Comunicacion

Fiesta de Carnaval en Colegio Alonai

No comments

¡Y LLEGÓ EL GRAN DÍA!

Nos encanta el mes de Febrero porque llega el Carnaval, una fiesta de color, sonrisas, maquillajes y disfraces divertidos que nos encantan.

Como ya es una tradición, cada jueves de carnaval hemos venido al cole con nuestras consigas: alegres calcetines, maquillajes en los mofletes y corbatas de mil colores. Nuestro cole se prepara para una de las tardes que más nos gusta, nuestros disfraces ya están listos, cada uno a nuestro gusto.

Este año es especial porque el AMPA ha preparado una batucada para acompañarnos y dar aún más ritmo y alegría a nuestra fiesta. Un año más lo hemos pasado genial.

¡Os dejamos unas fotos!

¡Esperamos que las disfrutéis!

Ver fotos

ComunicacionFiesta de Carnaval en Colegio Alonai
Leer más

Educación Física en 4º ESO

No comments

En este segundo trimestre del curso, los alumnos y alumnas de 4º de la ESO de Colegio Alonai están desarrollando la unidad didáctica de acrosport como contenido dentro de la asignatura de Educación Física.

¿ Conoces en que consiste el acroesport?

El acrosport es un deporte que combina acrobacias, coreografía y la formación de figuras y pirámides humanas. Además, también se considera un deporte cooperativo, donde existe siempre la presencia de varios compañeros o compañeras que sincronizan sus acciones motrices para conseguir la realización de las figuras o pirámides.

Y nuestros alumnos lo hacen así de bien ¡ Buen trabajo chicos ! 

Ver fotos 

ComunicacionEducación Física en 4º ESO
Leer más

Aprendizaje cooperativo en Colegio Alonai

No comments

Desde el Colegio Alonai apostamos por el Aprendizaje Cooperativo desde Educación Infantil, para que así se asienten los cimientos de una forma de trabajar y de convivir que favorecerá muchos valores positivos para nuestros alumnos y alumnas.

En P5 utilizamos distintas técnicas basadas en este aprendizaje. Nos proponemos unos objetivos y formamos grupos base para reforzar los contenidos académicos y crear un sistema de apoyo emocional y de responsabilidad compartida que favorece la cohesión de grupo. Con ayuda de gráficos y de la mascota de la clase, ayudamos a afianzar las habilidades sociales de forma gradual.

Es muy gratificante comprobar el avance y cómo los propios alumnos se autoevalúan para mejorar.

¡Si remamos juntos avanzamos más!


Ver fotos

ComunicacionAprendizaje cooperativo en Colegio Alonai
Leer más

Trabajamos los valores en las clases de tutoría

No comments

¿ Qué hacemos en una clase de tutoría ?

Durante las sesiones de tutoría, en la clase de 3º de primaria realizamos cada semana una gran variedad de actividades. Entre ellas, practicamos la resolución de conflictos, aprendemos nuevos valores, a respetarnos, a expresar nuestras emociones, etc.

También realizamos actividades de cohesión de grupo para conocernos, ayudarnos y llevarnos mejor. Estas semanas hemos trabajado la autoestima y la importancia de cuidar a los amigos/as con dos actividades. Una de ellas ha sido “Camiseta a la espalda”, donde cada niño/a iba escribiendo a los demás, palabras bonitas en la camiseta que tenía colocada en su espalda.

La otra actividad que estamos llevando a cabo es “Mensajes de amistad”, en la que cada alumno/a ha decorado su propio sobre con su nombre, y cada semana irán escribiendo palabras o mensajes bonitos a sus compañeros/as, incidiendo en lo que más les gusta de ellos.

Al alumnado le gusta mucho este tipo de actividades, ya que, además del trabajo académico, también apostamos por el trabajo emocional.

Ver fotos 

ComunicacionTrabajamos los valores en las clases de tutoría
Leer más

En Maternal 2 años nos ponemos manos a la obra

No comments

¡ Manos a la obra!

Durante el mes de febrero en Colegio Alonai, los niños y niñas de  2 años estamos trabajando el proyecto LOS SONIDOS DE LA CALLE.

Esta semana, realizamos una actividad del proyecto en la que ¡jugamos con arena! Toda una experiencia sensorial que requiere coordinación y movimiento, además, nos acercamos al conocimiento de matemáticas básicas y desarrollamos habilidades científicas. Nuestros peques adquieren de forma vivencial los conceptos lleno – vacío y se inician jugando en las medidas de capacidad y volumen.

Para ello, creamos una ¡calle en obras! Y…..¡casco en mano!, acordonamos la zona, cogemos palas, cubos, grúas, camiones y hormigoneras ¡para jugar!.

Hemos hecho un gran trabajo en grupo con grandes dosis de diversión, juego y experimentación y después de jugar mucho hemos conseguido ¡arreglar la calle!

Ver fotos 

ComunicacionEn Maternal 2 años nos ponemos manos a la obra
Leer más

El color azul inunda las clases de Maternal

No comments

Los peques de Colegio Alonai descubren el color azul

El aula de maternal 1A, se llena de colores azules. Los bebés del cole estamos aprendiendo el color azul a través de la experimentación y la estimulación sensorial.

