All posts tagged: trabajo cooperativo

Proyecto «pollution» en la asignatura «Arts and Crafts»

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Los alumnos/as de sexto de primaria en la asignatura de Arts&Crafts han estado investigando, por grupos, sobre los tipos de contaminación que existen y se han concienciado de la necesidad de Reciclar, Reutilizar y Reducir para conseguir un planeta sostenible.

Este trabajo lo han realizado de forma cooperativa poniendo todas sus ideas en común y han obtenido un resultado maravilloso el cual expusieron en clase

. Para terminar, han ofrecido ideas sobre cómo poder ayudar a paliar los efetos de la contaminación y cómo evitar el uso abusivo de materiales tan dañinos para nuestro planeta como, por ejemplo,  el plástico que tanto daño está causando en nuestros mares.

PROTECTING OUR PLANET STARTS WITH YOU.

WHAT ARE YOU WILLING TO DO TO SAVE IT?

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Los alumnos de 4º ESO nos convertimos en periodistas

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Los alumnos de 4º ESO del Colegio Alonai hemos sido profesores por un día.

Nos ha parecido una actividad muy motivadora ir a 6º Primaria y explicarles de manera divertida las consecuencias de la DANA que sacudió Santa Pola el mes pasado.

Algunos grupos de cooperativo hemos sido reporteros, otros hemos preparado una presentación, y otros hemos preparado una gymkana para que nuestros compañeros de 6º enfoquen con el IPAD unos emojis, distribuidos por toda la clase, y viesen unos vídeos que les habían preparado.

Por último, les hemos preparado una tabla con los litros que se han registrado en cinco municipios de la provincia para que aprendan a convertir unidades de volumen.

¡NOS HA ENCANTADO!

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Aprendemos el «método científico» en 2º ESO

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Los alumnos de 2º ESO del Colegio Alonai nos hemos sentido científicos durante esta semana.

En el laboratorio, en grupos de cooperativo,  hemos formado comunidades científicas para descubrir la densidad de sólidos y líquidos, realizando debates entre los distintos grupos para conseguir dar un resultado y explicar como lo hemos conseguido.

Nos hemos familiarizado con algunas instrumentos de laboratorio como probetas y balanzas para conocer la densidad de una piedra y la densidad del agua.

¡HA SIDO MUY DIVERTIDO!

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Tour pedagógico 2019

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Para Colegio Alonai es importante que las familias nos acompañen en los cambios metodológicos que desde hace un tiempo estamos implantando en nuestro centro.

Y este año hemos organizando un “Tour pedagógico” en nuestro cole, para que las familias “vivan” de primera mano como trabajan y aprenden sus hijos en Alonai.

Con los alumnos de 5º de primaria como “guías” las familias visitaron las diferentes clase y trabajaron como lo hacen cada día sus hijos en el colegio.

Familias esperamos que esto os haya acercado un poco más a nuestra forma de trabajar y no os preocupéis por el cambio a Primaria, porque seguiremos trabajando de la misma forma y vuestros hijos apenas notarán el cambio.

En p4 trabajaron la geometría viva ponen en común sus conocimientos y formar figuras geométricas con palitos, cuerdas.. incluso su propio cuerpo. En estas clases trabajamos las inteligencias lógico-matemática, la cinéstésica, y la intrapersonal.

También trabajaron la rutina de pensamiento Pienso-cuestiono-exploro, la solemos usar al inicio de los proyectos, para identificar las ideas previas, generar interés en los alumnos y recopilar así la información que nos servirá de guía en el proyecto.

En la clase de p5 jugamos a saco de palabras, con el que ampliamos el vocabulario y trabajamos las letras trabajadas en clase. Con esta actividad cooperativa todos los alumnos trabajan con una estructura cooperativa con un objetivo común.

Después pasamos a la clase de ajedrez, donde en inglés como lengua vehicular, los alumnos aprenden este juego, con actividades como “the missing piece” , en la que tienen que identificar las piezas y su ubicación.

