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Reciclaje en 1º de Primaria

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Los alumnos de primero de primaria han estado trabajando en la asignatura de Arts&Crafts un tema tan importante como es el reciclaje. Para ello,  han aprendido a reconocer y a darle significado a las 3 “R”: Reutilizar, Reducir y Reciclar a través de diferentes actividades.

Los niños/as de forma cooperativa han creado un mural con el que han aprendido dónde tirar aquello que ya no necesitan dependiendo del material del que esté hecho. Por tanto, de esta forma aprendieron que el plástico se tira al contenedor amarillo, el vidrio al verde, el papel o cartón al azul y los desechos orgánicos al contenedor marrón.

Además, conocieron la importancia de no malgastar el material y, sobretodo, de no tirar basura al suelo,  pues causa un terrible imparto sobre el medio ambiente y sobre todos los animales que habitan en él.

Finalmente, crearon un juguete a partir de material reciclado para poner en práctica lo aprendido y dar un nuevo uso a cosas que a priori habrían tirado a la basura y lo pasaron genial.

Remember the three Rs: Reduce Reuse Recycle

 It’s so fun!

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Los faraones guardan secretos

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Los niñas y las niñas de P5 nos hemos adentrado en el Antiguo Egipto para descubrir todos los secretos que esconde. Empezamos el proyecto con la llegada de una maleta que los spoonkies nos habían traído y, junto con la lectura del cuento, empezó nuestro viaje.

Teníamos muchas preguntas que plasmamos en nuestra rutina de pensamiento “¿Qué sabemos?” y “¿Qué queremos aprender?. Una vez organizadas las ideas nos pusimos manos a la obra con un trabajo de investigación sobre la cultura de los egipcios.

Entre todos fuimos creando nuestro rincón de Egipto donde habían todo tipo de materiales: papiros, murales, sarcófagos, pinturas, pirámides y…¡también realizamos una excursión por el Nilo!

Ha sido un apasionante viaje donde, una vez más, hemos aprendido que un buen trabajo en equipo hace que los aprendizajes sean más significativos.

Para finalizar el proyecto, la colaboración de las familias fue imprescindible para convertirnos en momias, escribas y faraones.

¡Muchas gracias por compartir con nosotros estas aventuras!

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La granja visita a los peques de Maternal

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Durante estas semanas estamos conociendo a los animales domésticos. Y como no hay mejor aprendizaje que la propia experiencia, los animales han venido a visitarnos ofreciéndonos una jornada emocionante.

Hemos visto la diferencia entre animales mamíferos y aves. Hemos tocado su pelo, las plumas, vemos que las gallinas tienen pico, observamos cómo se desplazan y los alimentos que comen.

Con estas vivencias también nos damos cuenta de la responsabilidad que conlleva el cuidado de un ser vivo y su fragilidad.

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En 4º de Primaria nos “acercamos” al Imperio Romano

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En la clase de 4º de Primaria estamos realizando un proyecto para conocer todos los aspectos de el Imperio Romano.

Dentro de las muchísimas cosas que hemos aprendido sobre esta civilización ha sido la invención de los mosaicos como parte fundamental de su arte.

El resultado fue formidable ¿No creéis? Lo pasamos genial utilizando esta técnica artística .

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Prácticas de Física y Química en la Universidad de Alicante

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PEl miércoles los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Física y Química visitamos la Universidad de Alicante para hacer prácticas de la asignatura. Realizamos dos prácticas diferentes que nos ayudaron a comprender mejor algunos de los conceptos químicos estudiados en clase.  

En la primera práctica realizamos una cromatografía para demostrar que el bolígrafo que es de un determinado color, realmente es una combinación de distintos colores.

En la segunda práctica comprendimos en qué consiste el proceso de combustión y conseguimos llamas de diferentes colores dependiendo del reactivo que estábamos utilizando. 

¡Fue muy divertido! 

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¡ Justo en el dardo !

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Así se llama la actividad con la que hemos trabajado con los chicos/as de 2º ESO la probabilidad.

Los alumnos formaban parte del equipo directivo de una empresa que se dedicaba a los juegos de azar. Analizando el rendimiento económico de la empresa, han visto que estaban perdiendo dinero con el juego de tirar dardos en una diana.

Los chicos/as han analizado la estructura de la diana que producía pérdidas, han estudiado las probabilidades de acertar en cada casilla y han analizado las probabilidades de éxito de un nuevo tablero.

! Aprender matemáticas jugando es mucho más divertido ! 

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Visitamos el Museo Marq de Alicante

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El pasado Martes los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria visitamos la sala de la Prehistoria, donde nos contaron los aspectos más importantes de las diferentes etapas de esta época y pudimos observar en cada uno de estos periodos: donde vivían, cómo eran sus casas, sus armas, su vestimenta, cómo descubrieron la ganadería, la agricultura y se fue iniciando el comercio.

Como complemento de la información que nos dieron durante la visita, realizamos un taller en el que hicimos nuestra propia vasija de arcilla.

Estas salidas nos ofrecen cada año la posibilidad de acercar los niños/as a que descubran cómo éramos en la antigüedad y cómo hemos evolucionado, descubriendo las costumbres y formas de vida de nuestros antepasados.

¡Lo hemos pasado genial!

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La rumba del medi ambient

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Els alumnes de 4rt de Primària han representat una cançó anomenada: “La Rumba del Medi Ambient”. Aquesta parla de la importància de la cura del nostre planeta amb xicotetes accions que poden ajudar molt a la seua recuperació. Ens ha conscienciat amb unes pautes molt senzilles, es tracten de les tres “r” reciclar, reutilitzar i reduir.

Els xiquets i les xiquetes s’han preparat molt bé durant tres setmanes, assajant la cançó amb alegria i han preparat el material que necessitaven per a fer-la. L’han representat a la biblioteca del col·legi davant els alumnes de primer, segon i tercer curs i els han fet participar fent-les preguntes sobre el contenidor adequat per a llançar els diferents tipus de fem: envasos, papers, vidre,…

Al mateix temps, de conscienciar sobre la cura del medi que ens envolta, han practicat oralment la llengua valenciana, expressant-se molt bé en aquesta.

Un gran aplaudiment per a ells!!

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! El Otoño es de color !

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Durante estos primeros meses del curso los niños de P3 hemos ayudado a los Spoonkis a conocer cosas acerca del otoño, con nuestro nuevo proyecto  de conocimiento del entorno “El otoño es de color”: a partir del cuento de “La bola” empezamos a investigar sobre esta estación, cantamos canciones, pintamos con los colores del otoño, hacemos nuestro árbol con hojas secas, cada día vemos qué tiempo hace ¡Porque somos meteorólogos!

Además, con la colaboración de las familias hemos hecho maravillosos talleres y nuestro mágico “Rincón del otoño”: murales, fotos, libros, manualidades, hojas, piñas, frutos de esta estación…

¡Gracias por vuestra implicación y por ayudarnos a vestir nuestra clase de otoño!

¡Lo hemos pasado genial y hemos aprendido mucho!Ver fotos 

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Construimos volcanes en 1º ESO

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En la asignatura de ByG de 1º ESO hemos realizado un proyecto sobre volcanes. Cada grupo de cooperativo ha tenido que modelar un volcán con arcilla y señalar con banderas cada una de sus partes.

Posteriormente han buscado por internet como podían hacerlo entrar en erupción y finalmente han hecho una presentación al resto de la clase simulando la erupción de un volcán. Para terminar el proyecto han editado un vídeo con todos los pasos que han realizado en el proyecto.

Han quedado vídeos tan chulos como este…

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