Los alumnos de 4º ESO seguimos trabajando con nuevos métodos de innovación educativa y hemos aprendido el principio de conservación de la energía de manera experimental.
Hemos calculado la masa de una pelota de tenis y la hemos puesto sobre nuestra mesa y sobre la taquilla para medir su energía potencial.
Después hemos calculado la energía cinética que tiene al llegar al suelo con una app del Ipad y hemos experimentado que la energía ni se crea ni se destruye, si no que… ¡¡SE TRANSFORMA!!
¡Abracadabra! ¡Qué se haga la PAZ!
Durante esta semana nos preparamos para celebrar el día de la PAZ en nuestro cole.
Los pasillos de nuestro cole se llenan de manos blancas, en un precioso mural, de todos los niños y niñas de Infantil y maternal, porque hacemos magia para que se haga la paz. Los alumnos de Primaria y Secundaria también han llenado sus pasillos de preciosos mensajes y murales.
Un año más, como viene siendo una tradición, los niños de maternal visitan las aulas de Infantil. Allí nos pintamos la palabra PAZ en la frente y todos juntos cantamos la canción elegida para celebrar este día, que este año ha sido “Imagine” de John Lennon. Y, además, todo el colegio nos hemos reunido en la pista para alzar nuestras voces cantando dicha canción, hemos recitado poesías y leído narraciones creadas por nosotros mismos, ha sido una semana preciosa llena de momentos muy emotivos.
Todos juntos vivimos un día muy emocionante unidos por la PAZ.
Los/as alumnos/as de 3º de Primaria nos lo pasamos genial con las matemáticas. Gracias a ENTUSIAS-MAT esta semana hemos aprendido mucho a través de sus juegos y actividades.
Hemos montado un “mercadillo” de frutas y verduras para practicar los euros y los céntimos, jugado con los mati-juegos y los cubos para practicar las multiplicaciones, utilizado la calculadora para realizar operaciones con varios dígitos,…
Y es que, nos lo pasamos tan bien, que nos ponemos hasta en el suelo de clase para jugar más cómodos, ¡qué divertido es trabajar con E-Mat y cuánto aprendemos!
¡COLOR! ¡COLOR! ¡AMARILLO!
En maternal aprendemos los colores con actividades en las que intervienen todas nuestras inteligencias. Las inteligencias múltiples son parte importante de nuestro proyecto educativo por ello realizamos numerosas actividades en las que intervienen todas las inteligencias para que nuestros queridos alumnos asimilen los conceptos y aprendan de forma significativa.
En esta ocasión aprendemos el color amarillo con divertidas actividades que nos permiten, además, participar en grupo. Primero presentamos el color amarillo, cantamos canciones en el que el color amarillo es el protagonista, buscamos objetos de este color por el espacio del aula y los ponemos sobre la mesa, vemos sus características, los manipulamos y utilizamos nuestros sentidos.
Descubrimos este color en la naturaleza y en nuestra vida diaria y nos damos cuenta de que hay manzanas que son de color amarillo, las probamos y realizamos estampaciones con manzanas y pintura de… ¡color amarillo!.
¿Cómo es nuestro cuerpo?
Hemos empezado un nuevo trimestre con un nuevo proyecto de Planeta Spoonk: “Cómo como” donde hemos aprendido como funciona nuestro aparato digestivo gracias a las funciones que realizan nuestros órganos.
Para saber qué ideas previas teníamos, hemos iniciado la lectura del cuento “ Bob explota” y, posteriormente, hemos anotado nuestra propia lluvia de ideas. Para contestar a todas nuestras dudas, iniciamos un proceso de recogida de información donde todas las familias de P5 se han involucrado mucho, dejando un rincón sobre el aparato digestivo donde todos los alumnos y alumnas disfrutan mucho aprendiendo.
Para terminar el proyecto, estamos trabajando la importancia de comer bien para que nuestro organismo pueda realizar una buena digestión y, para ello, nos hemos convertido en auténticos doctores.
¡ A por la próxima aventura ¡ 
Durante esta unidad vamos adentrarnos en nuestro “jardín inglés” aprendiendo sobre las diferentes frutas, verduras e insectos que habitan en él; repasaremos los colores, las estructuras How many …. are there? y conoceremos algunas preposiciones nuevas.
¿Y cómo lo vamos a hacer? Pues… Jugando que es lo que más nos divierte.
¿Queréis ver cómo? Aquí os hemos dejamos algunas fotos para que lo podáis ojear.
Durante este mes estamos aprendiendo las características del invierno, los cambios en la naturaleza y el clima etc. Los niños de dos años han entrado a su clase y ¡les ha sorprendido la nieve! el aula estaba llena de copos de nieve, renos y muñecos de nieve.
Con mucha ilusión nos vestimos con ropa para esquiar, cogemos los trineos y directos a la diversión lo pasamos en grande lanzando bolas de nieve con las manos y con una pala enorme jugamos con los copos de nieve, ha sido una gran aventura y nos hemos divertido muchísimo.
La implicación de las familias en el día a día del cole es una realidad que en Alonai vivimos constantemente. De muy distintas formas se involucran en nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje, enriqueciéndolo y regalándonos a su vez muchos momentos especiales.
Gracias a proyectos como Ludiletras y su actividad “De mayor quiero ser”, cada semana un niño/a realiza un taller con algún familiar y conocemos así de forma más cercana en qué consiste la profesión que le gustaría ser cuando crezca y a su vez pasamos una tarde muy divertida.
Con el proyecto “Planeta Spoonk” también invitamos a las familias a aportar a la clase todo aquello que se les ocurra para que aprender se convierta en algo muy significativo: murales, maquetas, cuentos y, por supuesto, talleres en los que, de una forma sencilla, nuestros niños y niñas comparten con la familia todo lo que están aprendiendo.
Es un verdadero regalo veros por el cole papás y mamás, nuestras puertas están abiertas para todo lo que nos queráis aportar porque juntos formamos un gran equipo.
PEl miércoles los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Física y Química visitamos la Universidad de Alicante para hacer prácticas de la asignatura. Realizamos dos prácticas diferentes que nos ayudaron a comprender mejor algunos de los conceptos químicos estudiados en clase.
En la primera práctica realizamos una cromatografía para demostrar que el bolígrafo que es de un determinado color, realmente es una combinación de distintos colores.
En la segunda práctica comprendimos en qué consiste el proceso de combustión y conseguimos llamas de diferentes colores dependiendo del reactivo que estábamos utilizando.
¡Fue muy divertido! 
Después de unas preciosas vacaciones de navidad en infantil celebramos el día del juguete de Reyes o Papá Noel.
Todos los amigos y amigas elegimos un juguete que nos han regalado para enseñárselo a nuestros compañeros y jugar con él. Entre todos hemos convertido nuestras clases en verdaderas ludotecas donde no faltan sonrisas y buenos momentos.
Sin duda, el mejor regalo que nos han hecho estas navidades es poder compartir con todos los niños estos momentos tan divertidos. Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo hemos pasado esta tarde.
Y a ti ¿Qué te han traído los Reyes?