En Primaria, la clase está dispuesta en centros de aprendizaje, y “jugamos” a diferentes juegos: ciber, bingo, memory, dominó… en la que de manera simultánea, manipulativa, lúdica y estimulante afianzan de manera simultánea los contenidos que se desarrollan en el resto de sesiones de la jornada.

Creemos para todos ha sido una gran experiencia, y las familias han vivido de primera mano como trabajan y aprenden cada día en Colegio Alonai.

 

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En infantil 5 años viajamos al Espacio

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¡QUÉ GRANDE ES EL UNIVERSO!

Durante el mes de Mayo los alumnos de Infantil 5 años hemos aprendido mucho sobre el sistema solar y todas las cosas que podemos encontrar en él: constelaciones, fases lunares, los planetas, etc.

Los astronautas de P-5 iniciamos este gran proyecto con la lectura de un cuento y formamos nuestro gran rincón realizando muchos materiales en casa con nuestras familias. Una vez más, papás y mamás, habéis hecho posible que podamos aprender lo maravilloso que es el entorno que nos rodea.

¡¡Nos vemos pronto con grandes aventuras!!

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Un terrario en clase

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En este trimestre los alumnos/as de 1º de Primaria hemos creado un pequeño terrario. Para empezar, como un buen equipo hemos pensado qué cosas eran importantes para crearlo y cuidarlo. Juntos debíamos teneren cuenta todo lo que creíamos necesario: tierra, agua, semillas, un lugar en el que pudiera tener la luz del sol necesaria y … ¡insectos!

Ha sido interesante ver durante el proyecto cómo se desenvolvían los insectos, la importancia de su cuidado y observar el crecimiento de las plantas.

Por último, decidimos trasplantarlas para seguir cuidándolas y volver a dejar a los insectos en un lugar adecuado.

Todo el proceso nos ha gustado, pero buscar hormigas, mariquitas, lombrices…

¡nos ha encantado y nos lo hemos pasado genial!

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Prácticas de laboratorio en 3º ESO

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En el afán de conseguir que el aprendizaje del alumnado sea lo más manipulativo posible, el Colegio Alonai ha destinado una de sus aulas para crear un laboratorio.

Los alumnos de 3º ESO lo hemos estrenado realizando una práctica de disección pulmón para comprobar que el intercambio gaseoso se realiza en los alvéolos. Para ello, cada grupo de cooperativo hemos cortado un pulmón y, por medio de una pajita, hemos soplado en los agujeros que hay en el interior del pulmón, en los que se encuentran los alvéolos, y hemos visto como el pulmón se hinchaba.

¡HA SIDO SORPRENDENTE!

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Física y Química en Secundaria

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Los alumnos de 4º ESO seguimos trabajando con nuevos métodos de innovación educativa y hemos aprendido el principio de conservación de la energía de manera experimental. 

 Hemos calculado la masa de una pelota de tenis y la hemos puesto sobre nuestra mesa y sobre la taquilla para medir su energía potencial.

Después hemos calculado la energía cinética que tiene al llegar al suelo con una app del Ipad y hemos experimentado que la energía ni se crea ni se destruye, si no que… ¡¡SE TRANSFORMA!! 

 

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«Agencia de viajes Alonai»

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Los alumnos de 3º ESO  han estudiado uno de los sectores de la economía dentro del sector terciario: el turismo.

Para trabajarlo, han realizado un proyecto en grupos de cooperativo: la creación de un folleto informativo de un posible destino turístico ,similar al  que pueden encontrar en las agencias de viajes. Tras la creación de sus guías informativas con los aspectos más destacados de los destinos que han escogido, lo han expuesto a sus compañeros.

Ha sido una estupenda experiencia  para conocer de una forma dinámica uno de los motores de nuestra economía.

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Juegos inventados

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En la clase de castellano, estamos viendo los tipos de textos que existen. Esta semana tocaba “Los textos instructivos”.

Los alumnos han investigado sobre ellos: qué son, cómo se nombran las instrucciones, cuáles son sus partes… Y para ponerlo en práctica nos hemos inventado juegos y sus instrucciones, y nos han salido cosas súper chulas.

En las próximas semanas pondremos en práctica todos los juegos. ¡A jugar!
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