Durante estas semanas hemos utilizado pizarras de luz, materiales con diferentes texturas y hemos creado murales, además de otras muchas actividades en las que trabajamos distintas áreas y todas ellas tienen en común el color azul.

En ellas los niños consiguen utilizar las propias posibilidades sensoriales para experimentar con el color, explorar la cualidad de objetos y materiales con distintos tonos de azul.

Pero sobre todo juegan y se divierten compartiendo un sinfín de actividades sensoriales.

Ver fotos 

ComunicacionEl color azul inunda las clases de Maternal
Leer más

Psicomotricidad relacional en Infantil 4 años

No comments

¡Zapatos fuera!

El  curso pasado las seños de Infantil iniciamos una formación para aprender sobre la Psicomotricidad Relacional y poco a poco este nuevo concepto se ha ido abriendo paso en nuestro cole.

En cada sesión los niños y niñas disponen de un espacio amplio, con distintos materiales, y donde las normas son muy claras: nos quitamos los zapatos, nos preparamos, esperamos que suene el silbato para entrar a jugar y disfrutamos al máximo.

Para marcar el fin de la sesión buscamos un espacio para respirar unos minutos, volvemos a la calma, y nos calzamos.

En este tiempo cada uno/a elige lo que quiere hacer, con quién, y qué material utilizará: zona de pañuelos y cojines, zona de bloques grandes, aros, pelotas, colchoneta, espalderas para trepar, cuerda para colgarse… Y entonces cada uno/a expresa con su cuerpo todas las emociones que lleva dentro: alegría, tristeza, miedo y enfado se transforman en saltos, carreras, hacer escondites, formar torres, destruirlas…. Las seños somos acompañantes en este proceso, observando, analizando la evolución de los niños y favoreciendo un entorno de seguridad. No hay órdenes ni directrices. No intervenimos si el/la niño/a no lo necesita.

Nuestro cuerpo es la llave para poder relacionarnos con los demás y con estos momentos facilitamos que se puedan afrontar mejor situaciones que acompañarán al niño/a durante su vida.

Ver fotos 

ComunicacionPsicomotricidad relacional en Infantil 4 años
Leer más

Descubrimos el origen de las palabras en 4º ESO

No comments

El origen de las palabras

            Los alumnos de 4º de la ESO han estudiado los préstamos lingüísticos, ello les ha servido para indagar el origen de muchas de las palabras que utilizamos.

Han realizado por grupo de cooperativo un keynote donde han puesto palabras del castellano y, después de indagar por internet, su origen (la lengua de la que proceden).

Se han sorprendido de la cantidad de palabras que utilizamos de otras lenguas. Buen trabajo.

ComunicacionDescubrimos el origen de las palabras en 4º ESO
Leer más

En 4º Primaria aprendemos la fotosíntesis

No comments

En esta unidad los alumnos/as de cuarto de primaria hemos estado aprendiendo un sinfín de cosas interesantes sobre las plantas.

En primer lugar, hemos aprendido las partes que tiene una planta e incluso las de una flor, y… ¿Sabíais que dentro de una misma flor hay órganos reproductores femeninos y masculinos?

Además, conocimos todos los elementos que las plantas necesitan para crear su propia comida y cómo lo llevan a cabo. Y para esto, realización una pequeña representación y nos convertimos en diferentes partes de una planta para entender este proceso tan sorprendente. Finalmente, hemos aprendido cómo se pueden reproducir algunas plantas a través de la polinización, la fertilización y la germinación.

Por tanto, para entender este último paso, nos hemos convertido en jardineros/as y hemos plantado nuestras propias plantas con diferentes semillas para observar todos los procesos que hemos comentado anteriormente por nosotros mismos.

Nos ha encantado cuidar de nuestras plantas: plantarlas, regarlas, observar su crecimiento e incluso trasplantarlas.

 

Take a look to the cool activities that we have done in our class!

 Ver fotos 

We had tons of fun learning about plants!

ComunicacionEn 4º Primaria aprendemos la fotosíntesis
Leer más

Celebramos el día de la Paz y la No Violencia

No comments

Durante la semana pasada todo el alumnado de Alonai, realizamos actividades para conmemorar “el Día de la Paz”.

Los cursos de los mayores nos hermanamos con los más pequeños y juntos, nos concienciamos un poco más de la importancia que todos contribuyamos a conseguir un mundo mejor.

Con mucha ilusión y ganas de compartir momentos con otros compañeros/as hemos hecho murales, guirnaldas, semáforos de la Paz, canciones, cuentos …

Juntos hemos recordado la importancia de “la tolerancia, solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no- violencia y la paz”.

Como actividad final, los niños/as de E. Infantil, Primaria y Secundaria, nos reunimos en la pista. Allí realizamos un acto en el que algunos/as alumnos/as leímos varios manifiestos, poesías y cantamos una canción muy emotiva que habíamos preparado durante la semana.

Ver fotos

ComunicacionCelebramos el día de la Paz y la No Violencia
Leer más