All posts tagged: PlanetaSpoonk

Infantil 5 años viaja por el Nilo con Planeta Spoonk

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Un cuento de los spoonkies nos abrió un mundo nuevo e interesante: el antiguo Egipto. 

Llegó una maleta a clase y, poco a poco, con los misteriosos mensajes que nos dejaban los spoonkies , íbamos investigando más y más, y cuanto más lo hacíamos, más aumentaba nuestra curiosidad ¡había tanto por descubrir!: monumentos, esfinges, dioses, jeroglíficos, faraones, escribas, sacerdotes, guerreros, artesanos, esclavos.

Su impresionante río Nilo, sus costumbres e indumentaria… y como siempre, este apasionante viaje fue enriquecido por las aportaciones de las familias que nos ayudaron a buscar información, crear la ambientación y hasta nos convirtieron en auténticos faraones gracias a un divertido taller.

Así da gusto aprender ¡hasta la próxima aventura! 

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Castillos medievales en Colegio Alonai

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¡ Asalto al Castillo !

Gracias a los Sponkis, los niños de p4 nos hemos trasladado a la Edad Medieval, hemos podido ver muy de cerca sus castillos y hemos aprendido muchas cosas de las personas que vivían dentro y fuera de ellos.

Nos llevamos a casa una ficha para la recogida de información y, entre todos, aprendemos datos sobre los escuderos, caballeros, princesas, reyes, juglares y bufones.

Además, hemos aprendido muchas características de los castillos medievales, que tenían almenas, un puente levadizo, grandes torres e incluso nos hemos atrevido a dibujarlo. Jugamos a ser murallas en el pabellón, para ver su función en los castillos.

Realizamos un Diagrama de Venn para ver las características comunes de una familia de artesanos y de una familia real. Así aprendemos a organizar nuestras ideas.

Gracias a la colaboración de las familias realizamos dos talleres y con convertimos en artesanos del pan y de la cerámica. Por una tarde somos panaderos y alfareros. ¡Gracias por esta experiencia, nos ha encantado!

¿Qué próxima aventura nos regalarán los sponkis?

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Aprendizaje cooperativo en Colegio Alonai

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Desde el Colegio Alonai apostamos por el Aprendizaje Cooperativo desde Educación Infantil, para que así se asienten los cimientos de una forma de trabajar y de convivir que favorecerá muchos valores positivos para nuestros alumnos y alumnas.

En P5 utilizamos distintas técnicas basadas en este aprendizaje. Nos proponemos unos objetivos y formamos grupos base para reforzar los contenidos académicos y crear un sistema de apoyo emocional y de responsabilidad compartida que favorece la cohesión de grupo. Con ayuda de gráficos y de la mascota de la clase, ayudamos a afianzar las habilidades sociales de forma gradual.

Es muy gratificante comprobar el avance y cómo los propios alumnos se autoevalúan para mejorar.

¡Si remamos juntos avanzamos más!


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Proyecto «Cómo como» en Colegio Alonai

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CÓMO COMO.  PLANETA SPOONK. INFANTIL 5 AÑOS

Antes de irnos de vacaciones en P5 hemos aprendido mucho con nuestro proyecto de Planeta Spoonk “Cómo como”, sobre el aparato digestivo y la alimentación saludable. 

Para empezar, hemos escuchado el cuento de “Bob explota”, sobre el viaje de un spoonky por dentro de nuestro aparato digestivo, y hemos trabajado sobre la comprensión del cuento. Para saber más cosas sobre este tema que nos interesa mucho nos hemos dividido por equipos, y a cada uno ha elegido un órgano del aparato digestivo. A partir de él investigamos en casa, con nuestras familias, para después exponerlo a los compañeros. Cuando llega el día de compartir la información, el grupo que tiene el mismo órgano se reúne, contrasta los datos y los explica al resto de los compañeros.

En la segunda parte del nuestro proyecto nos hemos centrado en la alimentación sana: viendo videos sobre la digestión, hablando de nuestros alimentos preferidos, hemos hecho un mural para ver cuál es el alimento que más nos gusta.

Una vez más aprender con Planeta Spoonk ha sido una experiencia muy divertida.

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En infantil 5 años viajamos al Espacio

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¡QUÉ GRANDE ES EL UNIVERSO!

Durante el mes de Mayo los alumnos de Infantil 5 años hemos aprendido mucho sobre el sistema solar y todas las cosas que podemos encontrar en él: constelaciones, fases lunares, los planetas, etc.

Los astronautas de P-5 iniciamos este gran proyecto con la lectura de un cuento y formamos nuestro gran rincón realizando muchos materiales en casa con nuestras familias. Una vez más, papás y mamás, habéis hecho posible que podamos aprender lo maravilloso que es el entorno que nos rodea.

¡¡Nos vemos pronto con grandes aventuras!!

