Los días 25, 26 y 27 de marzo los alumnos de sexto de primaria disfrutamos de nuestro viaje fin de curso en Alcalá del Júcar. Realizamos todo tipo de actividades de multiaventura con la ayuda de nuestros monitores como: gincana, rocódromo, tiro con arco, piragua y rafting, además de las veladas nocturnas jugando, bailando y cantando.
Nos lo hemos pasado genial, aunque la lluvia y el viento hicieron acto de presencia, nuestra ilusión y ganas de pasarlo bien pudieron con todo y hemos disfrutado de tres intensos e inolvidables días.
En el siguiente enlace podrás ver el resto de foto de nuestro viaje
¿Qué es la magia? Para nuestros niños, la magia reside en ellos mismos, en su capacidad extraordinaria y asombrosa de imaginar.
En sus mentes, existe un universo de seres mágicos donde se puede volar, hacerse invisible, y preparar pociones con efectos sorprendentes La fantasía juega un papel fundamental en el niño, aumenta su creatividad y es un excelente elemento motivador. Y, la motivación es imprescindible para la construcción de aprendizajes. A través de la magia podemos potenciar los buenos comportamientos, fomentar el respeto, trabajar nuevos hábitos… y conseguir en nuestros “peques” todo aquello que nos propongamos.
Hace unos días, “la Brujita Tapita” nos dio una gran sorpresa. Desde la mañana temprano, percibimos señales misteriosas: el tintineo de campanillas, estrellitas brillantes en el suelo y hasta una escoba sobre el tejado. ¿Qué estaba sucediendo?
Al llegar a la clase, nos encontramos con una sorpresa aún mayor: nuestra clase se había transformado en un bosque mágico. Había lucecitas que brillaban por todas partes, piñas, hojas, ramas…y una olla con luces en el suelo. De fondo, se escuchaba una música muy suave con el sonido del bosque.
Con cierta incertidumbre y asombro fuimos entrando en aquel mundo fantástico y mágico. Un conejo que estaba dormido en el suelo, poco a poco, comenzó a despertarse moviendo y estirando sus patas. A continuación, comenzó a saltar y muy despacio, se acercó hacia unos seres mágicos que estaban acurrucados encima de una mesa, les tocó y comenzaron a moverse, a reír y a saltar. ¡Eran elfos!
Nuestros ojos se iluminaron y nuestras caritas se quedaron pálidas cuando vimos quienes eran. Los elfos, despertaron a unas mariposas y moviendo sus grandes alas se dirigieron hacia unas hadas que estaban dormidas. Hicieron sonar una campanita y muy despacio vimos a alguien que se estaba moviendo muy lentamente, no podíamos dejar de mirarle.
¡Era la “Brujita Tapita”, había venido a nuestra clase! No teníamos palabras para describir tantas emociones, nuestras caritas lo decían todo.
Fue una mañana inolvidable e indescriptible; jugamos, cantamos, bailamos, nos dieron estrellitas y varitas mágicas, hechas con las ramas secas de los árboles del bosque. Pero, lo más sorprendente fue la poción mágica que hizo “la Brujita Tapita”. Se llamaba “la poción de las palabras bonitas”. ¡Fue sorprendente ver cómo salió de aquella olla tanto amor y cariño! Nos regalaron un cuento para recordar siempre este día tan especial.
Nos dio mucha pena que nos dijeran “adiós”, lo estábamos pasando muy bien, pero nos dijeron que tenían que regresar porque en su bosque les estaban esperando. Cogieron sus “escobitas mágicas”, se subieron a ellas, nos dijeron “hasta pronto” y desaparecieron.
El pensamiento mágico es una de las etapas más hermosas y positivas en el desarrollo de nuestros pequeños. Es una época en la que todo es posible y donde la imaginación no tiene límites.
En estos momentos, tenemos en nuestra mano la capacidad de fomentar esa imaginación.
“Comparte su mundo y acepta que, en él, la magia es posible. Un lugar para crecer y soñar, pero, sobre todo, para no olvidar”
Pincha en el siguiente enlace para ver el video
En el siguiente enlace podéis ver las fotos de este mágico día.
