar cada clase con mucha ilusión nuestro villancico para todos nuestros compañeros y todas sus familias.

Además este año y gracias a nuestra AMPA disfrutaremos de un espectáculo de magia y por último como ya es tradición en nuestra localidad y por cortesía del Ayuntamiento recibiremos  el “cartucho de caramelos”

Desde la etapa de Primaria “Os deseamos unas felices fiestas en familia”.

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Continuamos trabajando las Objetivos de Desarrollo Sostenible

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Como ya sabéis, cada mes vamos a trabajar en nuestro cole un Objetivo de Desarrollo Sostenible, ya que los 17 ODS representan los principales desafíos a los que se enfrenta la humanidad en el camino hacia un futuro sostenible.

En el mes de noviembre, mediante proyectos, actividades, vídeos y rutinas de pensamiento, hemos trabajado con nuestros chicos la importancia de tener una Educación de Calidad, garantizar una escuela inclusiva, equitativa y de calidad consiguiendo así, promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Trabajar el ODS 4 nos ha permitido concienciar al alumnado sobre las causas que llevan a la falta de escolarización de las niñas y los niños y las consecuencias de la misma, relacionar la falta de oportunidades en la educación con la pobreza y desigualdad en el mundo y entender el acceso a una educación de calidad como compensadora de desigualdades.

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Nos encanta aprender con Ludiletras

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Los niños y las niñas de P3, nos hemos adentrado en el mundo de las letras con mucha ilusión.

Poco a poco, nuestras seños nos han ido enseñando los trazos que las componen, aprendiéndolos con muchísimos materiales. Todas las mañanas, nos esperan grandes descubrimientos al son de canciones y bailes, juegos y muchas experiencias.

Además,¿Sabéis que para adquirir el proceso de la lectoescritura primero tenemos que trabajar mucho nuestra motricidad fina? ¡Eso es lo más divertido! Miles de juegos y actividades nos van a acompañar durante la etapa de infantil donde nos prepararemos para este maravilloso viaje.

 Papás y mamás, estad muy atentos porque nuestras seños os irán enseñando cómo aprendemos jugando…

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Arroz navideño en Maternal

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Puede que os preguntéis si esta vez hemos preparado al alumnado de Maternal 1B un suculento plato navideño. Bueno, según se mire. Lo cierto es que con esta actividad hemos alimentado sus ganas de jugar y experimentar libremente.

El ingrediente principal: el arroz, tan suave y agradable, teñido de rojo, verde y amarillo. Después, hemos añadido: objetos navideños, palas, recipientes de varios tamaños, piñas y tubos de papel. Por supuesto, no han podido faltar los suaves tonos de relajante música navideña y uno de los ingredientes estrella de toda infancia – la curiosidad.

Es asombroso que con tan poco, se consigue tanto. Tanto disfrute para los sentidos; tanto juego libre, pausado y relajado; y tanta cercanía y conexión.

¡Feliz Navidad!

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