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Un terrario en clase

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En este trimestre los alumnos/as de 1º de Primaria hemos creado un pequeño terrario. Para empezar, como un buen equipo hemos pensado qué cosas eran importantes para crearlo y cuidarlo. Juntos debíamos teneren cuenta todo lo que creíamos necesario: tierra, agua, semillas, un lugar en el que pudiera tener la luz del sol necesaria y … ¡insectos!

Ha sido interesante ver durante el proyecto cómo se desenvolvían los insectos, la importancia de su cuidado y observar el crecimiento de las plantas.

Por último, decidimos trasplantarlas para seguir cuidándolas y volver a dejar a los insectos en un lugar adecuado.

Todo el proceso nos ha gustado, pero buscar hormigas, mariquitas, lombrices…

¡nos ha encantado y nos lo hemos pasado genial!

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¿ Cómo se limpia el agua ?

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Para finalizar el segundo trimestre, los niños de Infantil 5 años, nos hemos sumergido de nuevo en un mágico proyecto. Esta vez, los sponkies nos han regalado la lectura de “Una gota de agua” y, de esta manera, se ha despertado nuestra curiosidad por aprender muchas cosas sobre el agua.

Empezamos formulándonos muchas preguntas y realizando un trabajo de investigación: ¿De dónde sale el agua?, ¿Cómo se limpia el agua que está sucia?, ¿Por qué llueve?, etc. Entre todos, una vez más, hemos podido recopilar mucha información y crear un maravilloso rincón.

Para finalizar el proyecto, recibimos la visita de una familia de la clase donde nos enseñaron la importancia que tienen las bacterias y los filtros para limpieza del agua. Pudimos crear nuestros propios filtros y vivir dicha experiencia en primera persona. Después de limpiar el agua, también tuvimos la oportunidad de ver las bacterias con microscopio, ¡Cuánto hemos aprendido!

Muchas gracias familias por darnos la oportunidad de ser los protagonistas de nuestro propio aprendizaje.

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Cazadores de palabras

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Hace unas semanas en P4 recibimos con mucha alegría los libros del tercer trimestre de Ludiletras. Nos encantan porque por fin nos visitan las consonantes y hemos empezado a silabear como siempre jugando, cantando y pasándolo súper bien.

Esta semana fuimos por primera vez “Cazadores de palabras”, con este juego cooperativo se forman grupos de tres niños y se reparten los roles: cazador, escritor y animador. Salimos al pasillo todos juntos en busca de cualquier palabra escrita que nos encontrásemos, el cazador la detecta y avisa al escritor, que es el que lleva el libro y el lápiz y apunta la palabra, el animador ayuda en todo el proceso.

Es increíble ver cómo se ayudan entre ellos, cómo se organizan y cómo disfrutan de los logros obtenidos en equipo. Esto no ha hecho más que empezar y cada vez lo haremos mejor.

¡Enhorabuena campeones!

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Los faraones guardan secretos

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Los niñas y las niñas de P5 nos hemos adentrado en el Antiguo Egipto para descubrir todos los secretos que esconde. Empezamos el proyecto con la llegada de una maleta que los spoonkies nos habían traído y, junto con la lectura del cuento, empezó nuestro viaje.

Teníamos muchas preguntas que plasmamos en nuestra rutina de pensamiento “¿Qué sabemos?” y “¿Qué queremos aprender?. Una vez organizadas las ideas nos pusimos manos a la obra con un trabajo de investigación sobre la cultura de los egipcios.

Entre todos fuimos creando nuestro rincón de Egipto donde habían todo tipo de materiales: papiros, murales, sarcófagos, pinturas, pirámides y…¡también realizamos una excursión por el Nilo!

Ha sido un apasionante viaje donde, una vez más, hemos aprendido que un buen trabajo en equipo hace que los aprendizajes sean más significativos.

Para finalizar el proyecto, la colaboración de las familias fue imprescindible para convertirnos en momias, escribas y faraones.

¡Muchas gracias por compartir con nosotros estas aventuras!

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«Asalto al Castillo» en infantil 4 años

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Al volver de las vacaciones de Navidad comenzamos en P4 un apasionante proyecto de Planeta Spoonk “Asalto al castillo”, gracias al cual hemos realizado un viaje a la Edad Media para conocer cómo vivía la gente de esa época y, concretamente, los habitantes de los castillos.

Después de escuchar el cuento de los spoonkies, pedimos ayuda a las familias que, como siempre, se volcaron en recoger información y elaborar todo tipo de maquetas, murales y diversos objetos que nos han ayudado a comprender mejor a qué se dedicaban y cómo vivían las personas en la época medieval.

Poco a poco, entre todos, hemos ido creando un precioso rincón, nos hemos planteado dudas, las hemos resuelto investigando y para poner el broche final hemos realizado un auténtico mercado medieval en el que todos nos hemos convertido en artesanos panaderos, herreros, hilanderos, etc, en nobles que participan en divertidos bailes, en caballeros que luchan en torneos y en juglares que cantan historias, ¡nos ha encantado ser personajes medievales!.

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