Durante esta semana hemos realizado algunas actividades y juegos relacionados con la Semana Santa: huevos, pollitos y conejitos han decorado nuestras clases.
Y como guinda final para dar la bienvenida a las vacaciones que cierran el segundo trimestre, hemos celebrado el almuerzo del Cabasset. A ritmo de “La manta al coll”, con pañuelos pascueros y cestas, disfrutamos de la tradicional mona de Pascua junto a nuestros compañeros y compañeras.
Juegos y bailes acompañaron este riquísimo almuerzo, donde los huevos, sobre todo los de chocolate triunfaron.
Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotos
Para finalizar este trimestre y dar la bienvenida a las vacaciones de Semana Santa los niños y niñas de Infantil merendamos la mona de Pascua en el patio.
Durante esta semana hemos ambientado nuestras aulas con coloridos huevos y conejos de pascua ¡Qué divertido!
Para la merienda de hoy lo tenemos todo preparado: un pañuelo para el cuello, un cabasset, chocolatinas y deliciosas monas ¡Qué bien huelen! ¡Estamos deseando probarlas! Además de merendar, le hemos dado con el huevo en la cabeza a algún amigo. ¡Como manda la tradición! Después hemos podido disfrutar y jugar al aire libre
¡Qué bien lo hemos pasado! Esperamos que disfrutéis de estas vacaciones ¡Nos vemos a la vuelta!
En el siguiente enlace podrás ver el resto de fotos
Preparados para iniciar una divertida jornada, esperamos a nuestr@s alumn@s en el parque de bolas, sus sonrisas reflejaban la emoción del día. Dispuestos a explorar cada rincón del lugar. Observamos sus gestos, sus movimientos, nuestros exploradores investigaban las amplias zonas, en búsqueda de aventuras sensoriales con momentos de inmensa energía y tiempos de calma.
Afortunadas acompañamos a nuestros niños en cada reto, en el disfrute y en el desafío. Celebramos juntos con una dulce y bonita tarta; la alegría de compartir y formar parte de sus vidas. Un inmenso privilegio que merecía tan entrañable celebración. El equipo aventurero, investigó laberintos, bajó montañas, salvó obstáculos, saltó y saltó… parecían tocar el mismo cielo, también llegó el necesario y merecido descanso.
En este entorno mágico de diversión y alegría cerramos un espectacular y enriquecedor trimestre.
Con todo nuestro afecto, el equipo de UECO, os desea unas Felices vacaciones de Pascua.
En el siguiente enlace os enseñamos el resto de fotos
Queremos agradecer a las familias de Maternal la organización de los talleres realizados. Para el centro es muy importante y significativo poder compartir estos momentos tan especiales y crear este vínculo centrado en la vida escolar y el desarrollo de los alumnos y alumnas con vosotros, las familias.
Gracias a vuestra colaboración, toda la etapa ha tenido la oportunidad de vivenciar y experimentar algunas de las sesiones propuestas: un espectáculo de payasos muy emocionante y divertido gracias a la familia de Valeria; un cuentacuentos con la familia de Pablo; un taller del cuerpo humano a través de juegos, puzles, bailes y canciones con la familia de Oliver; conocer el oficio de piloto y los aviones con la familia de Helena; y un buenísimo y sabroso taller de crepes con la familia de los alumnos Pascual y Juan Antonio.
Por todo ello, queremos transmitir que ha sido un placer ser partícipes de vuestras fabulosas ideas y aportaciones y decir que las puertas del Colegio Alonai siempre estarán abiertas para vosotros. Creciendo juntos formamos una gran familia.
Un circo en el cole Preparamos crepes Nos convertimos en pilotos
En el siguiente enlace, podéis ver el resto de fotos
Esta semana todos los niños y las niñas de Infantil hemos dado la bienvenida a esta estación con mucha alegría. En nuestros ambientes de los viernes, hemos podido descubrir y experimentar con todos los colores que nos aporta esta estación.
