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Excursión de fin de curso

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Como cada año los alumnos de 6º de primaria nos hemos ido de viaje de fin de curso.Este año nos hemos desplazado hasta la localidad de Benagéber (Valencia) donde se encuentra el embalse del mismo nombre y el Albergue donde nos hemos alojado.

Allí hemos podido disfrutar de gran cantidad de actividades deportivas como piragüismo, rapel, escalda, montar a caballo, karts a pedales, tiro con arco, sackline, tirolina y un montón de actividades que nos preparaban los monitores como juegos de pillar, juegos de cartas, veladas, bailes…

Aunque lo que más nos ha gustado ha sido compartir este tiempo con nuestros compañeros, disfrutar de los juegos con los monitores y conocer un montón de nuevos amigos.

¡Ha sido una experiencia inolvidable!

Para que podáis ver lo bien que lo hemos pasado os dejamos por aquí algunas imágenes.


https://www.dropbox.com/scl/fo/8gqxk1vtlppclc5xujb0d/h?dl=0&rlkey=z632xlc5l0vwshsctzqwkiwrf

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Yo, tú, nosotros

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En Infantil 4 años hemos terminado un proyecto muy especial con el que nos hemos podido conocer mejor, llamado “Yo, tú, nosotros”.

Hemos empezado recibiendo una caja sorpresa con el título “El mejor regalo del mundo” y al abrir los ojos nos hemos visto reflejados en un espejo ¿No os parece genial?. A partir de aquí hemos hecho diferentes actividades sobre nosotros, nuestros gustos, lo que nos hace diferentes de los demás… Con ayuda de nuestras familias hemos conocido datos sobre porqué nos llamamos así, quién eligió nuestro nombre y detalles únicos que nos hacen especiales. Hemos hecho un collage recortando diferentes piezas, hemos formado una cara con materiales de la naturaleza, y…¡Nos hemos atrevido a hacer un dibujo sin utilizar el sentido de la vista! Además, hemos decorado unas gafas fantásticas que sirven para decir cosas bonitas a los demás, y hemos sido creativos pintando diferentes tipo de pelo para Dalia y Loto. 

Para realizar el producto final hemos hecho un lapbook, con datos sobre nosotros, y de nuestra familia y lo hemos decorado con mucho cariño.

Hemos aprendido dos canciones y para finalizar este proyecto hemos preparado un concierto para nuestros amigos de Infantil 3 y 5 años. Hemos preparado los carteles anunciando este gran evento, y las entradas para asistir a él. Además de haber ensayado mucho…¡El resultado ha sido un éxito! 

Con nuestros proyectos de Inspira aprendemos matemáticas, música, un poco de inglés, arte, lecto-escritura, mindfullnes y nos iniciamos en las primeras posturas de yoga.

Mirad cómo nos hemos divertido ¡Hasta pronto!



https://www.dropbox.com/scl/fo/73z8rugxf7z12m1co3kjd/h?dl=0&rlkey=4tio406a1jfezdh4o40x7y1ps

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En primaria nos encanta el «día de la mona»

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Los alumnos de primaria del Colegio Alonai como cada curso celebramos el día de pascua. Este año como novedad hemos bajado a la playa por la mañana para poder disfrutar de más tiempo de este día que nos encanta.

El buen tiempo nos ha acompañado para divertirnos con todo tipo de juegos que hemos tenido que parar un momento para reponer energías y disfrutar de la tradicional mona de Pascua.

¡Qué rica! Hemos pasado un día genial junto con nuestr@s compañer@s y profesores.



https://www.dropbox.com/scl/fo/4847wzmabzpf5vz5pk872/h?dl=0&rlkey=gj6qv6cxbijzg2k9mqspykhsp

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Celebramos «el dia de la mona » en infantil

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La manta al Coll i el cabasset

Para finalizar este trimestre y dar la bienvenida a las vacaciones de Semana Santa los niños de Infantil merendamos la mona de Pascua en el patio. Durante esta semana hemos ambientado nuestras aulas con coloridos huevos de pascua ¡Qué divertido!

Para la merienda de hoy lo tenemos todo preparado: un pañuelo para el cuello, un cabasset, chocolatinas y deliciosas monas ¡Qué bien huelen! ¡Estamos deseando probarlas!

Un maravilloso sol nos ha acompañado, y además de merendar, le hemos dado con el huevo en la cabeza a algún amigo. ¡Como manda la tradición! Después hemos podido disfrutar y jugar al aire libre ¡Qué bien lo hemos pasado!  



https://www.dropbox.com/scl/fo/lzvuqdlclbvbsnlqbz55q/h?dl=0&rlkey=kgmu3atktnwoxcsgbk46m9qt8

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Día «de la mona» en Maternal

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Los peques de Alonai celebran la llegada de la Pascua

Le damos la bienvenida a la Semana Santa de una forma especial, como marca la tradición. 

Llegamos al cole por la mañana con nuestro pañuelo al cuello, “cabasset” en mano, y preparados y preparadas para celebrar y divertirnos al aire libre. 

En el jardín, entre risas, bailes y “La manta al coll i el cabasset”, abrimos nuestras monas de Pascua y chocolatinas y disfrutamos en compañía de nuestros amigos y amigas de este dulce tan típico y delicioso. 


Junto con los amigos merendamos el tradicional dulce de estas fechas

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Entornos que conforman nuestra UEEE (Unidad Especifica de Educación Especial)

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Los espacios en los que se desenvuelven los niñ@s son fundamentales y esenciales para su desarrollo y crecimiento.

