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Ciudad, bosque y mar… ¿Jugamos?

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En el aula de Maternal de 2 años, el mes de febrero se llena de color, disfraces y movimiento con la llegada del Carnaval y el descubrimiento de los medios de transporte. A partir de estos intereses, el aula se transformó en un gran escenario de juego donde el alumnado aprende haciendo.

Creamos tres ambientes de juego bien diferenciados —la ciudad, el bosque y el mar—, todos ellos conectados por una red de carreteras y vías por las que circulaban coches, camiones y trenes. Con materiales sencillos y cotidianos como bloques de madera, construcciones, vehículos y telas, los niños y niñas encontraron un espacio abierto a la exploración y la imaginación.

A través del juego libre, el alumnado pudo desplazarse de un entorno a otro, construir, mover, experimentar y relacionarse con sus iguales, respetando siempre sus ritmos y necesidades. Cada recorrido, cada parada y cada construcción se convirtieron en una oportunidad para desarrollar la autonomía, la creatividad y el disfrute compartido.

Os invitamos a echar un vistazo a este pequeño gran viaje vivido en el aula.
Familias, todas a bordo… ¡comenzamos!



En el siguiente enlace os enseñamos el resto d fotografías de esta actividad:

Ciudad, bosque y mar (Maternal)

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Dando forma a Frosty

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Durante estos días, los niños y niñas de Primeros Pasos han vivido una experiencia muy especial: conocer a Frosty. A través del juego y la exploración, nuestros peques han creado a Frosty, un simpático muñeco de nieve que han ido descubriendo y construyendo poco a poco.

Para ello, hemos utilizado cajas y botes, los pequeños han experimentado con diferentes materiales, tamaños y formas, desarrollando su curiosidad y creatividad. Con sus manos han podido tocar, encajar y transformar los objetos para así poderle dar forma a Frosty de una manera muy significativa para ellos.

Esta actividad no solo ha fomentado la imaginación y la motricidad, sino también la colaboración y el disfrute entre ellos, ya que cada niño ha participado a su ritmo, aportando su granito de arena en la construcción.

Ha sido un momento lleno de sonrisas y aprendizaje, donde el proceso ha sido tan importante como el resultado. Frosty ya forma parte de nuestras vivencias en el aula.



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Dando forma a Frosty (Maternal)

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Los peques de Alonai aprendemos con las manos

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En el aula de Maternal 1 año nos encantan las actividades sensoriales, ya que a través de ellas los peques disfrutan, experimentan y aprenden de una forma natural y significativa.

En esta ocasión, hemos realizado una propuesta de trasvases con la que hemos favorecido la exploración sensorial y la experimentación a través del juego.

Preparamos unas bandejas llenas de alubias blancas, que se convirtieron en el escenario perfecto para nuestro juego. El objetivo era rellenar unos simpáticos muñecos de nieve, primero utilizando nuestras propias manitas y, después, con ayuda de los tapones que enroscábamos para completar al muñeco con su sombrero.

Las alubias despertaron todos nuestros sentidos: las tocamos, las dejamos caer entre nuestros deditos y escuchamos su suave sonido al moverse, un ruido agradable que nos relajaba y nos invitaba a seguir experimentando. Ver cómo se escapaban y volver a intentarlo fue todo un reto… ¡y también una gran diversión!

La actividad nos encantó, y como broche final, cada peque se llevó su muñeco de nieve, que además se convirtió en una divertida maraca sonora, prolongando el juego y la experiencia más allá del aula.

Sin duda, ha sido una actividad llena de descubrimientos, concentración y momentos muy especiales, en la que aprender a través del juego volvió a ser el verdadero protagonista. 



En el siguiente enlace puedes ver el resto de fotografías de esta actividad:

Aprender con las manos (Maternal)

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Jugamos y descubrimos el invierno

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En el aula de Maternal hemos preparado una provocación sensorial inspirada en el Ártico y el invierno, ofreciendo a los niños y niñas un espacio rico en materiales para el juego libre y la exploración autónoma.

El ambiente incluía; en una bandeja negra hielo con animales del Ártico en su interior, en otra bandeja nieve artificial(sal)con boles pequeños de madera y cucharas de madera, un traga bolas, donde podían meter bolas de papel simulando nieve y globos de color azul y blanco.