Hemos pintado y decorado nuestras flores con nuestras manos, hemos hecho magia transformando los elementos del otoño en elementos de primavera llenándolos de color, hemos pisado la primavera experimentando con sus diferentes texturas y hemos podido aprender los nombres de muchas de sus flores buscándolos en una gran bandeja sensorial.
Sabemos que la Primavera nos traerá numerosas sorpresas pero sin duda, la hemos empezado con buen pie.
En el siguiente enlace podéis ver el resto de actividades que hemos realizado
Pintar sobre papel film transparente ha sido toda una experiencia diferente y divertida, que ha estimulado la capacidad artística, los sentidos, motricidad fina y gruesa de los alumnos de la clase de Maternal 2 años A.
Las seños lo han preparado todo para esta ocasión: las mesas y el cuadrilátero de actividades han sido envueltos con film transparente, por tres de sus caras para poder pintar por fuera y por dentro, convirtiéndolos en un gran lienzo donde los niñ@s han podido expresarse con la pintura. A su alcance, hemos colocado una mesa con bandejas de pintura de distintos colores y pinceles. Todo dispuesto a su altura, para que ellos eligieran con cuáles pintar, desarrollando libremente su potencial creativo.
Nada más poner la primera pincelada apreciaron a través de todos sus sentidos la textura, temperatura, los colores brillantes y el efecto de la pintura al plasmarse sobre el film ¡Qué divertido ha resultado ver a sus compañer@s al otro lado! ¡Y cuántas risas imitando sus movimientos en posición espejo! Sus caritas lo dicen todo … ¡Les ha encantado! Ya estamos deseando repetir otra vez está novedosa experiencia.
El resultado ha sido un colorido y divertido mural, una muestra más de que nuestros peques son sin duda unos artistas.
Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotos
La semana pasada los alumnos y alumnas de 4º de Primaria nos convertimos en artistas del “Land Art”, que es una corriente del arte contemporáneo en la que se crean obras en plena naturaleza (o paisajes urbanos) utilizando en muchas ocasiones los materiales que encontramos en ella, como rocas, gravillas, tierra, ramas, arena y otros elementos naturales.
Salimos de clase con solo dos herramientas con nosotros, nuestra imaginación y nuestra creatividad y fuimos en busca de todo tipo de materiales que nos fuéramos encontrando a nuestro paso: maderitas, palos, piedras, hojas…
Cuando ya teníamos nuestro material preparado, empezamos con el proceso de creación… ¡Nos pusimos manos a la obra (de arte)! En equipos, formamos entre todos una creación artística. Fue un proceso muy divertido y enriquecedor ya que, además de utilizar nuestra imaginación y creatividad, desarrollamos habilidades sociales cooperativas ya que, para realizar nuestro trabajo, teníamos que llegar a acuerdos para poder hacerlo.
Disfrutamos mucho con esta actividad, ¡pronto repetiremos con otras muchas más!
¿Policía? ¿Astronauta? ¿Cocinero? ¿Bombero?… Llega la hora de aprender los perfiles de trabajos en la clase de P5 Alonai, a través de canciones, juegos interactivos y puzles.
Este aprendizaje comienza dibujando la idea que los más pequeños tienen sobre ciertas profesiones. Hacemos una pequeña parada en el hospital y con sus dibujos el tema comienza a coger forma. Así mismo, presentamos el vocabulario con estructuras muy simple ‘He is a doctor’, ‘He is a dentist’, ‘She is a teacher’…
Además, a través del juego ‘Adivina quién soy’/ ‘Who am I?’ aprendemos a identificar la función de cada uno, por ejemplo:
I can draw and paint beautiful pictures ARTIST!
I can cook you nice dishes in a restaurant CHEF!
I can teach kids at school TEACHER!
Por último, coloreamos nuestra propia gorra de policía dejando la imaginación volar.
¡No os podéis perder los nuevos diseños!
Pincha en el siguiente enlace para ver el resto de fotografías de esta actividad
