All posts tagged: aula específica

Aula específica sale a merendar

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Desde el Aula Específica se preparan programas destinados al aprendizaje en entornos naturales, fundamentales para alcanzar la generalización de los  objetivos de aula. Durante este trimestre hemos trabajado la salida a “merendar”, elaboramos actividades para nuestros alumnos, con el fin de interiorizar y aplicar contenidos referentes a las habilidades sociales, educación vial, competencia matemática y aplicación de diversos recursos comunicativos.

Simulamos ser camareros, practicamos las peticiones, intercambiamos monedas, visualizamos bits y nuestra actividad favorita la “historia social” donde se secuenciaba cada acontecimiento significativo de la salida a través de pictogramas.

Llegó el día de la esperada merienda fuera del centro, acompañados por nuestros profesores aplicamos lo aprendido y disfrutamos de cada momento.

Este tipo de experiencias vivenciales favorecen la socialización, la autonomía y la inclusión.

Agradecemos la implicación de las familias y la acogida de la cafetería hacia la actividad propuesta.

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Visita de Aula Específica a la Escuela de Artes de Elche

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El aula específica recibió una invitación a la Escuela de Artes, Cultura y Ocio en la localidad vecina de Elche. Nos estaban esperando con los brazos abiertos y con la ilusión de mostrarnos cómo, a partir de la música y del movimiento, los niños son capaces de expresar, de sentir, de socializarse con los demás, así como de disfrutar. Esta última es la clave del éxito. Si hay diversión: hay emoción, la cual, permite el aprendizaje.

Durante nuestro paso por la escuela, bailamos al ritmo de canciones muy pegadizas, y con ayuda de pictogramas gigantes proyectados en una pantalla, pudimos representar diferentes movimientos. Jugamos con una pequeña pelota con el objetivo de presentarnos y de conocernos, así como a imitar animales. Una actividad que nos encantó fue la de desplazarnos acompañados de música y telas brillantes de color azul cielo, imaginando poder volar, convertirnos en piratas o confeccionando vestidos.

Fue una bonita y enriquecedora experiencia.
Damos las gracias a los especialistas del centro por su acogida.

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Taller de Halloween en AE

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La celebración de Halloween forma parte de nuestro proyecto educativo, durante este tiempo hemos trabajado en nuestra Aula Específica las características significativas que se vinculan al especial evento; disfraces, decoraciones terroríficas, golosinas, personajes diabólicos…  

Nuestros alumnos han elaborado un taller centrado en la parte más dulce del acontecimiento; una bonita bolsa para guardar las delicias de cada exquisita “chuche” monstruosa.  

Los artistas de la clase han plasmado a los personajes más significativos; los fantasmas y la tradicional calabaza. Ahora nos queda llenarla de ricas y sabrosas golosinas y … 

¡A disfrutar de la fiesta, los disfraces y lo más importante de nuestros compañeros! 

¡Feliz Halloween! 

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El Aula específica y la terapia con caballos

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El pasado viernes 2 de Junio, los alumnos del Aula Específica disfrutaron de una excursión muy especial, donde los caballos fueron los protagonistas. Cada uno de nuestros discentes se deleitó del contacto con estos espectaculares animales. La “equinoterapia” es un método enfocado al desarrollo integral y positivo, tanto a nivel cognitivo, como físico, emocional y social. Nuestros alumnos participaron de un conjunto de técnicas que se centran en el movimiento tridimensional de caballo, provocando estímulos y sensaciones.

Nos acompañó un día soleado, un enorme espacio para la interacción con los caballos y el momento más preciado, la subida al animal, sus sonrisas inundaron el lugar, la calma del paseo y la emoción de nuestros niños y sus profesoras. Estrella fue la yegua elegida para acompañarnos, blanca, elegante y pausada, paseó con orgullo a las “estrellas” de nuestro colegio, a cada uno le ofrecía lo que necesitaba, les ayudó a vencer retos y a superarse. Vivimos momentos maravillosos e inolvidables, principalmente por todas y cada una de las sonrisas que brillaron y nos iluminaron en cada momento.

Agradecemos la colaboración del Centro de Equinoterapia “Los Árabes” (Valverde) por su disposición en un día tan mágico para el alumnado de nuestra Aula Específica.

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Vivimos la Semana Santa en Aula Especifica

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Durante las últimos días de este trimestre, se realizan diferentes talleres y actividades para acercar a nuestros alumnos a una tradicional festividad: “La Semana Santa”. Cultura, religión y costumbres se combinan para dar cabida al disfrute y al conocimiento.

Iniciamos la semana elaborando una receta casera con ingredientes naturales, transmitida de generación en generación y característica de estas fechas. ¡Una sabrosa y deliciosa mona!.

Llenamos de magia la primavera, creando preciosas flores con nuestras manos, dimos color a solemnes nazarenos y no podía faltar la decoración de alegres huevos de Pascua.