Durante dicha propuesta los niños y niñas tocaron, observaron, manipularon y experimentaron con diferentes texturas y sensaciones, favoreciendo el desarrollo sensorial, la motricidad fina, la curiosidad y la exploración.

Esta provocación ha permitido que los niños y niñas sean protagonistas de su aprendizaje, disfrutando de una experiencia significativa a través del juego libre.

¡Se lo han pasado genial jugando y aprendiendo!



En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotografías:

Jugamos y descubrimos el invierno (Maternal)

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Una mañana muy especial

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La magia de la Navidad envolvió nuestras aulas de maternal en canciones, panderetas y gorros.

Durante estos días, hablamos de ilusiones, deseos y tradiciones, preparando con emoción la llegada de alguien muy esperado.

Y por fin en el último día… ¡LOS REYES MAGOS vinieron a visitarnos!

Tocaron la puerta despacito, con sonrisas y miradas amables. Los niños los recibieron con asombro, curiosidad, alegría y alguna lagrimilla. Algunos se acercaron sin dudar, otros prefirieron observar desde los brazos de las profes, papás y mamás.

Cada uno recibió un CARTUCHO DE CARAMELOS, entregando con mucho cariño por los propios reyes magos.

Después, con mucho entusiasmo depositaron su carta en el buzón real, dejando allí sus deseos.

Fue un momento lleno de ternura magia y emoción.

GRACIAS FAMILIAS POR ACOMPAÑARNOS, CONFIAR Y FORMAR PARTE DE ESTA ETAPA TAN ESPECIAL



En el siguiente enlace os enseñamos el resto fe fotografías de este mágico día:

Dia del cartucho en Maternal

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Diciembre llega al aula: frío, invierno, la Navidad… ¡y nieve en nuestras manos!

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Con la llegada de diciembre, el aula de maternal 2B se transforma para dar la bienvenida al invierno. Los colores fríos, los elementos naturales y la magia de estas fechas llenan cada rincón, invitando a los niños y niñas a descubrir, explorar y disfrutar de esta estación tan especial.

Hemos decorado el espacio con motivos invernales y navideños: árboles, estrellas, copos y pequeños detalles que aportan calidez en medio del frío. Pero sin duda, lo que más ha emocionado a los pequeños/as ha sido poder jugar con “nieve”  manipulándola con cucharas, coladores y sus propias manos, experimentando su textura y sensaciones nuevas.

Entre risas, curiosidad y mucha ilusión, los niños y niñas han vivido una experiencia sensorial que les permite comprender el invierno desde lo vivencial: tocando, oliendo, observando y compartiendo momentos con sus compañeros/as.

Diciembre y el invierno con su magia ya está llenando nuestras aulas.
¡Seguiremos disfrutando juntos de todo lo que esta estación nos trae!



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Nieve en nuestras manos (Maternal)

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Aventuras heladas en Maternal

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El viento ha soplado y el frío ha llegado al aula de primeros pasos en forma de “cubo de hielo” y “bandeja sensorial nevada” donde nuestros peques han podido vivir diferentes experiencias a través de las tareas propuestas.

Cada espacio les ha dado la oportunidad de atravesar cortinas de hielo, reconocerse y ocultarse en los reflejos, jugar con la nieve, manipular copos, curiosear con las figuras geométricas sensoriales y experimentar en un entorno natural, nevado y realístico.

Explorando se adentran en nuestro entorno próximo, conociendo las características del invierno y de la naturaleza que nos rodea. Les invitamos en todo momento a jugar libremente e investigar poniendo en marcha la motricidad fina, los sentidos, la imaginación y la creatividad.

Todo ello, se ha organizado para que desde los más pequeños a los más grandes puedan apreciar y observar con facilidad los detalles que les despiertan el interés, la curiosidad y las ganas de participar y explorar en cada rincón.

¡Disfrutemos de diciembre, un mes mágico!



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Aventura helada (Maternal)

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El mundo sensorial del otoño

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Durante el mes de noviembre, nuestros peques de 1 año han disfrutado de diferentes actividades para descubrir el otoño.