Nuestra UEEE proporciona un entorno cuidado y cálido necesario para el progreso emocional y psicológico, al tiempo, se combinan procesos de enseñanza, en las aulas de referencia. Se generan situaciones de aprendizaje que dan respuesta a las necesidades del alumnado; actividades lúdicas, expresión-comunicación, socialización-interacción, autonomía e independencia… Por tanto, se convierten en espacios enriquecedores que se conforman tanto, en las tareas de hábitos y rutinas establecidos en los ámbitos interiores, como en las áreas exteriores.

El entorno de nuestro centro escolar es un espacio activo, existiendo una conexión directa entre el discente, el docente y la acción educativa, beneficiando directamente la evolución de los estudiantes.

El contexto de la UEEE y el resto de ambientes que configuran nuestro colegio fomentan valores como la empatía, el respeto, la autoconfianza y la autoestima que adquieren un carácter dinámico, constituyendo uno de los factores esenciales para el desarrollo de los alumn@s. 



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Friends of the river

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Este segundo trimestre, los alumnos de 3ºPrimaria del colegio Alonai se han convertido en exploradores de ríos en la asignatura de Science.

El proyecto comienza planteando una serie de preguntas: ‘Where is water on Earth?’/ ‘Where does water come from?’/ What does a river look like? / What lives in and around a river? / ‘Why are rivers so important?’. 

Día a día, nuestros exploradores han ido superando los pequeños retos de aprendizaje. Por grupos, crearon el mural sobre el ciclo del agua (‘water cycle’) presentando a los amigos oralmente cada proceso: ´condensation’, ‘evaporation’, ‘collection’ y ‘precipitation’.

Una vez aprendidas las partes de un río (‘mouth’, ‘source’, ‘tributary’, ‘meander’, ‘waterfall’, ‘source’), a través Google Earth, exploramos los ríos en 3 dimensiones ¡Una auténtica pasada! 

Y para acabar el proyecto, cada explorador crea su propia libélula, como podéis observar en las imágenes. De este modo, aprendemos qué vive en los ríos y cerca de ellos.

¿Serías capaz de nombrar tres peces de río? Los alumnos de Alonai sí: ’TROUT’! ‘SALMON’! PERCH!’🐟🐟🐟


https://www.dropbox.com/scl/fo/b99s3a1yocgjt4lfbq8f7/h?dl=0&rlkey=ramswst01h698moieg39uia6f

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Un mini mundo salvaje para explorar

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Si no podemos ir a la selva… ¡Sorpresa!  La selva se traslada a nuestro cole. Y así fue,  los niños de maternal dos años,  quedaron asombrados ante  un  auténtico “minimundo salvaje”.

Vegetación, arena, palitos, piedras, animales…..cualquier elemento alimentaba nuestros sentidos para  trasladarnos a la jungla.  A través del juego libre, hicimos volar nuestra imaginación, convertimos en real lo que se cuece en nuestras cabecitas y creamos historias: hipopótamos que se refrescan en el agua, leones y cebras que corren por la arena, jirafas que comen hojas,   monos que se esconden entre las hojas, tronquitos que se convierten en torres….. Y de esta forma  mágica, nuestr@s peques empiezan a  entender el mundo a su manera.  

Lo más maravilloso de los minimundos  no es el resultado, si no todo lo que ocurre mientras se crean,  pues  no cabe duda, que  el juego nos ofrece posibilidades infinitas de aprendizaje.

Y en este minimundo hemos aprendido y nos hemos divertido “salvajemente”.


https://www.dropbox.com/scl/fo/dxdatc2wml93cawhyncch/h?dl=0&rlkey=0bq5oaaj4yf5djcd4f43mynyw

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Easter hunt !

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Esta semana los mayores de P3 hemos aprendido muchas cosas sobre la Pascua, Easter, en las clases de inglés: nuevo vocabulario, tradiciones propias de esta festividad, etc. 

Easter bunnies, eggs, baskets, chicks… han inundado nuestra clase; hemos cantado canciones, hecho manualidades y jugado un montón… ¡Qué pasada!

Pero lo más divertido fue cuando nuestro Easter Bunny nos escondió huevos de pascua por todo el jardín y tuvimos que bajar a buscarlos. ¡Qué sorpresa cuando descubrimos que eran de chocolate… estaban riquísimos! ¡Menuda Egg Hunting!

Happy happy Easter families!



https://www.dropbox.com/scl/fo/5yz2hq1chncpq91vhr1zf/h?dl=0&rlkey=l3sk3m42bbk7p4izgaz8mmkpa

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Rojo, amarillo y azul

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Durante el mes de marzo los niños y las niñas de P3 hemos tenido la oportunidad de descubrir todos los colores a través de la iridiscencia. ¿Sabíais que hay insectos y animales que si les da la luz reflejan los colores del arco iris? Ese ha sido nuestro hilo conductor para ir descubriendo todas las posibilidades que nos dan. 

A partir de los colores básicos hemos ido creando los colores secundarios de muchas maneras: papel de celofán, tintes, pintura y la luz. Estamos disfrutando mucho este proyecto ya que nos deja disfrutar y experimentar con nuestra creatividad e imaginación.  

Además, hemos descubierto cuáles son los colores cálidos y fríos, primarios y secundarios y hemos hecho un círculo cromático precioso, sin duda este proyecto nos ha regalado muchas experiencias maravillosas. 

Gracias de nuevo a Dalia y Loto por proponernos tantas aventuras… Estad atentos…¿Cuál será la siguiente?



https://www.dropbox.com/scl/fo/xa195qk15ktzsk2y5z1kc/h?dl=0&rlkey=a2v0tkjfphz1wr5wjhvocg59h

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