¡Queridas familias, os deseamos felices vacaciones de Pascua, desde nuestra Aula Específica!

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Te invito a conocer mi Aula específica

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La concienciación y sensibilización hacia nuestro especial alumnado es un proceso que se lleva a término durante cada día del curso. El conocimiento de cada uno de nuestros discentes con sus características y sensibilidades, materiales que precisan para su desarrollo, formas de interacción, trabajo en equipo, colaboración y ayuda, son la esencia de nuestro proyecto educativo. Una educación en valores basada en el respeto a la diferencia, la comprensión y el afecto.

Del mismo modo que nuestros compañeros y profesoras de las Aulas Ordinarias nos reciben con los brazos abiertos, dispuestos a compartir tiempos de aprendizaje, desde el Aula Específica os invitamos a conocer nuestra clase, disfrutando de espacios, paneles y recursos, destinados al desarrollo de capacidades.

Dentro y fuera del aula mostramos a través de explicaciones y exposiciones las necesidades de nuestro alumnado, con la finalidad principal de formar en el conocimiento de la diversidad.

Muchas gracias por el privilegio de compartir y formar parte de nuestro maravilloso mundo.

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Desde mi Aula Específica aprendo a comunicarme de formas diversas

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En nuestra clase se crean recursos para que los alumnos desarrollen habilidades comunicativas, atendiendo a sus necesidades y características.

Material personalizado que favorece la interacción, los intercambios comunicativos que facilitan la interpretación del entorno que nos rodea y por tanto, la integración social.

El desarrollo del lenguaje desde distintos ámbitos es un pilar fundamental que sustenta el proyecto pedagógico y enlaza con el resto de programas. Los recursos se diseñan desde la valoración y la observación de cada discente, cuyo eje principal se respalda en apoyos visuales, convirtiéndose en el estímulo y la guía que facilita el aprendizaje y por tanto, la comunicación.

Desde fotos reales, pictogramas, aplicaciones, tableros de comunicación, proyectos, narraciones adaptadas,… un conjunto de valiosos recursos y materiales que se utilizan dentro y fuera del aula, con la finalidad de desarrollar y potenciar el lenguaje de nuestros discentes.

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En Aula especifica nos preparamos para el Carnaval

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Se respira aire de FIESTA; maquillajes, antifaces, pelucas, sombreros,… llenan nuestras aulas de magia y color.

Nuestros niños disfrutan sonrientes, el tiempo previo a la llegada de un día muy esperado: EL CARNAVAL.

Mientras tanto, con nuestros talleres los alumnos aprenden las tradiciones y costumbres de nuestra cultura.

Preciosas damas vaqueras preparadas para viajar al lejano Oeste, un valiente Spiderman volando por el cielo, velando por el bienestar de la humanidad, un vigoroso Superman rescata a damiselas en apuros, un sombrero divertido para el caballero más elegante y hasta un dulce, tierno y mimoso gatito.

Desde el Aula Específica aprendemos DISFRUTANDO y RIENDO..

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Las integraciones en mi Aula Específica

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A lo largo de la semana nuestro alumnado disfruta de tiempos de integración, momentos compartidos con compañeros de sus Aulas Ordinarias de referencia. Las situaciones de aprendizaje o las actividades que se desarrollan, se elaboran en función de las características personales de nuestros discentes, teniendo muy presente los distintos perfiles para que se conviertan principalmente, en experiencias destinadas a la interacción social y al desarrollo de capacidades.

Los compañeros de Aula Ordinaria reciben a nuestros alumnos con afecto y respeto, conocen sus necesidades, sus cualidades y sus extraordinarias habilidades, por lo que favorecen las relaciones en un entorno seguro y propicio para el aprendizaje.

Supone un privilegio que los alumnos de nuestro Centro puedan disfrutar, conocer y trabajar desde la proximidad con nuestro especial alumnado, contribuyendo de forma directa a su evolución y progreso.

Os invitamos a que vayáis descubriendo nuestro maravilloso mundo. ¡Hasta pronto!

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El Aula Específica y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

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Las nuevas tecnologías abren un camino hacia el aprendizaje. Son herramientas digitales que se han desarrollado en la actual sociedad de la información, y que benefician el progreso del discente a través de la “motivación”.

Las TICs potencian las capacidades cognitivas, de comunicación, habilidades sociales y los procesos de enseñanza- aprendizaje, en general.

 

La aproximación y el uso pedagógico que desde el Aula Específica se hace de estos recursos, enfrenta a nuestros alumnos a nuevas funciones, nuevas relaciones y nuevos roles. Para el profesorado, supone un trabajo de investigación respecto a nuestra práctica docente, abriendo un mundo de posibilidades que ayuda a mejorar el potencial de nuestro alumnado.

La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que hacen que el discente modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento). Una aplicación sistemática de los recursos que necesita cada alumno para adquirir y utilizar los conocimientos desde su individualidad y desarrollo personal.

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