En una de ellas, nuestra aula se transformó en un pequeño paisaje otoñal lleno de luz, colores y texturas, y juntos vivimos una experiencia sensorial maravillosa.

Con la pantalla de luz exploramos hojas secas de distintos tonos y formas. Las tocamos con curiosidad, escuchamos cómo crujían entre las manos y también las olimos, descubriendo su aroma característico. Además, encontramos otros elementos propios del otoño, como piñas, que llamaron mucho nuestra atención.

Pero la sorpresa más emocionante fue encontrar entre las hojas a Nim, nuestra ardillita, que nos ha acompañado en este viaje a través del otoño. Gracias a ella, hemos disfrutado aún más de esta estación tan especial, con sus canciones y cuentos.

Ha sido una actividad llena de descubrimientos, sensaciones y momentos mágicos que nos ayudan a seguir aprendiendo a través del juego.



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El mundo sensorial del otoño (Maternal)

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Una semana con mucho ritmo

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Llega el día de Santa Cecilia al Colegio Alonai donde celebramos el día de la patrona de la música y nos alegramos los corazones con ritmos y canciones.

Durante esta semana tan especial, los peques de maternal han recibido a los alumnos de primaria que han preparado con mucho esfuerzo unas composiciones musicales con instrumentos y coreografías, ha sido muy emocionante ver y escuchar canciones como Baby Shark, La vaca loca, La danza de dragones, etc. Todo ello, acompañado de grandes sonrisas e ilusión.

También queremos agradecer a las familias por la colaboración a la hora de realizar instrumentos caseros, pues ha sido una gran aventura en la que el compartir, ver lo que traen los demás, experimentar con el propio objeto, fomentar la curiosidad, favorecer la creatividad y la motivación, iniciarles en la música y conocer instrumentos ha sido maravilloso.

Así, se les ha ofrecido una experiencia musical muy completa a la vez que hemos disfrutado de la música, un recurso indispensable en nuestras aulas.

¡Que siga sonando la música!



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Santa Cecilia en Maternal

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Damos la bienvenida al otoño con los erizos

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¿Sabíais que los erizos pueden nadar? ¿O que se alimentan de insectos, frutas del bosque y caracoles? ¿Y alguna vez os habéis preguntado dónde vivirán cuando llega el frío?

Estas y muchas otras preguntas nos han acompañado durante esta semana, en la que nuestros niños y niñas se han convertido en pequeños exploradores del bosque para conocer mejor a estos simpáticos animales. Cada día, el aula se ha transformado un poquito más: se ha llenado de hojas secas, piñas, ramas y colores otoñales que nos han hecho sentir que estábamos en medio de un bosque mágico.

Entre risas, curiosidad y muchas ganas de aprender, los erizos se han convertido en los verdaderos protagonistas de nuestras aventuras.

A lo largo de los días, hemos realizado distintas actividades que nos han permitido descubrir cómo viven, qué comen y cómo se preparan para el invierno. Hemos creado sus casitas con hojas, piñas y ramitas, igual que hacen ellos cuando buscan un lugar calentito donde resguardarse del frío. También hemos dibujado sus púas y su entorno, fijándonos en los detalles de su cuerpo, sus pequeñas patitas y los paisajes otoñales en los que se esconden.

Uno de los momentos más especiales fue cuando modelamos sus cuerpos con una masa sensorial que nos permitió disfrutar de un delicioso aroma a canela. A través de esta experiencia, trabajamos con todos los sentidos: tocando, observando, escuchando, imaginando… e incluso estimulando el sentido del olfato. El aula se llenó de ese aroma cálido y dulce tan propio del otoño, que hizo que la actividad fuera aún más mágica. Después, colocamos sus púas con distintos materiales, y cada erizo cobró vida con una personalidad única.

Ha sido una semana llena de curiosidad, creatividad y diversión, en la que los niños y niñas han aprendido jugando, explorando y disfrutando de todo lo que el otoño nos ofrece. Entre hojas crujientes, colores cálidos y aromas acogedores, hemos descubierto que aprender también puede sentirse, olerse y vivirse con ilusión.



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Otoño con los erizos (Maternal)

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