Colegio Alonai

El hada de la navidad visita Maternal 1 año

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Con la llegada del mes de diciembre la magia de la Navidad ha llegado a nuestra clase.

El Hada de la Navidad apareció ha tocado nuestra puerta y nos ha llenado la clase de cariño, emoción y entusiasmo.

Nos sorprendió con un baile al ritmo de la canción “All I want for Christmas is you” nos trajo varios regalos que tuvimos que abrir en su compañía para descubrir lo que había en su interior: Nieve, bolas de Navidad, espumillones y estrellas. ¡Fue toda una sorpresa para los mas peques!

Con esta visita además de vivir la magia y la ilusión de la Navidad, hemos ampliado nuestro vocabulario conociendo objetos navideños, hemos experimentado con sus diferentes texturas y reforzado el aprendizaje de los colores.

 

 

¡Como nos gusta ver a los peques disfrutar y que divertido es aprender jugando!

  • “La disponibilidad siempre de los profesores a escuchar y ayudar” Encuesta Curso 2021/22

    Familia de secundaria
  • “El colegio nos ofrece todo lo que necesitamos. Hay muy buena comunicación con el centro” Encuestas Curso 2021/22

    Familia Primaria
  • “El interés que muestra el profesorado por los alumnos" Encuestas Curso 2021/22

    Familia Primaria
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Descubriendo la geometría descriptiva

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Descubriendo la geometría descriptiva en Plástica con los alumnos de 3 eso.

En la clase de 3º de la ESO, los alumnos han realizado por parejas, en trabajo cooperativo, figuras abstractas con piezas de construcción que han traído cada uno de casa.

Han elegido la mejor configuración de sus piezas para desarrollar las vistas principales de las figuras según el Sistema diédrico explicado en clase, método de representación geométrico de los elementos del espacio tridimensional sobre un plano, transformando las tres dimensiones del espacio, dadas estas piezas,  a las dos dimensiones del plano y obteniendo el alzado, perfiles y planta.

De esta manera más lúdica han podido entender mejor el tema de las diferentes vistas que se generan.

También  han disfrutado mucho realizando pruebas y averiguando que planos son los principales y secundarios para poder distinguir bien las vistas y así afianzar conceptos intercambiando opiniones con los demás compañeros.

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«Chocolaterapia» en Maternal 2 años

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Los peques de maternal 2 años juegan y experimentan con el chocolate.

En Maternal, el chocolate ha sido el delicioso protagonista de una experiencia muy enriquecedora para todos nuestros sentidos. Con esta actividad, aparte de jugar ( y comer un poco de chocolate)  hemos desarrollado nuestra coordinación viso-motriz y nuestra creatividad, que ha quedado plasmada  en los momentos de juego y relax que este dulce ingrediente nos ha regalado.

Experimentar y jugar libremente con el chocolate ha sido todo un placer sensorial que hemos disfrutado con mucho gusto.

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Flipped classroom

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Els alumnes de secundària han sigut esta setmana professors: Havien de preparar per parelles els conceptes i després una d’elles havien d’explicar a la resta de companys el que havien treballat.

Ha sigut una manera diferent d’aprendre.

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En Infantil vivimos la navidad

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Llegó el mes de diciembre y con él la Navidad. Nuestras clases se están llenando de espumillones, campanas, árboles con adornos, y reyes magos trayendo con ellos a las verdaderas protagonistas de esta época: NUESTRAS SONRISAS.

A lo largo de estos días estamos preparando con mucho cariño la llegada de la Navidad: adornamos nuestras clases, creamos los tradicionales crismas navideños, adornos para nuestras puertas y  bailamos al son de los villancicos.

¡Cuando vengan los Reyes Magos de Orientes se van a quedar boquiabiertos!
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Luces de navidad en Maternal

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La navidad ha llenado de luz y color nuestra aula y  los peques del grupo 2 hemos disfrutado de la magia de la navidad.

Con las luces apagadas nos alumbramos con las bombillas de navidad, al principio estábamos expectantes y las tocábamos con cuidado, pero cuando nos familiarizamos con las mangueras de luz, las cogimos con nuestras manos y las movimos con fuerza creando destellos, y jugamos a envolvernos con ellas y estirar las luces jugando al corro.

