All posts tagged: Secundaria

Los alumnos de 4º ESO nos convertimos en periodistas

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Los alumnos de 4º ESO del Colegio Alonai hemos sido profesores por un día.

Nos ha parecido una actividad muy motivadora ir a 6º Primaria y explicarles de manera divertida las consecuencias de la DANA que sacudió Santa Pola el mes pasado.

Algunos grupos de cooperativo hemos sido reporteros, otros hemos preparado una presentación, y otros hemos preparado una gymkana para que nuestros compañeros de 6º enfoquen con el IPAD unos emojis, distribuidos por toda la clase, y viesen unos vídeos que les habían preparado.

Por último, les hemos preparado una tabla con los litros que se han registrado en cinco municipios de la provincia para que aprendan a convertir unidades de volumen.

¡NOS HA ENCANTADO!

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Aprendemos el «método científico» en 2º ESO

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Los alumnos de 2º ESO del Colegio Alonai nos hemos sentido científicos durante esta semana.

En el laboratorio, en grupos de cooperativo,  hemos formado comunidades científicas para descubrir la densidad de sólidos y líquidos, realizando debates entre los distintos grupos para conseguir dar un resultado y explicar como lo hemos conseguido.

Nos hemos familiarizado con algunas instrumentos de laboratorio como probetas y balanzas para conocer la densidad de una piedra y la densidad del agua.

¡HA SIDO MUY DIVERTIDO!

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Aprendemos arqueología en Alonai

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El pasado 22 de Mayo, los alumnos de 1º ESO acudieron al yacimiento íbero-romano de Lucentum en Alicante  para conocer los vestigios de nuestro pasado en la provincia.

Hicieron la visita acompañados de una monitora, y tras la explicación, de la que fueron partícipes interactuando con ella continuamente, realizaron un taller de excavación, para aprender  cuál es el trabajo de los arqueólogos.

Una vez realizada la tarea, finalizaron la visita con un juego de pistas por el yacimiento para comprobar qué habían aprendido de su visita. Recorrieron el yacimiento por grupos buscando información para completar un cuestionario-resumen.

Disfrutaron mucho de la experiencia y aprendieron conocimientos de una forma dinámica y motivadora.

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«Se abre el telón en Alonai!

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En la clase de Castellano de 1º ESO vamos a comenzar un proyecto innovador al crear en nuestra aula una verdadera compañía teatral. Los alumnos, sobre la base de una novela de literatura juvenil extranjera, “El legado Maldito”, de la saga de Harry Potter, van a trabajar los contenidos de literatura este trimestre, más concretamente, el género teatral.

Tras una exhaustiva investigación sobre el teatro: elementos, características e historia, nos pondremos “manos a la obra” con nuestros ensayos para la puesta en escena al final del trimestre.

Vamos a trabajar muchas destrezas, y además de los contenidos específicos de literatura, potenciaremos la expresión oral, corporal, el trabajo en equipo, la memoria, las artes plásticas, etc, en resumen, todo aquello relacionado con las artes escénicas.

Los alumnos han acogido con mucha ilusión este proyecto y estamos seguros que van a hacer un gran trabajo.

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Practicas de microscópio en 4º ESO

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Los alumnos de 4º ESO hemos hecho una práctica de laboratorio para aprender a utilizar los microscopios. Nos hemos organizado en grupos cooperativos de tres alumnos, con un rol específico dentro del grupo.

Uno, el observador, que se encargaba de ver las muestras a diferentes aumentos al microscopio. Otro, el dibujante, que lo plasmaba en papel. Y un tercero, que se encargaba de la edición de vídeo.

Los tres roles han rotado y hemos podido tener diferentes puntos de vista de la práctica dependiendo del rol que teníamos.

¡NOS HEMOS SENTIDO COMO CIENTÍFICOS!

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Visita a los refugios antiaéreos de la guerra civil

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“Aprendiendo historia: sobrevivir a un bombardeo, un refugio para la esperanza”

El pasado 27 de Marzo, los alumnos de 4º ESO visitaron los refugios antiáereos de la guerra civil en la ciudad de Alicante. Los alumnos aprendieron cuál fue la situación en la provincia durante la contienda (1936-1939), cuáles fueron los objetivos de las bombas y los puntos de refugio para la población civil. Aprendieron ,de primera mano, cuáles fueron las sensaciones vividas por aquellas personas que tuvieron la suerte sobrevivir a los incesantes bombardeos, gracias a haber podido resguardarse en aquellos recintos.

Para intentar que nuestros alumnos comprendieran lo vivido por los testigos anónimos del horror de una guerra, se les hizo un simulacro de bombardeo y se les dejó pasear por aquellas estancias “de esperanza”, explicándoles la funcionalidad de las mismas.

Sin duda una experiencia enriquecedora, que les hizo comprender mejor el pasado de nuestros abuelos y tomar conciencia de la importancia de una sociedad en paz

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Laboratorio de Alonai

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Los alumnos de 2º ESO hemos realizado una práctica de laboratorio para entender el método de filtración, que es uno de los métodos físicos de separación de mezclas  heterogéneas.

Cada uno de los grupos de cooperativo hemos separado una mezcla de agua y arena y hemos observado como el agua se recoge en el vaso de precipitado y la arena se queda en el papel de filtro que hemos colocado sobre el embudo.

¡HA SIDO MUY DIVERTIDO!

Os dejamos este video que han realizado uno de los grupos que han realizado esta actividad

 

Joan,Elsa,Laura G,Adrian M en el laboratorio de Alonai from Colegio Alonai on Vimeo.

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Aprendiendo Historia creando «lapbooks»

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Los alumnos de 2º ESO han estudiado el tema de la Península Ibérica en La plena Edad Media realizando un trabajo cooperativo de presentación en cartulina conocido como “lapbook”, una forma diferente de conocer la etapa del Medievo en nuestro territorio.

Han dado rienda suelta a su creatividad y han elaborado unos trabajos de presentación donde han potenciado su inteligencia visual- espacial ,  han sintetizado contenidos que más tarde han expuesto oralmente a sus compañeros y han trabajado a su vez la inteligencia lingüística, interpersonal, etc.

Los alumnos han disfrutado mucho con este trabajo y han aprendido la historia creando ellos su propio aprendizaje.

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Iniciación al socorrismo y salvamento acuático

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Durante este trimestre los alumnos de 4º de la ESO están desarrollando la unidad didáctica de “Iniciación al socorrismo y salvamento acuático” en nuestra piscina.

A lo largo de la unidad están aprendiendo contenidos como el salto y el crol socorrista, el buceo, los distintos tipos de agarres y arrastres… A los alumnos se les ve muy motivados en cada una de las sesiones y disfrutan realizando cada una de las prácticas.

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Flipped classroom en Latin

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Por un día los alumnos se han convertido en profesores.

Los alumnos han buscado palabras en el diccionario y se las decían al “alumno-profesor”; este tenía que decir a qué declinación pertenecía cada palabra y hacer la declinación de la misma.

Ha sido una clase muy divertida y fructífera.

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