Secundaria

Los alumnos de 4º ESO seguimos trabajando con nuevos métodos de innovación educativa y hemos aprendido el principio de conservación de la energía de manera experimental. 

 Hemos calculado la masa de una pelota de tenis y la hemos puesto sobre nuestra mesa y sobre la taquilla para medir su energía potencial.

Después hemos calculado la energía cinética que tiene al llegar al suelo con una app del Ipad y hemos experimentado que la energía ni se crea ni se destruye, si no que… ¡¡SE TRANSFORMA!! 

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Los alumnos de 3º ESO  han estudiado uno de los sectores de la economía dentro del sector terciario: el turismo.

Para trabajarlo, han realizado un proyecto en grupos de cooperativo: la creación de un folleto informativo de un posible destino turístico ,similar al  que pueden encontrar en las agencias de viajes. Tras la creación de sus guías informativas con los aspectos más destacados de los destinos que han escogido, lo han expuesto a sus compañeros.

Ha sido una estupenda experiencia  para conocer de una forma dinámica uno de los motores de nuestra economía.

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En la clase de castellano, estamos viendo los tipos de textos que existen. Esta semana tocaba “Los textos instructivos”.

Los alumnos han investigado sobre ellos: qué son, cómo se nombran las instrucciones, cuáles son sus partes… Y para ponerlo en práctica nos hemos inventado juegos y sus instrucciones, y nos han salido cosas súper chulas.

En las próximas semanas pondremos en práctica todos los juegos. ¡A jugar!
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