Ha sido un momento mágico que nos acerca a la magia navideña compartiendo risas y juegos con nuestros amigos.

¡Feliz Navidad!

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Psicomotricidad relacional en infantil

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¿Hoy vamos al pabellón?

 Esa es la pregunta que hacen muchas veces nuestros niños y niñas, porque saben que en el pabellón se lo pasan muy bien y sobre todo pueden dar rienda suelta a sus emociones. Una tarde a la semana nuestros niños y niñas de Infantil disfrutan de una sesión de Psicomotricidad Relacional.  

En cada sesión los niños y niñas disponen de un espacio amplio, con distintos materiales, y donde las normas son muy claras: nos quitamos los zapatos, nos preparamos, esperamos que suene el silbato para entrar a jugar y disfrutamos al máximo.

Para marcar el fin de la sesión buscamos un espacio para respirar unos minutos, volvemos a la calma, y nos calzamos.  

En este tiempo cada uno/a elige lo que quiere hacer, con quién, y qué material utilizará: bloques grandes, aros, pelotas, conos, colchoneta, espalderas para trepar, cuerda para colgarse… Y entonces cada uno/a expresa con su cuerpo todas las emociones que lleva dentro: alegría, tristeza, miedo y enfado se transforman en saltos, carreras, hacer escondites, formar torres, destruirlas…. Las seños somos acompañantes en este proceso, observando, analizando la evolución de los niños y favoreciendo un entorno de seguridad. No hay órdenes ni directrices. No intervenimos si el/la niño/a no lo necesita.  

Nuestro cuerpo es la llave para poder relacionarnos con los demás y con estos momentos facilitamos que se puedan afrontar mejores situaciones que acompañarán al niño/a durante su vida.  

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Clases de inglés en primaria

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Antes de despedirnos del primer trimestre, en 3º de primaria, estamos trabajando los sustantivos contables e incontables.

Para familiarizarnos con el tema e identificarlos rápidamente, hemos realizado un mural temático muy visual. Sin duda, esta exhibición de imágenes recortadas, coloreadas y clasificadas por los estudiantes, ha facilitado el estudio del tema.

Además, para trabajar la habilidad de Speaking en inglés, ¿hemos llevado a la práctica juegos como “What’s in your fridge?” (“¿Qué hay en tu nevera?”). La idea del juego es dibujar los alimentos y bebidas que quieres que tenga tu nevera y adivinar lo que contiene la nevera de compañero, realizando preguntas con la siguiente estructura gramatical: “Is there any cheese?” (¿Hay queso?) o “Are there any eggs?” (¿Hay huevos?).

En las siguientes fotos os enseñamos como practicamos el «speaking» en las clases de inglés.

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Juegos de navidad en Maternal

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Preparamos la navidad con juego y diversión.

Los niños de MATERNAL del Grupo 3 nos preparamos para la Navidad con gran destreza manual. Sobre una pantalla sensorial jugamos a atrapar con pinzas especiales, pompones de colores que simulaban las luces navideñas. Cada pompón cazado era guardado con destreza en transparentes botellas.

También pintamos con esponjas dos abetos navideños para realizar ¡un divertido juego! lanzamiento de pelotas para intentar encestarlas en los agujeros del mismo color. En esta actividad nuestra gran puntería provocó risas y gran diversión.

Con estos juegos no sólo lo hemos pasado genial preparando la Navidad, también hemos desarrollado nuestra coordinación viso-motora, precisión manual además de clasificar y discriminar colores.

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Los peques de Alonai celebramos en día de la música

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¡Santa Cecilia!Los más peques del cole han celebrado así el día de la patrona de la música.

Hemos desarrollado nuestro sentido auditivo y conocido el sonido de diferentes instrumentos musicales… tambor, triangulo, caja china, claves, xilófonos etc.

Nos ha gustado mucho hacerlos sonar y jugar con las seños a hacer ritmos. También hemos bailado al ritmo de la música mientras cantábamos canciones de nuestro proyecto “lluvia de hojas”

Ha sido un lunes muy especial.

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