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El proyecto «Ludiletras» llega a la clase de Infantil 3 años.

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Ludiletras llega a P3 gracias a nuestro nuevo proyecto de Lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples.

En esta primera parte del curso estamos aprendiendo mucho y lo mejor es que lo estamos pasando genial: En las asambleas aprendemos a identificar nuestro nombre y hacemos juegos para reconocer nuestra inicial. Además, vemos las tarjetas de aprendizaje de las primeras letras del abecedario y los primeros trazos que darán lugar en el futuro a las letras.

Para iniciarnos en la escritura jugamos con los trazos vertical y horizontal, a los que conocemos como levantado y dormido. ¡Es muy divertido! Los practicamos con diferentes materiales: con plastilina, palos de helado, recorriendo su camino en el suelo o con nuestro cuerpo. También nos gusta mucho nuestra pizarra mágica que se puede borrar para practicar una y otra vez.

Hacemos mil juegos, aprendemos poesías, escuchamos adivinanzas y cuentos y hacemos juegos divertidos con nuestra lengua, mofletes y dientes. 

Para finalizar, algunos días, hacemos una sencilla ficha en nuestra mesa: utilizamos los rotuladores gruesos, dibujamos libremente y poco a poco aprendemos a dibujar.

Dentro de poco os contaremos más noticias sobre este interesante proyecto, ahora os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasamos.

¡Hasta pronto!



En el siguiente enlace os enseñamos cómo trabajamos con este estupendo proyecto:

Ludiletras llega a I3

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Descubriendo el pensamiento lógico a través del juego.

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En Entusias-mat, nuestros niños y niñas aprenden jugando, una metodología de aprendizaje en la que, a través de una amplia variedad de actividades y juegos, logramos captar y mantener la atención, permitiéndoles aprender de forma lúdica y divertida.

El objetivo es que cada niño/a alcance un mismo concepto mediante distintos caminos, atendiendo la diversidad y respetando el desarrollo individual de cada uno.

Durante la asamblea de Emat, trabajamos el conteo del 1 al 10 de forma ascendente y descendente, aprendemos a asociar números con la cantidad en los dedos, pasamos bits de formas geométricas, … Además, resolvemos diariamente problemas de manera oral utilizando rutinas de pensamiento como “pienso, preparo y muestro.”

Dependiendo de la sesión que nos toque trabajar, realizamos juegos de geometría, de numeración, de percepción visual, aprendemos conceptos de medida y de espacio, … Y, todo esto lo trabajamos con diversos soportes y con diferentes materiales, de modo que cada niño pueda llegar al conocimiento a través de múltiples vías. Basamos nuestras actividades en la manipulación, la experimentación y en experiencias cercanas a la realidad de los niños/as, promoviendo así un aprendizaje significativo.

Poco a poco, los alumnos/as aplican lo que aprenden en sus actividades cotidianas, por ejemplo: cuentan los juguetes mientras los recogen, resuelven problemas sencillos de sumas y restas utilizando objetos del aula, cuentan los dedos de los pies y las manos, y buscan formas geométricas en su entorno.

En Entusias-mat, nuestro “peque” es el verdadero protagonista de su aprendizaje, mientras nosotros actuamos como guías en su proceso de descubrimiento. Nuestro papel principal es animarlos a seguir explorando y descubriendo, pero, sobre todo, a emocionarse con cada nuevo aprendizaje.


En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Entusiasmat I4

ComunicacionDescubriendo el pensamiento lógico a través del juego.
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Así aprendemos a leer y escribir a Alonai

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Ludiletras, es un proyecto de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples que nos permite adquirir un mismo conocimiento a través de múltiples vías.

Cada día, es una nueva aventura con un sinfín de juegos divertidos y experiencias emocionantes: bailar al ritmo de una música, contar cuentos y dramatizarlos, rasgar papel, recortar, aprender el nombre de los patrones motores (trazos) y representarlos en diferentes materiales y formatos como, por ejemplo: en harina, con elementos naturales, en la pizarra digital, en papel de embalar, en el aire, con nuestro cuerpo, …  

Ludiletras, nos da la oportunidad de conseguir un mayor desarrollo de nuestra motricidad, un mayor control y dominio de nuestros movimientos tanto finos como gruesos: coordinación óculo manual, definición de la lateralidad, orientación espacial, desarrollo de la creatividad e imaginación …   

Además de la sesión diaria de juegos motrices y manipulativos, …también, realizamos muchas actividades a nivel lingüístico con los bits de palabras e imágenes.  

De manera progresiva, Ludiletras nos va planteando grandes retos que tenemos que ir cumpliendo, lo que mantiene en activo nuestro interés y motivación por conseguirlos.

Es un proyecto lúdico y muy divertido, repleto de innumerables aventuras en el que nosotros somos los protagonistas principales de nuestra propia historia.



En el siguiente enlace os contamos más:

https://www.dropbox.com/scl/fo/hfvlz6vlx6h3vhv1z3sw5/h?rlkey=dxm2pb7ec1oga5sn1zuuwck1s&dl=0

ComunicacionAsí aprendemos a leer y escribir a Alonai
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